全面加大市民的學(xué)校建設(shè)整體提升社區(qū)教育辦學(xué)水平

1、- 1 - 以居民學(xué)校為主陣地 全面提升社區(qū)教育辦學(xué)水平 南京市江寧區(qū)湯山街道 湯山是江南古鎮(zhèn)，著名的溫泉之鄉(xiāng)，轄區(qū)面積 117 平方 公里，轄 16個社區(qū)（村），人口 8萬多人。 2010年，全街道 完成財政收入 4.6 億元，地區(qū)生產(chǎn)總值 27.3 億元，全社會 固定資產(chǎn)投資 34 億元，旅游接待人次達 320 萬人，綜合實 力位居南京市二十強鎮(zhèn)街前五名，先后被評為南京市先進基 層黨組織，中國溫泉之鄉(xiāng)，江蘇百家名鎮(zhèn)，國家地質(zhì)公園， 國際最佳旅游勝地和全國環(huán)境優(yōu)美街道等榮譽稱號。 湯山街道黨工委、辦事處歷來十分重視社區(qū)教育工作， 把社區(qū)教育和居民學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展納入街道經(jīng)濟建設(shè)和 社會事業(yè)發(fā)

2、展規(guī)劃。 2007 年，街道在社區(qū)教育中心擁有 1300 平米教學(xué)樓的基礎(chǔ)上，又投入 200 多萬元建設(shè)了一幢高標準 的綜合樓，并先后投入 100 多萬元對原有教學(xué)樓進行裝修改 造，新建了擁有 80 臺電腦的標準微機房 2 個，電子電工、 鉗工實訓(xùn)室和旅游賓館服務(wù)實訓(xùn)室各一個，并改造建設(shè)了集 舞蹈、美術(shù)、跆拳道、電子琴、古箏等為一體的少兒藝體培 訓(xùn)中心。落戶于湯山新城區(qū)，面積 3000 多平米的社區(qū)教育 和文體服務(wù)中心新樓，正在進行緊張的內(nèi)部裝飾，可望于明 年春季正式啟用。 街道十分重視居民學(xué)校建設(shè)，初步形成了以社區(qū)教育中 心為龍頭 , 以社區(qū)居民學(xué)校為基礎(chǔ)的兩級市民教育網(wǎng)絡(luò)。幾 年來，市民學(xué)

3、校蓬勃發(fā)展 , 教育功能不斷延伸 , 教育內(nèi)容和形 式不斷拓展 , 逐漸發(fā)展成為集文明傳播、科技和知識普及、 思想道德教育、家長教育和技能培訓(xùn)- 2 - 為一身的教育實體。已 成為構(gòu)建終身教育體系 , 建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型 湯山的重要載體。下面就我街道加大居民學(xué)校建設(shè)的做法和 體會匯報如下： 一、政府主導(dǎo)，建章立制，以點帶面，規(guī)范管理。 2007 年，街道成立了以分管副書記為主任、分管教育的 主任為副主任和相關(guān)部門負責人及社區(qū)書記組成的社區(qū)教 育委員會，以黨工委文件下發(fā)了成立社區(qū)居民學(xué)校的通知， 任命了各居民學(xué)校校長，制定了社區(qū)教育中心和居民學(xué)校章 程，完善了規(guī)章制度。各社區(qū)圍繞居民

4、學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展， 做到了“三個落實，三個到位” 。一是領(lǐng)導(dǎo)班子落實，組織 建設(shè)到位；二是規(guī)章制度落實，工作責任到位；各居民學(xué)校 根據(jù)自身工作的實際需求， 先后建立和制定了校務(wù)委員會工 作職責、學(xué)員守則、教師工作制度、教學(xué)管理制度、檔案建 設(shè)管理制度等一系列規(guī)章制度，保證了居民學(xué)校工作有章可 循。三是資金投入落實，經(jīng)費保障到位。近幾年來，各社區(qū) 根據(jù)居民學(xué)校辦學(xué)需求，紛紛投入了大量資金，加大了居民 學(xué)校硬件建設(shè)的力度，新建或改造建設(shè)了居民學(xué)校基地，使 每所居民學(xué)校都擁有 40 座以上的標準教室， 并建有藏書 2000 冊以上的圖書閱覽室， 10 臺電腦以上的電子閱覽室和可供居 民進行文體娛樂活

5、動的健身室、多功能室等。據(jù)統(tǒng)計，湯山 16 所居民學(xué)校有 14 所達到或超過“江蘇省社區(qū)居民學(xué)校建 設(shè)標準”，達標率為 87.5%。其中，上峰、寧西、孟墓等校園 獨立、設(shè)施一流的居民學(xué)校有 8 所。 為了規(guī)范居民學(xué)校的管理，街道社區(qū)教育中心認真履行 對居民學(xué)?！肮芾?、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、服務(wù)”職能。一是 定期召 開居民學(xué)校負責人- 3 - 會議。 重點加強居民學(xué)校相關(guān)理論培訓(xùn)， 落實居民學(xué)校年度工作計劃，總結(jié)居民學(xué)校建設(shè)和發(fā)展過程 中做出的成績和存在的不足，對下一階段工作提出新的目標 任務(wù)以及完成任務(wù)的方法。 二是 建立了社區(qū)教育中心教師與 社區(qū)居民學(xué)校責任包干聯(lián)系點制度，并把聯(lián)系、指導(dǎo)工作的 情況、

6、效果納入對年度考核，另外，社區(qū)教育中心還在學(xué)校 網(wǎng)站上開辟了居民學(xué)校欄目，居民學(xué)校的工作動態(tài)經(jīng)常發(fā)到 社區(qū)教育中心網(wǎng)站，進行互動交流。 三是抓典型引路，樹立 標桿。 為使各居民學(xué)校學(xué)有榜樣，我們注重典型推動。上峰 社區(qū)居民學(xué)校一直走在全街道的前列。我們就在這里召開辦 學(xué)現(xiàn)場會，介紹他們的做法和經(jīng)驗，促進了其他居民學(xué)校工 作開展。 四是 建立考核評估和總結(jié)表彰制度。 從 2009 年開 始，我們以街道社區(qū)教育委員會的名義制定了居民學(xué)校年度 考核方案，每年末，對居民學(xué)校建設(shè)和發(fā)展工作進行全方位 的綜合考核評估，并將考核評估結(jié)果納入街道對社區(qū)年度考 核指標。在此基礎(chǔ)上，對成績突出的居民學(xué)校及其工作人

7、員 分別進行表彰獎勵。 為了進一步貫徹“江蘇省社區(qū)居民學(xué)校建設(shè)標準” ， 最 近以街道辦事處的文件下發(fā)了關(guān)于開展合格居民學(xué)校建設(shè) 工作的實施意見 ，意見從以人為本、資源整合、軟硬兼 顧、著重實效等方面對湯山合格居民學(xué)校的建設(shè)提出了要 求，有力地推進了居民學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。 二、因地制宜，以人為本，突出重點，注重實效。 各居民學(xué)校在每年初圍繞街道中心工作、地域經(jīng)濟特點 和居民需求，研究制定教育培訓(xùn)活動計劃，內(nèi)容豐富，形式 多樣，具有很強的針對性和可操作性。 1、開展社會主義道德和法制教育。 主要開展的活動有 公 民道- 4 - 德建設(shè)標準 、法制常識、消費者權(quán)益保護、維權(quán)知識、 文明禮儀等。通過

8、教育培訓(xùn)，社區(qū)居民的道德素養(yǎng)、法律意 識得到了較大提高，各社區(qū)居民家庭和鄰里關(guān)系明顯改善， 湯山地區(qū)治安事件明顯減少。與此同時，還結(jié)合文明社區(qū)的 創(chuàng)建，開展了學(xué)習(xí)型家庭，文明五好家庭評選活動，組織居 民開展學(xué)習(xí)型家庭和五好文明家庭的經(jīng)驗交流，對表現(xiàn)突出 的家庭給予表彰獎勵，并利用宣傳欄向社區(qū)居民進行廣泛宣 傳。大大推進了和諧社區(qū)的建設(shè)。 2、開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)。 針對經(jīng)濟開發(fā)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的 調(diào)整，各居民學(xué)校既注重了對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的農(nóng)技培訓(xùn)，又加強 了對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的科技培訓(xùn)。如：孟墓社區(qū)的花卉栽培培訓(xùn)， 上峰、鶴齡的無公害草莓種植培訓(xùn)，阜莊社區(qū)的大棚蔬菜種 植培訓(xùn)，湖山社區(qū)的苗木栽培培訓(xùn)，龍尚社區(qū)的葡

9、萄種植培 訓(xùn)等。上峰居民學(xué)校還同省農(nóng)科院實行了遠程教育網(wǎng)絡(luò)的對 接，組織居民利用現(xiàn)代信息技術(shù)了解農(nóng)業(yè)科技。以上的教育 培訓(xùn)活動為科技興農(nóng)，科技興社區(qū)，把科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實 的生產(chǎn)力發(fā)揮了重要作用。 3、開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。 隨著湯山新城的建設(shè)和開 發(fā)，出現(xiàn)了失去土地農(nóng)民和農(nóng)村剩余勞動力。各社區(qū)居民學(xué) 校在社區(qū)教育中心指導(dǎo)下， 及時開展了營銷知識、 電腦操作、 創(chuàng)業(yè)教育以及圍繞湯山工業(yè)園建設(shè)和湯山旅游開發(fā)所需人 才的各類教育培訓(xùn)活動等。如：上峰居民學(xué)校圍繞塑料工業(yè) 園開展的塑料化工知識培訓(xùn)，湯山、古泉居民學(xué)校圍繞湯山 旅游和餐飲業(yè)的迅猛發(fā)展開展了旅游和餐飲服務(wù)、農(nóng)家樂田 園文化知識的培訓(xùn)等，

10、為失地農(nóng)民和農(nóng)村剩余勞動力擇業(yè)就 業(yè)拓寬了渠道。 - 5 - 4、開展黨員干部教育，提高執(zhí)政能力。 各居民學(xué)校每年 都根據(jù)黨支部要求，圍繞社會主義核心價值觀，形勢政策、 人文精神、科技教育、法律法規(guī)、生產(chǎn)生活知識等方面開展 系列教育培訓(xùn)活動，除此之外，還結(jié)合紀念建黨 90 周年及 上級黨組織號召進行的學(xué)習(xí)典型模范人物開展的專題宣傳 教育活動，對黨員實施先鋒模范帶頭作用的教育，對黨組織 建設(shè)和黨員干部素質(zhì)的提升起到很大的積極作用。 5、開展老年教育。 據(jù)第六次人普查統(tǒng)計，湯山 60 歲以 上老年人達到 15%。幾年來，各社區(qū)居民學(xué)校根據(jù)老年人生 活和心理的特點，制定專門的老年教育活動計劃，組織各

11、方 面的專家為他們進行保健、法律、心理和休閑知識講座，開 展美術(shù)、書法、舞蹈、太極拳等各種有益身心的興趣輔導(dǎo)。 或安排參加棋牌、 垂釣、 卡拉 OK 等小型競賽等， 實現(xiàn)了老 年教育“學(xué)、樂、為”的辦學(xué)宗旨。 三、加強學(xué)習(xí)，提高認識，立足長遠，跨越發(fā)展。 我街道社區(qū)教育和居民學(xué)校的工作雖然取得了一定成 績，但離國家中長期教育改革和發(fā)展綱要及省、市、區(qū) 教育行政部門對居民學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展的要求，還存在著一 定的差距。今后我們將進一步加強學(xué)習(xí)，立足高標準，滿足 高要求，注重高質(zhì)量，實現(xiàn)再飛躍。 一是注重宣傳，擴大影響。 將市民學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容 通過開設(shè)專題專欄、座談、典型經(jīng)驗推介等多種有效途徑進

12、 行宣傳，使居民能按需獲取信息，充分調(diào)動居民的參與意識 和積極性，努力把居民學(xué)校辦成居民的學(xué)習(xí)樂園和精神家 園。另外，辦好湯山社區(qū)教育報紙和“湯山社區(qū)教育中 心” 網(wǎng)站，及時宣傳社區(qū)教育和居民學(xué)校的新經(jīng)- 6 - 驗、新做 法，惠及廣大居民。 二是政策保障，加大投入。 進一步明確街道社區(qū)教育中 心和社區(qū)居民學(xué)校的工作目標和任務(wù)。將其納入街道經(jīng)濟建 設(shè)和社會事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，平時加強檢查督促，年末對其進行 全面考核，以促進工作質(zhì)量和水平的提高。將進一步加大對 街道社區(qū)教育中心和居民學(xué)校的投入。首先對落戶新城的社 區(qū)教育和文體服務(wù)中心綜合樓高標準合理規(guī)劃，盡快交付使 用。其次，將利用上峰幼兒園 201

13、2 年搬遷的契機，恢復(fù)上 峰社區(qū)教育陣地，以滿足居民參加教育培訓(xùn)活動的需求 各位領(lǐng)導(dǎo)，居民學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的工作任重而道遠，我 們將以此次現(xiàn)場會為契機，不斷探索新的社區(qū)教育管理體制 和運行機制，進一步完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，不斷拓展和豐富社 區(qū)教育的辦學(xué)形式和內(nèi)容，為把湯山建設(shè)成為“旅游休閑新 城、國家級旅游度假區(qū)、最佳生態(tài)人居區(qū)、健康運動休閑區(qū) 和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)” ，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型湯山、和諧湯山，做出 我們也有的貢獻。7 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 高二班主任教學(xué)工作總結(jié)5篇 高二班主任工作總結(jié)1 本學(xué)期，我擔任高二（14）班班主任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學(xué) 生科的領(lǐng)導(dǎo)下，我順利地

14、完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。 在從事德育教 學(xué)過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪, 交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。 一、培養(yǎng)良好的班集體 能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要 的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較 好效果。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手： （一）注重教室文化的建設(shè) 開學(xué)初，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每 一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時，針對班內(nèi) 學(xué)生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明公約，張貼名人 名言，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進

15、心。并設(shè)立評比欄。班組設(shè) 置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學(xué)生的知識面。為及時反饋學(xué)生 情況，設(shè)置了班級日記，由班長負責記錄。 8 （二） 注意班干部的培養(yǎng) 進入高二以后，班干部換屆重新選舉，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了 一支能力較強，有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部，我積極引 導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則， 守其位，各司其職，各盡其責”。另外，定期召開班干部會議，研究 解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級 配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。 （三） 注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合 高二學(xué)生由于已經(jīng)熟悉了學(xué)校的環(huán)境，又沒有升學(xué)上的

16、壓力，個 別學(xué)生紀律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教， 些不良行為隨之而來，如曠課等，面對這些違紀情況，如果不注意引 導(dǎo)或引導(dǎo)不當，學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。 我的具體做法是： 1、 加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范的 力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導(dǎo)學(xué) 生學(xué)習(xí)，執(zhí)行中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，并且配合 學(xué)生科執(zhí)行一日常規(guī)，嚴格要求學(xué)生佩戴?；眨淮┩闲?，每天 自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。 2、 注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范?！?榜樣的力量是無窮的。人微言輕，班主任言行舉止特別重要，要求學(xué) 生不

17、遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生， 班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為 人師表。 9 3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。 心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水 平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性 的特點，單一的教育管理方式不適合人的接受心理， 開展豐富多彩的 活動，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點， 能提高教育管理的可接 受性。 為此，我先后開過多次主題班會，如規(guī)范一道德，我是主 人、理想與信念、要學(xué)會學(xué)習(xí)、神圣的使命。還開過 優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，舉辦過語文知識搶答競賽，說成語故事比賽， 古典

18、詩歌背誦比賽等，效果都很好。 二、嚴格的要求是最大的尊重 教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。在 實踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言： “嚴格的要求 是最大的尊重”。的確，只有既嚴格要求學(xué)生，又給予他們最大的尊 重，才能把班主任工作做好。 俗話說“嚴是愛，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞?！备叨?14班有幾個 調(diào)皮的學(xué)生，在教育轉(zhuǎn)化他們的時候，我曾有過失敗的教訓(xùn)和成功的 經(jīng)驗，先前，我對他們時常板著一副面孔，嚴加管教，結(jié)果學(xué)生表面 上對我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實，并不是心悅誠服地接受我的教育 和管理。一段時間后，我改變了方法，對他們給予了大量的愛心，卻 忽視了嚴格要求，結(jié)果

19、班風(fēng)渙散，面對這種局面，我苦苦地思索，尋 找解決問題的良策，向有經(jīng)驗的老班主任請教，明白了對學(xué)生應(yīng)嚴中 有愛，以愛動其心，以嚴導(dǎo)其行，既要嚴格要求，10 又要給予最大的尊 重。 三、“三位一體”的互促法 教育是一項艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要先集中 各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學(xué)校、社會、家庭組合 成一個整體，形成教育的合力，達到互相促進的目的。我定期和學(xué)生 家長電話聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況，取得家長的支持，收到了良好的 效果。 總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個班級確實值 得我們?nèi)パ芯?，去多想想方法，特別是像我們這樣的青年教師。 高二班主任工作總結(jié)2 本學(xué)期

20、班主任工作本著以教學(xué)為主，很抓紀律衛(wèi)生，開展了各種 形式的活動，圓滿完成教育教學(xué)工作。具體工作如下： 一、早自習(xí)利用晨會總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀 律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進 取，克服工作和學(xué)習(xí)上的不足，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標。這 半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象， 能按時按點的，按部就班的上 好課和晚自習(xí)，圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。 二、高中二年級的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進入 高二的學(xué)習(xí)，內(nèi)容難度加大，對于象我班的程度較差的學(xué)生來說難度 更大，往往因為學(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉。 為了讓學(xué)生樹立信心 和學(xué)習(xí)斗志，我主要做了這些工作：

21、 11 1、 班會早會對學(xué)生進行成績和程度的分析， 正確看待自己所處在 的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué) 習(xí)情境，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。 2、 個別談心，這很重要，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界， 了解他們所做所想，這樣會使教育能抓住切入點，教育才能有效果， 從本學(xué)期來看的確收效很大。使班級紀律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級率 最高。 3、 尋求與家長的密切配合，三方溝通，正確的評價學(xué)生的成績和 存在的缺點和錯誤，使學(xué)生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他 們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。 二、 積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生

22、的關(guān)系，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學(xué)次序。 三、 加強寢室的管理工作，本學(xué)期到寢室檢查不下十五次，對存 在的衛(wèi)生紀律方面的問題能及時解決， 女寢要好一些，男寢還存在問 題，總的來說有很大的進步。 四、 開展好各項活動， 本學(xué)期運動會上， 積極調(diào)動學(xué)生參與的積 極性，發(fā)揮他們的體育特長，在運動會上能夠克服困難，盡最大所能, 取得總粉第四名的好成績。在學(xué)生十月一的詩歌朗誦的比賽，以及征 文活動中都取得好成績，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。 總之，本學(xué)期工作成績是肯定的，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)， 通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)， 為把班 主任的工作做得更好而努力。 12

23、高二班主任工作總結(jié)3 本學(xué)期師生都面臨著前所未有的壓力-學(xué)業(yè)水平考試。而且我班 是理科班男生多，女生少，管理起來就有一定的困難。一個學(xué)期過去 了，回首過去的工作，充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。一學(xué)期的辛苦，有 收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、重視常規(guī)管理，建立班級良好秩序 1、 嚴格考勤、加強管理。早上、中午、晚上及時到班督查學(xué)生的 情況，發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決。學(xué)生基本養(yǎng)成了比較好的紀律意識。 2、 加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度。通過談話等多種方式， 注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取 心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；也注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管 理，培養(yǎng)他

24、們多方面的能力。 3、 有效地利用好每周五的班會課。既按學(xué)校計劃安排開展一些專 題性的活動，學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識等；也根據(jù)本班的實際情況組織了 “我的未來我做主”的大型系列活動，對學(xué)生進行各方面教育。比 如，信心教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，感恩教育等 內(nèi)容，這些活動都促進了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。 4、 狠抓班級衛(wèi)生。好的環(huán)境才能讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，在衛(wèi)生方面我 就把工作分配到人。不但早晚要打掃干凈，平時還要注意保潔。 5、 選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng) 正派、13 關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔任 班干部。班干部選拔出來以后，我予以指導(dǎo)，大膽

25、使用，嚴格要求， 加強教育。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴大了先進面，使更 多的優(yōu)秀學(xué)生有擔任班干部的機會， 得到鍛煉。同時對部分工作態(tài)度 不夠認真，工作能力不突出的同學(xué)進行撤換。 經(jīng)過一個多學(xué)期的努力 逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、有責任心、威信高的班干部，并進一步 帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。同時采用班長輪流制，讓兩個有能力的同學(xué) 每月輪流管理班上的常務(wù)事情，這樣更有利于管理班級。 二、抓好學(xué)習(xí)中心工作，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍 1、建立良好的課堂紀律和秩序。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解老師和尊重老 師的勞動，上課認真聽講，認真筆記，課后認真完成作業(yè)。嚴格要求 學(xué)習(xí)委員和課代表及組長從各個方面做好協(xié)調(diào)工作，如作業(yè)

26、布置、早 讀的安排、課前的準備、作業(yè)的督促和檢查等，切實減輕老師繁重的 勞動。同時，指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認真聽講，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生必須尊重老師，在這個學(xué)期有兩個同學(xué)在課堂 上頂撞老師，經(jīng)過批評教育使他們認識到自己的錯誤， 也通過這個事 教育了同學(xué)們必須尊重老師，良好的師生關(guān)系對于每個同學(xué)的成績很 重要。 2、 養(yǎng)成學(xué)生專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。無論是自習(xí)課，還是老師上課，禁 止學(xué)生說閑話、睡覺、往窗外看，否則，予以嚴厲批評。 3、 堅決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當天的事情當天完成，并且經(jīng) 常完成限時作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時對學(xué)生獎勤罰懶，嚴格 要求。在復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課

27、教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培 養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)14 態(tài)度和習(xí)慣。 4、 樹立班級學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué) 習(xí)，引導(dǎo)他們樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。經(jīng)常進行學(xué) 習(xí)評比，做好獎勵工作。 三、抓尖子，督差生，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性 調(diào)動學(xué)習(xí)班積極性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全 班學(xué)生學(xué)習(xí)成績，是尖子班班主任的首要任務(wù)，這方面，我采取了抓 兩頭，帶中間的辦法，以個別談話為主要工作形式，做尖子生和差生 的指導(dǎo)工作，對尖子生，要求他們明確目標，確定方案，突破弱點， 保持優(yōu)勢。同時提出具體措施；對差生，以鼓勵為主，多談話、多檢 查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，發(fā)現(xiàn)進步，充分表揚；形

28、成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭， 差生不甘落后，大家爭先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時利用每次考 試的成績，進行個案分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生弱點，分析原因，找到改進辦法, 保證各層次的學(xué)生都有強勁的學(xué)習(xí)勁頭，使學(xué)習(xí)成績保持上升趨勢。 另外用“以志激人”的辦法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。一個無追求和奮斗目標 的人，就缺少前進動力機械，更談不上發(fā)展，無論是知識獲取，技能 形成，還是素質(zhì)提高，都主要來自學(xué)習(xí)。能夠提高學(xué)習(xí)效率，完成學(xué) 習(xí)目標的途徑有二：一是延長時間，二是提高效率。運用激勵措施， 通過多途徑幫助學(xué)生樹理想，談追求，增強責任感、使命感和憂患意 識。以培養(yǎng)學(xué)生的熱情性、主動性、和進取精神。時時力求將學(xué)習(xí)情 緒調(diào)控到最佳的“亢奮

29、”狀態(tài)，“水擊石則鳴，人激志則宏”實踐證 明：采用激勵方式能使學(xué)生保持持久的學(xué)習(xí)的動力。 15 總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較 開展得還是比較的順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學(xué)生當中 依然存在的問題也不容忽視，高三擔子還很重，工作還將復(fù)雜，因此, 這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更加輝 煌的成績。 高二班主任工作總結(jié)4 過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的 大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較 突出的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、加強對學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈 化學(xué)生

30、的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。 為了配合學(xué)校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益 于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如，“跨步進入新世紀系列活動”、 “尋找我身邊的活雷鋒”、“青年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實際行動熱愛祖國” “青年學(xué)生應(yīng)該樹立遠大的理想和報復(fù)”等。 同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育，幫助學(xué)生澄清 思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和 有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。 二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué) 生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。 高三年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，面臨著 畢

31、業(yè)、16 升學(xué)等實際問題，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生 兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心?因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個 學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通 過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基 礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì) 又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放 手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂 融入一體。 還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào) 空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。 另一方

32、面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活 動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng) 成教育等，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。 再一方面，我自己也以身作責，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管 理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得 了良好的成績。 本學(xué)期的幾次月考均能超額完成縣局和學(xué)校規(guī)定的指標數(shù)，各項 管理也都取得了較好的成績。這又進一步鼓舞了士氣，使班級管理工 作向著健康的方向發(fā)展。 三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以 勝利者走。 17 后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班 級整體教育教學(xué)質(zhì)量

33、提高的至關(guān)重要的一環(huán)。 在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深 入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他 們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴 的朋友。 及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂， 讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn) 其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。 四、 積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學(xué)生視 力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué) 生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我

34、都親 臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當予以技術(shù)性的指導(dǎo)， 這樣不僅可以防止 意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。 五、 積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量， 發(fā)揮好紐帶作用。 在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見， 同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。 凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎 重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系， 在處理師生矛盾時，盡量避免了激 化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重 老師的勞動，樹立老18 師的威信，增進師生情誼。 總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較

35、以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。 這屆學(xué)生的高中生涯還有一個學(xué)期，面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實際問 題，下學(xué)期擔子還很重，工作還將更復(fù)雜。因此，這就需要我不斷的 努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。 高二班主任工作總結(jié)5 本學(xué)期我擔任的是高二就班的班主任，在班級管理過程中，我努 力履行班主任工作職責，認真落實學(xué)校布置的各項任務(wù)，注重對學(xué)生 進行教育培養(yǎng)，希望能引導(dǎo)他們健康成長， 學(xué)一點知識、 長一點技能, 順利地畢業(yè)。 本學(xué)期內(nèi)，積極參與創(chuàng)文明校園活動，在學(xué)校組織的多 項活動中取得較好的成績，現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下： 一、 抓好一支隊伍建設(shè) 即進行班干部隊伍建設(shè)（包括團

36、支部干部隊伍建設(shè)）。建設(shè)的內(nèi)容 包括思想教育、工作職責教育、工作方法指導(dǎo)。班干部首先要有吃苦 耐勞、任勞任怨、為集體奉獻的精神，要能以身作則、顧全大局，而 這正是獨生子女所缺乏的一些品質(zhì)，所以我把這作為班干部隊伍建設(shè) 的一個重要內(nèi)容。進行工作職責教育，主要能使班干部責任明確，知 道履行什么樣的職責，該怎樣去做，保持思路清晰。這兩類教育主要 通過定期召開班委會進行，而工作方法上的指導(dǎo)，主要在實踐中進行。 對于班干部的工作，不包辦，給予他們一個較寬闊的空間，但在工作 中我注意監(jiān)督、觀察，不足之處及時指出，并給予19 指導(dǎo)，如指導(dǎo)對照 工作職責，結(jié)合班級情況制定階段性工作計劃；如何開展工作等。還 鼓勵學(xué)生干部積極參與學(xué)生會和團委工作。 二、 發(fā)揮三塊陣地作用 第一，是文化宣傳陣地。第一學(xué)期，重新布置教室，將班訓(xùn)“團 結(jié)、勤奮、自信、爭先”、名人警句、班級獲獎