淺談高校文化建設(shè)對中國特色社會主義文化建設(shè)的影響

1、    淺談高校文化建設(shè)對中國特色社會主義文化建設(shè)的影響    （江西師范大學(xué)，江西 南昌 330000）摘要：隨著時代的發(fā)展，中國特色社會主義文化建設(shè)已成為我國治國理政必不可少的重要組成部分。弘揚優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化，提升文化軟實力是社會主義文化建設(shè)的關(guān)鍵。高校作為引領(lǐng)文化承接發(fā)展的主要文化機構(gòu)，致力于引導(dǎo)培訓(xùn)新時代社會主義建設(shè)人才。高校校園文化建設(shè)無形中已成為了社會主義先進文化建設(shè)的重要基礎(chǔ)之一。高校文化建設(shè)即符合當今社會文化發(fā)展規(guī)律，也是社會主義文化建設(shè)最本質(zhì)的要求。關(guān)鍵詞：文化建設(shè)；中國特色社會主義；高校文化中圖分類號：g640 文獻標識碼：a 文

2、章編號：1671-864x（2016）11-0162-01文化的繁榮是國家發(fā)展最偉大的目標，是國家價值理念與思想觀念最直接的體現(xiàn)。中國特色社會主義文化是具有獨特性和時代性的文化，具有其不可復(fù)制性。中國特色社會主義文化既是對中國傳統(tǒng)文化的繼承，也是中國特色社會主義核心價值在新時代下的重要表達。中國特色社會主義文化的建設(shè)是順應(yīng)時代發(fā)展的必然要求，是提升國家綜合實力的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保證。高校作為我國培養(yǎng)社會主義人才的重要基地，不僅是知識傳播過程中的重要載體，同時也對社會文化發(fā)展上具有導(dǎo)向和帶頭作用。高校的校園文化是時代特征下的先進文化，是社會核心價值與國民精神文明的融合。校園文化

3、不僅僅反映了學(xué)校的治學(xué)特征和風(fēng)貌，更是對當代社會文化的反饋。高校文化建設(shè)是社會主義文化建設(shè)的重要實踐，為建設(shè)中國特色社會主義文化提供了實踐途徑，對中國特色社會文化建設(shè)具有促進和完善作用。一、社會環(huán)境下高校文化建設(shè)的迫切性近年來，伴隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，生產(chǎn)力水平的不斷提升，物質(zhì)資料的不斷豐富化，我國文化發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展的失衡狀態(tài)日漸嚴重，這使得文化建設(shè)成為了當代建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義社會的必經(jīng)之路。高校作為社會主義先進文化的傳承創(chuàng)新基地，承載著豐富的文化內(nèi)涵，對新時期人民的價值取向和思想具有導(dǎo)向作用，是思想與價值在社會生活中的主要表達方式，所以，在當代社會發(fā)展的大背景下，出于社會文化需求高

4、校文化建設(shè)勢在必行。（一）高校文化建設(shè)的現(xiàn)狀。隨著科技的不斷發(fā)展，知識信息時代下文化傳播的方式逐漸增加，范圍日漸廣泛。當代高校作為文化思想的主要接收平臺，其文化呈現(xiàn)出典型的復(fù)雜性與多元性特征。傳統(tǒng)的文化模式已經(jīng)無法適應(yīng)高校文化發(fā)展的需求，這使得高校文化建設(shè)與高校的文化需求之間出現(xiàn)差距。而作為這種校園文化主要載體的當代學(xué)生，其價值觀念受校園文化的引導(dǎo)，高校文化建設(shè)的滯步，將會使他們對文化信息的篩選出現(xiàn)偏差，這不僅會影響學(xué)生正確人生觀和價值觀的樹立。也會最終導(dǎo)致校園文化價值取向上的偏離。（二）高校文化建設(shè)存在的問題。一是高校文化建設(shè)過程中對價值觀的培養(yǎng)趨于表面化，甚至出現(xiàn)精神文化與物質(zhì)文化建設(shè)的剝

5、離。高校文化通常是精神文化和物質(zhì)文化的共同發(fā)展，但實際上，現(xiàn)今許多高校都出現(xiàn)在實踐過程中對精神文化特別是價值觀建設(shè)上表現(xiàn)出趨于表面化，只知道樹立價值觀卻不知道如何樹立的問題。更有甚者在文化建設(shè)中只注重物質(zhì)文化的建設(shè)，忽視文化發(fā)展規(guī)律，直接將精神文化從高校文化建設(shè)中剝離。二是高校文化建設(shè)中只注重創(chuàng)新，缺乏對傳統(tǒng)文化的重視與傳承。高校文化建設(shè)是對傳統(tǒng)文化的繼承與創(chuàng)新。現(xiàn)今許多高校在文化建設(shè)過程中一味追求創(chuàng)新意識，而忽視對歷史經(jīng)驗的總結(jié)和對傳統(tǒng)文化的繼承，這直接導(dǎo)致高校文化建設(shè)過程中缺乏正確的理論指導(dǎo)，最終發(fā)生價值偏離。三是忽視社會文化與高校文化的聯(lián)系，不重視社會文化需求。高校文化建設(shè)是社會文化建設(shè)

6、的重要組成部分，兩者之間相互作用影響。高校文化建設(shè)應(yīng)適應(yīng)社會文化建設(shè)的基本需求，與社會實際相結(jié)合。但當今高校文化建設(shè)中卻出現(xiàn)與社會文化建設(shè)“脫軌”的情況，具體表現(xiàn)在不根據(jù)實際變化調(diào)整文化建設(shè)方案，使校園文化背離文化需求，最終影響社會文化的建設(shè)。二、如何實現(xiàn)高校文化建設(shè)對中國特色社會主義文化建設(shè)的正確影響（一）注重物質(zhì)文化和精神文化的和諧發(fā)展，引導(dǎo)正確的價值取向。構(gòu)建全面健康的高校文化是培養(yǎng)社會主義文化建設(shè)者的重要思想文化保證。高校文化建設(shè)是多樣化的系統(tǒng)工程，物質(zhì)文化與精神文化缺一不可。只有尊重文化發(fā)展的客觀規(guī)律，堅持主流文化的主導(dǎo)地位，實現(xiàn)多種文化和諧發(fā)展，才可以做出正確的價值判斷，確保高校文

7、化對學(xué)生價值觀的引導(dǎo)作用。（二）注重對歷史的總結(jié)和傳統(tǒng)的繼承，對文化創(chuàng)新做出正確指導(dǎo)。對歷史的學(xué)習(xí)和總結(jié)是當今社會文化建設(shè)的必然要求，任何的文化建設(shè)都是一個繼承和發(fā)展的過程，只有對傳統(tǒng)文化進行全面的繼承和分析，尋找到文化建設(shè)過程中的客觀規(guī)律，才可以正確把握文化創(chuàng)新的方向，從而進行創(chuàng)新實踐。這就要求高校在文化建設(shè)過程中多開展歷史文化宣傳活動，對傳統(tǒng)文化進行研究學(xué)習(xí)。（三）注重社會文化需求，結(jié)合社會實際對高校文化建設(shè)及時做出調(diào)整。高校文化建設(shè)是中國特色社會主義文化建設(shè)的重要實踐，為完善社會主義文化建設(shè)服務(wù)。這就要求高校文化建設(shè)不能脫離社會現(xiàn)實，必須符合社會文化發(fā)展的需求。高校在實際文化建設(shè)中應(yīng)抓住

8、校園文化開放性的特征，做到時刻與社會“接軌”。高校文化建設(shè)應(yīng)根據(jù)社會情況調(diào)整文化建設(shè)方案，使其與中國特色社會主義文化建設(shè)的需求保持一致性。三、結(jié)語至今，中國特色社會主義文化建設(shè)還在進行不斷的探索，隨之高校文化建設(shè)也在不斷調(diào)整和發(fā)展。但是，高校文化建設(shè)對中國特色社會主義文化建設(shè)的影響并不會減弱。事實上，只有不斷探索并解決高校文化建設(shè)中存在的種種問題，實現(xiàn)高校文化建設(shè)對中國特色社會主義文化建設(shè)的正確影響，才能使文化建設(shè)取得長足的發(fā)展和進步，最終達到服務(wù)社會的目的。參考文獻：1李曉華.用社會主義核心價值體系引領(lǐng)高校和諧校園建設(shè)j.河北科技大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2007，（4）.2薛文治.對高校校園文化建設(shè)的思考j.中國高教研究，2003，（5）.3榮建平.用社會主義核心價值體系