2022年八年級生物下冊練習(xí)題及知識點細(xì)化

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載生物八年級下冊和普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)生物（必修）教材知識的銜接考點細(xì)化及練習(xí)課程教學(xué)要求初中課程：人民教育出版 社八年 級 下冊教材內(nèi)容重要考點細(xì)化實踐能力科學(xué)探究探究性學(xué)習(xí)探究：扦插材料的處理1、扦插的枝條切口應(yīng)上平下斜。2、設(shè)置對照組，減少誤差。3、實驗組和對照組應(yīng)同時觀察和照料。探究：花生果實大小的變異：初步體驗調(diào)查生物變異的方法，提高處理調(diào)查數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的能力，以及運(yùn)用所學(xué)知識解釋調(diào)查結(jié)果的能力。1、隨機(jī)取樣。2、樣品數(shù)量大于30 粒。3、對測量數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄，并整理，匯坐標(biāo)圖。4、根據(jù)實驗結(jié)果能得出變異是普遍存在的現(xiàn)象。大花生中有較小的個體，小花生中也有較大的個體，大小兩

2、個品種只是平均值而論。5、 “大小”這個性狀除了和遺傳有關(guān)，和環(huán)境也有關(guān)。模擬探究：模擬保護(hù)色的形成過程1、 保護(hù)色：動物的體色與周圍環(huán)境的顏色非常相似。2、小組分工合作。3、從記錄的數(shù)據(jù)上分析幸存者的顏色和環(huán)境顏色有什么關(guān)系。4、嘗試推測保護(hù)色的形成過程?；A(chǔ)知識遺傳基因 控制生 物 的性狀1、遺傳是指親子間的相似性； 變異是指親子間和子代個體間的差異。2、舉例說出生物的 性狀：形態(tài)結(jié)構(gòu)（如：雞冠的形狀） 、生理特征（如： abo血型） 、行為方式（先天性行為，如：老鼠的兒子會打洞、 蜘蛛會織網(wǎng)）精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1

3、頁，共 9 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載等方面的特征。3、相對性狀 ：同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式。可以根據(jù)給出的幾對性狀辨別出哪些是相對性狀。4、從 “轉(zhuǎn)基因鼠的啟示” 中得出 基因和性狀的關(guān)系 ：基因控制性狀；在傳宗接代的過程中，傳下去的是基因而不是性狀?；?在親子 代 之間的傳遞1、描述 細(xì)胞核、染色體、 dna、基因 的關(guān)系。細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫，里面有染色體。人的體細(xì)胞中有23 對染色體。每條染色體是由一個長長的 dna分子和蛋白質(zhì)組成的，dna分子上有特定遺傳功能的片段叫基因。2、描述 體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目的差異。在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞

4、分裂過程中，染色體數(shù)目會減少一半，而且不是任意的一半，而是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞。這樣可以確保子代和親代的染色體數(shù)目恒定?；虻娘@性和隱性1、孟德爾和豌豆雜交實驗2、基因分顯性（大寫字母，如d）和隱性（小寫字母，如 d） 。3、相對性狀分顯性（ dd,dd ）和隱性（ dd）4、分析雜交后的情況。人的性別遺傳1、說明 男女染色體的差別 ：男性： 44+xy ；女性：44+xx 。男女性的各 23 對染色體中，前面22 對是常染色體（男女相同） ，第 23 對稱為性染色體（決定性別）。2、解釋生男生女的道理， 理解生男生女的幾率相同的原因。男性能形成兩種精子： 22+x 和 22+

5、y ；女性能產(chǎn)生一種卵細(xì)胞： 22+x 卵細(xì)胞和這兩種精子結(jié)合幾率是相等的，所以生男生女比例為 1：1。生物的變異1、舉例說出 可遺傳變異和不可遺傳變異，并能說出引起這兩種變異的原因?？蛇z傳變異：遺傳物質(zhì)發(fā)生改變。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載不可遺傳變異：單純的由環(huán)境而引起的變異。2、舉例說出生物的性狀既受遺傳物質(zhì)的控制，又受環(huán)境因素的影響。3、舉例說出 遺傳育種的幾種方法 ，以及在生產(chǎn)中的應(yīng)用。從產(chǎn)奶量不同的奶牛中選擇繁育出高產(chǎn)奶牛人工選擇育種高產(chǎn)倒伏小麥和低

6、產(chǎn)抗倒伏小麥雜交產(chǎn)生高產(chǎn)抗倒伏小麥雜交育種普通甜椒的種子衛(wèi)星搭載后種下，經(jīng)選擇培育成太空椒誘變育種4、袁隆平和超級雜交水稻進(jìn)化生物進(jìn)化的歷程1、在研究生物進(jìn)化的過程中，化石是非常重要的證據(jù)。最重要的研究方法之一是比較。2、概述生物進(jìn)化的主要歷程。生物進(jìn)化的總體趨勢，由簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。生物進(jìn)化的原因1、通過例子（曼徹斯特地區(qū)的兩種樺尺蠖的變化）和模擬實驗（保護(hù)色的形成過程）來分析生物進(jìn)化的原因。2、以長頸鹿為例子概述自然選擇學(xué)說：繁殖過剩，生存斗爭，遺傳變異，適者生存。形成生物進(jìn)化的基本觀點。3、達(dá)爾文和進(jìn)化論、物種起源。穩(wěn)態(tài)傳染病及其預(yù)防 （切斷傳播途徑）1、概念理解：

7、病原體、傳染源、傳播途徑、易感人群。 （常見病進(jìn)行列表：流感、甲型肝炎、艾滋?。?。病原體：引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物。傳染源：能夠散播病原體的人或動物。傳播途徑： 病原體離開傳染源到健康人所經(jīng)過的途徑。易感人群： 對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。2、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群3、傳染病的預(yù)防措施： （具體例子）。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載控制傳染源（處理禽流感雞只、隔離非典病人）、切斷傳播途徑（清潔消毒） 、保

8、護(hù)易感人群（鍛煉身體、注射疫苗）。免疫系統(tǒng)的組成， 免疫方式1、抗體：病原體侵入人體后，刺激了淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)。2、抗原：引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（如病原體等異物） 。3、描述人體的免疫功能：人體的三道防線和作用。4、區(qū)別人體的非特異性免疫和特異性免疫。復(fù)習(xí)策略舉例：在統(tǒng)考復(fù)習(xí)中建議以歸納表格或關(guān)系圖來幫助學(xué)生記憶相關(guān)的知識點。一、基因在親子代之間的傳遞：1. 描述細(xì)胞核、染色體、 dna、基因的關(guān)系。2. 描述體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目的差異。體細(xì)胞生殖細(xì)胞受精卵2n 精子： n 2n 卵細(xì)胞：n 練習(xí)：請寫出表中空格中的染色體數(shù)目：生物體體細(xì)胞中的染 色

9、體數(shù)目精子 或卵細(xì) 胞 染色體數(shù)受精卵染色體數(shù)人玉米20 條蘋果17條精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載馬64 條雞9 條二、免疫系統(tǒng)的組成，免疫方式免疫的種類類型免疫功能第一道防線皮膚、粘膜非特異性免疫：生來就有，對多種病原體都有防御作用。清除抵抗監(jiān)視識別第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞特異性免疫：后天逐漸建立，只針對某一特定的病原體或異物。練習(xí) 1: 一、基因控制生物性狀（一）舉例說出生物的性狀是由基因控制的題例：下面是顯微注射轉(zhuǎn)基

10、因超級鼠實驗示意圖，據(jù)圖回答問題：（1）在這項研究中， 被研究的形狀是， 控制這個性狀的基因是。鼠的體型大鼠生長激素基因（2）據(jù)圖我們知道：通過改變鼠的某個基因，其對應(yīng)的性狀就會發(fā)生變化。這說明基因與性狀之間的關(guān)系是?；蚩刂菩誀疃?、生物的變異（一）舉例說出生物的變異現(xiàn)象（二）舉例說出可遺傳的變異與不可遺傳的變異，并說出引起兩種變異的原因（三）舉例說出雜交育種及誘變育種的過程題例出生的幼鼠（體型特別大）精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載1、育種工作者用放射性元素照射一

11、些農(nóng)作物的種子，用這些種子種出來的作物會出現(xiàn)多種變化。 人們從中選出對人類有益的新品種。由此可見，放射性元素處理能改變農(nóng)作物的（ ）a性狀 b 遺傳物質(zhì) c生活環(huán)境 d生活習(xí)性題例 2 2、將純種小麥播種與生產(chǎn)田，發(fā)現(xiàn)灌水溝兩側(cè)的植株總體上比中間的長得好。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是（）a基因重組引起性狀分離 b隱性基因突變?yōu)轱@性基因c環(huán)境引起的性狀改變 d 染色體的結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生了變化三、基因在親子代之間的傳遞（一）說出基因在親子代之間的傳遞過程（二）說出在形成生殖細(xì)胞及受精過程中細(xì)胞中的染色體數(shù)目變化題例1、請?zhí)畛鋈松尺^程中各種細(xì)胞中的染色體數(shù)目（要注明單位）2、下圖為某生物生殖過程中染色體

12、的變化。請完成填圖并回答問題。父親體細(xì)胞：染色體23 對卵細(xì)胞： 染色體23 條精子：染色體23 條母親體細(xì)胞：染色體23 對受精卵：染色體46 條（或 23 對）子代體細(xì)胞：染色體46 條（或 23 對）有無成對染色體？有無成對染色體？有無成對染色體？a 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載答案：四、基因的顯性和隱性（一）根據(jù)等位基因的組成，推測后代的性狀表現(xiàn)題例1、父母都是雙眼皮，對應(yīng)的基因均為aa，他們生了一個單眼皮的孩子。這個孩子對應(yīng)的基因是（）a.aa b.a

13、a c.aaaa d.aa 2、豌豆的種皮黃色（d）對種皮綠色（d）是顯性?，F(xiàn)有基因型是（dd）的豌豆和（dd）的豌豆雜交，他們子代所表現(xiàn)的性狀是（）a 綠色b 黃色c 一半黃色，一半綠色d 不確定（二）理解近親結(jié)婚的危害題例1、血緣關(guān)系越近的人，他們的基因越?；楹笊淖优瑫r具有兩個隱性致病基因的可能性越，因而得遺傳病的機(jī)會就越。相近大大練習(xí) 2 一、選擇題：1原始生命生存的環(huán)境是（）a原始淡水 b原始海洋 c原始空氣 d原始土壤2原始大氣的成分是（）a水蒸氣、氨、甲烷等b水蒸氣、氧、甲烷等c氧氣、氨、甲烷等d水蒸氣、氫氣、氧氣3生命起源中最有決定意義的階段是（）a a a a 有無成對染

14、色體？有有無成對染色體？無有無成對染色體？有精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載a從無機(jī)小分子物質(zhì)合成有機(jī)小分子物質(zhì)b從有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)大分子物質(zhì)c從有機(jī)大分子物質(zhì)演變成原始生命d從原始生命形成單細(xì)胞生物4生物進(jìn)化的主要證據(jù)是（）a化石證據(jù)b胚胎發(fā)育上的證據(jù)c 解剖證據(jù)d結(jié)構(gòu)方面的證據(jù)5在越古老的地層中，成為化石的生物（）a數(shù)量越多b種類越豐富c越簡單、越低等d越復(fù)雜、越高等6地球上最早出現(xiàn)的脊椎動物是（）a古代魚類b古代兩棲類c文昌魚d古代爬行類7原始生命分化為

15、原始藻類和原始單細(xì)胞動物的根本原因是（）a運(yùn)動方式不同b細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同c營養(yǎng)方式不同d對外界刺激的反應(yīng)不同8地球上最先從水中登陸的動物類群是（）a節(jié)肢動物b爬行類c兩棲類d 鳥類9與人類親緣關(guān)系最近的動物是（）a黑猩猩b長臂猿c獼猴 d大猩猩10人類起源于（）a類人猿b黑猩猩c 森林古猿d長臂猿11下列動物類群中，在地球上先出現(xiàn)的是（）a原始無脊椎動物b水生脊椎動物c原始脊椎動物d陸生脊椎動物12原始生命進(jìn)化過程中，分化為植物和動物兩個分枝的原因是（）a生存的環(huán)境不同b營養(yǎng)的方式不同c攝取食物的方式不同d呼吸的方式不同13達(dá)爾文自然選擇學(xué)說簡單敘述的是（）a適者生存，不適應(yīng)者淘汰的過程b生物為了

16、生存而競爭的過程c有利變異不斷加強(qiáng)鞏固的過程d食肉動物和草食動物競爭的過程14長頸鹿的頸很長的原因是（）a人工選擇的結(jié)果b自然選擇的結(jié)果精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁，共 9 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載c經(jīng)常吃樹葉頸長長了d為了吃樹葉頸長長了二、簡答題：1、右圖是米勒在進(jìn)行關(guān)于生命起源問題的實驗裝置，請觀察思考后回答下列問題。（1） 在 a 處，正、負(fù)電極進(jìn)行火花放電，是模擬原始地球條件下的。（2）b 處的冷凝器是為了模擬原始地球條件下的。（3）c 處相當(dāng)于。（4）此實驗證實了。 （2 分）2、下表為有關(guān)部分脊椎動物出現(xiàn)的地質(zhì)年代簡表。具表說明：地 質(zhì) 年代紀(jì)距今年數(shù)脊椎動物出現(xiàn)的順序中生代侏羅紀(jì)2億 5千 5百萬年至 7 千萬年鳥類和高等哺乳動物出現(xiàn)古生代石炭紀(jì)爬行