難忘的教誨個人隨筆六篇_1

1、難忘的教誨個人隨筆六篇難忘的教誨個人隨筆1 望著窗外那些曾經(jīng)如蝴蝶般慢慢飄落的樹葉，恢復(fù)了無窮碧;那些曾經(jīng)黯然失色的花朵恢復(fù)了萬紫千紅;避冬的大雁故地重游我嘆息道：“時間過得真快啊! 轉(zhuǎn)眼間，我也馬上小學(xué)畢業(yè)，踏入新的人生舞臺。微小的我不能給老師們的記憶中留下痕跡，可老師們的字字教誨卻在我心中留下深深的烙印，教育我如何做人。 在眾多老師中，班主任黃老師給我留下最深的印象。別看老師樣貌平平，教育起學(xué)生來可有辦法啦!老師那雙銳利的眼一瞪，做錯事的學(xué)生立馬慌了神，再用那張能說會道的三寸不爛之舌一說，叫你不得不寫個服字。 還記得四年級那年的春天，教育局辦了個征文比賽，老師出乎意料地挑選了我和幾名同學(xué)參

2、加比賽。剛開始，我興奮得晚上翻來覆去睡不著。幾天后，我興致勃勃地拿著文章給老師批閱，沒想到嚴厲的黃老師挑出了一大堆病句、錯別字。我只好接著修改。 可是一次、兩次、三次我寫得不耐煩了，改文章也不那么用心了，總想著放棄。細心的黃老師好象看穿了我的心事，等到同學(xué)們走完后把我叫進了辦公室?！白罱遣皇窍敕艞壛?老師關(guān)切地問，我點了點頭，心想：老師一定會用能說會道的嘴把我“教育一頓的“知道老師的座右銘嗎?一個問題打斷了我的思緒，我壯起膽子搖了搖頭，不敢正視老師的眼光?！芭Σ灰欢ǔ晒Γ艞壱欢ㄊ?。我領(lǐng)會了老師沒有明說的道理，抬起了頭。這時我發(fā)現(xiàn)，老師的眼光不是失望、責(zé)備，而是親切、激勵 后來，我的作文

3、得獎了。 現(xiàn)在，我學(xué)會了如何做人處事都要努力。每當春天來臨，我的心中總會有無盡的感激。 難忘的教誨個人隨筆2 目前為止，我做過的難忘事都可以裝滿幾籮筐，但是有一件事讓我歷歷在目，感動不已。 記得期中考試后的一天，老師正在發(fā)試卷。突然，老師的一句話讓我驚呆了。“盧屹陽89分語文。我一聽到這個分數(shù)，心想“老媽又要竹鞭炒肉了。是的，作為一個學(xué)霸考得89分這樣的分數(shù)，就好像在光天化日之下被三歲頑童欺侮一樣。 我呆呆地坐在位置上發(fā)愣，直到老師叫我上臺領(lǐng)試卷。同學(xué)們用異樣的目光看著我，就像把我看成了怪物。ohno!今晚我不敢回家了。六點，我不得不帶著恐懼的心和那張試卷回家了。 門“吱呀一聲開了，從里面探出

4、媽媽憔悴的臉。她焦急地說：“哎呀，怎么這么久才回來?我還以為你被人拐走了!我忍住眼淚和痛苦，慢慢的走到大廳。媽媽說得對，我被糟糕的分數(shù)拐走了。媽媽好像察覺到了什么，問“今天干什么了?我只好哽咽著把事情說出來，心里滴咕著：慘了!我覺得暴風(fēng)雨要來了!可誰知，媽媽并沒有大發(fā)雷霆，臉上的笑容吹走了陰霾。她語重心長地說：“分數(shù)不重要，重要的是你是否改正了錯誤。如果你一直將這些錯誤纏在身上，就會成為人生上的一塊絆腳石!媽媽為我誠實而感到欣慰吧，一個人沒有了誠實，將比成績差還要糟糕。 我第一次有耐心地把媽媽的話聽完，她的話驅(qū)散了我心頭久久不散的陰云，使我茅塞頓開，我再忍不住了，淚珠像斷了線的珠子掉下來。 這

5、一次母愛的教誨讓我終生難忘! 難忘的教誨個人隨筆3 童年，是一片檸檬，你能嘗出酸，是一杯糖水，你能嘗出甜，是一個黃連，你會嘗出苦澀。你曾成功過，也卻失敗過，老師的教誨會使你成長。如今我已是六年級的畢業(yè)生，回頭望去，雖然有再多過錯，但現(xiàn)在想起來，一切都那么美好。 -題記 我二年級是轉(zhuǎn)學(xué)到森林小學(xué)，一個月后，我感到很奇怪，因為媽媽總是在我放學(xué)回家之前知道當天的家庭作業(yè)。奇怪!的班級群也沒有發(fā)作業(yè)啊，我便問媽媽。原來，老師發(fā)了校訊通，作業(yè)都在短信上。哦!是這樣啊。我心里產(chǎn)生了點投機取巧的辦法。慢慢地，我開始不抄作業(yè)了，反正媽媽的手機上面有作業(yè)。 終于有一天，我放學(xué)回到家，放下書包，那手機翻校訊通看作

6、業(yè)，可是怎么也沒有找到。我也不敢在上問，怕了老師說，打 問同學(xué)，同學(xué)又不接。嗯.我記得一點，數(shù)學(xué)，語文的黃岡。二話不說，便開始做作業(yè)了。 第二日到了學(xué)校，我便慌了神，語文不只哪一點作業(yè)。我沒有交作業(yè)，果不其然，老師下午放學(xué)把我留了下來。 “你為什么不做作業(yè)?！拔?我沒有做作業(yè)。我有一點支支吾吾，臉上都可以煎雞蛋了。我一五一十的講給老師聽，心中越發(fā)內(nèi)疚，充滿酸澀。老師對我說了一句話：“人活在世上時隨時刻都忙，作業(yè)都懶得抄，活下去是不是更累。 這句話對我的印象很深，我感謝老師對我的教誨。 難忘的教誨個人隨筆4 時間如白駒過隙般輕輕悄悄離去。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活馬上結(jié)束了，我難忘我們美麗的校園，也

7、難忘我親愛的同學(xué)們，但我更難忘李老師對我的教誨。 記得有一段時間，我的成績每次都名列前茅，老師的表揚，同學(xué)的羨慕，使我沉醉在勝利的光環(huán)中，無法自拔，驕傲的塵土已落在我的心中。于是我上課開始開小差，作業(yè)開始不認真，下課開始瘋玩，校園里到處都能聽到我嬉笑玩耍的聲音。 上體育課時，我和幾個同學(xué)正在追逐打鬧，李老師悄悄走過來，微笑著說：“看這滿頭大汗的!怎么?這段時間是不是開始驕傲了?我想：這下可完了，肯定要被老師批評了。誰知，老師非但沒有罵我、打我，反而把我?guī)У叫@那一片美麗的李花樹下，語重心長地說：“孩子，花兒沒有對它的美麗作聲，當人們贊美它時，它只是開得更加燦爛奪目。俗話說滿招損，謙受益。希望你

8、也能如同花兒一般落無聲，開亦無聲。 聽了老師掏自肺腑的話，我不禁想：是啊，花兒都那么謙虛，我為什么不能呢?我這一段時間被驕傲沖昏了頭腦，成績也下降了，今后我一定要謙虛。 時光飛逝，小學(xué)生活馬上結(jié)束，唯有李老師的教誨我終身難忘-滿招損，謙受益，像花兒一樣落無聲，開亦無聲。 難忘的教誨個人隨筆5 我們?nèi)嗟恼Z文水平來說都很不錯，這都是語文老師沈老師的教導(dǎo)，才會這樣。她從一年級一直到現(xiàn)在五年級都在教我班語文、做班主任。我覺得在眾多的老師里，沈老師與我們是最熟的。從一年級開始，老師就培養(yǎng)我們的語文能力，不停地想著好點子。這，都為了我們好! 從她想出許多“金點子里，讓我最最難忘的事就是“家長進課堂： 在

9、上上學(xué)期的第一節(jié)三號綜合課上，沈老師大聲地宣布：“從以后的綜3課起，家長將會走進課堂，來給我們上課!我們同學(xué)聽后都很好奇：什么?家長能為我們上語文、數(shù)學(xué)、英語課?但在上了幾節(jié)課后，我們同學(xué)明白了家長各自拿出“絕活和本領(lǐng)，有的教我們打兵乓，有的教我們包餛飩，還有的教我們做“個性化圣誕圈。同學(xué)們“玩得笑眉顏開，好不開心! 老師還在每節(jié)語文課前讀一個故事，天天早讀時背一句增廣賢文，作為以后寫作與說話等的題材。她還一直推舉好書，如：夏洛的網(wǎng)、窗邊的小豆豆、三國演義、中華上下五千年(上、下) 沈老師為了正確地教導(dǎo)我們，費盡了心血。她春風(fēng)化雨般地教給了我們知識。她千辛萬苦、日夜操勞，那難忘的教誨可能奠定了

10、我們終身的生命基礎(chǔ)。 難忘的教誨個人隨筆6 隨著時光的流逝，許許多多事情已經(jīng)慢慢地淡忘了，但是，叢老師您對我的批評教育，深深地刻在我的腦海里，至今難忘。 記得今年五月汶川大地震時，您讓我寫一篇文章，談?wù)勀r的感受，參加威海晚報的征文比賽。晚上我搜腸刮肚，好不容易才把文章寫完了，一邊把文章裝進書包一邊想：管他好不好，只要完成任務(wù)就萬事大吉了。第二天我提心吊膽地把作文交給您，心里想：老師您看在我那么辛勞的份上就讓我通過了吧!沒想到你越看眉頭皺得越緊，最后嚴正地對我說：“你都成了錯字的司令了，而且缺少豐富的想象，回去好好改!接著您又告訴我應(yīng)該怎樣去想象。因為我覺得太不好改了，也沒認真聽您講的什么，回去也不知道怎么改，最后不耐煩了，決定放棄這次征文比賽，于是馬馬虎虎地改了幾句交給了您。 您看穿了我的心思，把我叫到您的辦公室里，當時我害怕極了，低著頭不敢看您，心里像揣了只小白兔似的嘭嘭直跳，準備接受您的批評。意想不到的是您沒有責(zé)怪我，只是親切地詢問我放棄