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文檔簡介

1、.1.2.3德國的國花德國的國花矢車菊矢車菊 .4.5.6德國的慕尼黑德國的慕尼黑.7福臨大教堂福臨大教堂.8科隆大教堂科隆大教堂.9山中的天鵝堡山中的天鵝堡山中的天鵝堡山中的天鵝堡.10.11德國的萊茵河德國的萊茵河.12萊茵河邊的小鎮(zhèn)萊茵河邊的小鎮(zhèn).13這是德國的一所城市哥廷根這是德國的一所城市哥廷根.14哥哥廷廷根根大大學學.15 這所大學已這所大學已孕育了孕育了3030位諾位諾貝爾獎得主。貝爾獎得主。我國著名的語我國著名的語言學家季羨林言學家季羨林先生曾求學于先生曾求學于哥廷根大學。哥廷根大學。 .16.17學習目標學習目標 1 1 1、認識生字詞,正確讀寫、認識生字詞,正確讀寫“天性

2、、宇宙、天性、宇宙、真切、脊梁、家家戶戶、莞爾一笑、花團錦族、真切、脊梁、家家戶戶、莞爾一笑、花團錦族、姹紫嫣紅、應接不暇、耐人尋味姹紫嫣紅、應接不暇、耐人尋味”等詞語。等詞語。 2 2、有感情的朗讀課文,背誦課文第三自、有感情的朗讀課文,背誦課文第三自然段,積累課文中的優(yōu)美語言。然段,積累課文中的優(yōu)美語言。 3 3、了解作者所介紹的德國風景與風俗特、了解作者所介紹的德國風景與風俗特點,結(jié)合上下文與生活實際體會含義深刻的語點,結(jié)合上下文與生活實際體會含義深刻的語句,從中受到啟示與教育。句,從中受到啟示與教育。.18 季羨林季羨林 我國著名的我國著名的國國學大師學大師 ,學貫中學貫中西,融匯古今

3、,西,融匯古今,精通精通12國語言。國語言。 年輕時曾留學德年輕時曾留學德國十年,后著有國十年,后著有留學回憶錄留學回憶錄留留德十年德十年。.19 多么多么奇麗奇麗的景色!的景色! 多么多么奇特奇特的民族!的民族!.20自學提示一:自學提示一: 找出描寫景色找出描寫景色奇麗奇麗的句子,畫的句子,畫出能體現(xiàn)景色出能體現(xiàn)景色奇麗奇麗的詞語。的詞語。 .21自學提示一:自學提示一: 找出描寫景色找出描寫景色奇麗奇麗的句子,畫的句子,畫出能體現(xiàn)景色出能體現(xiàn)景色奇麗奇麗的詞語。的詞語。 .22 走過任何一條街,抬頭向上看,走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、家家戶戶的窗子前都是花團

4、錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋,讓我們看的匯成了一個花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應接不暇。人如入山陰道上,應接不暇。.23 走過任何一條街,抬頭向上看,走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、花團錦簇、姹紫嫣紅姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,。許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋,讓我們看的匯成了一個花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應接不暇。人如入山陰道上,應接不暇。.24花團錦簇花團錦簇.25姹紫嫣紅姹紫嫣紅.26 走過任何一條街,抬頭向上看,走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都

5、是花團錦簇、家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋,讓我們看的匯成了一個花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應接不暇。人如入山陰道上,應接不暇。.27 走過任何一條街,抬頭向上看,走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋,讓我們看的匯成了一個花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應接不暇。人如入山陰道上,應接不暇。.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.42

6、 走過走過任何任何一條街,抬頭向上看,一條街,抬頭向上看,家家戶戶家家戶戶的窗子前都是的窗子前都是花團錦簇花團錦簇、姹紫嫣紅姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,。許多窗子連接在一起,匯成了一個匯成了一個花的海洋花的海洋,讓我們看的,讓我們看的人如入山陰道上,人如入山陰道上,應接不暇應接不暇。.43走過任何一條街走過任何一條街抬頭向上看抬頭向上看家家戶戶的窗子前家家戶戶的窗子前都是花團錦簇都是花團錦簇姹紫嫣紅姹紫嫣紅許多窗子連接在一起許多窗子連接在一起匯成了一個花的海洋匯成了一個花的海洋讓我們看的人讓我們看的人如入山陰道上如入山陰道上應接不暇應接不暇.44自學提示二:自學提示二:找出文章中描寫民族奇特

7、奇特的句子,說一說讓人感到奇特奇特的理由是什么。.45 家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花栽在中國那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花栽種在臨街窗戶的外面?;ǘ涠汲忾_,在種在臨街窗戶的外面?;ǘ涠汲忾_,在屋子里只能看到花的脊梁。屋子里只能看到花的脊梁。.46 每一家都是這樣,在屋子里的時每一家都是這樣,在屋子里的時候,自己的花是讓別人看的;走在街候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時候,自己又看別人的花。人人上的時候,自己又看別人的花。人人為我,我為人人。我覺得這一種境界為我,我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的是頗耐人尋味的。.47

8、 每一家都是這樣,在屋子里的時每一家都是這樣,在屋子里的時候,自己的花是讓別人看的;走在街候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時候,自己又看別人的花。人人上的時候,自己又看別人的花。人人為我,為我,我為人人我為人人。我覺得這一種境界。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的是頗耐人尋味的。.48 每一家都是這樣,每一家都是這樣,在屋子里的時在屋子里的時候,自己的花是讓別人看的候,自己的花是讓別人看的;走在街;走在街上的時候,自己又看別人的花。人人上的時候,自己又看別人的花。人人為我,為我,我為人人我為人人。我覺得這一種境界。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的是頗耐人尋味的。.49 每一家都是這樣,在屋子里的

9、時每一家都是這樣,在屋子里的時候,自己的花是讓別人看的;候,自己的花是讓別人看的;走在街走在街上的時候,自己又看別人的花上的時候,自己又看別人的花。人人人人為我為我,我為人人。我覺得這一種境界,我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的是頗耐人尋味的。.50 每一家都是這樣,在屋子里的時每一家都是這樣,在屋子里的時候,自己的花是讓別人看的;走在街候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時候,自己又看別人的花。人人上的時候,自己又看別人的花。人人為我,我為人人。為我,我為人人。我覺得這一種境界我覺得這一種境界是頗是頗耐人尋味耐人尋味的的。.51 正是有了這樣一種境界,使我們見識正是有了這樣一種境界,使

10、我們見識到了這樣奇特的民族:到了這樣奇特的民族: 家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣,養(yǎng)在屋子花不像在中國那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花都栽種在臨街里,他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?;ǘ涠汲忾_放,窗戶的外面?;ǘ涠汲忾_放,在屋子里只能看見花的脊梁。在屋子里只能看見花的脊梁。.52 正是有了這樣的一種境界,正是有了這樣的一種境界,也才有了這樣奇特的景色:也才有了這樣奇特的景色: 走過任何一條街,抬頭走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前向上看,家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成許多窗子連接在一起,匯成

11、了一個花的海洋,讓我們看了一個花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應接不的人如入山陰道上,應接不暇。暇。.53我為人人,家家戶戶都在養(yǎng)花:我為人人,家家戶戶都在養(yǎng)花: 家家戶戶都在養(yǎng)花。他家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣,養(yǎng)們的花不像在中國那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花都栽在屋子里,他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?;ǘ浞N在臨街窗戶的外面?;ǘ涠汲忾_放,在屋子里只能都朝外開放,在屋子里只能看見花的脊梁??匆娀ǖ募沽?。.54 人人為我,大家共同創(chuàng)建了人人為我,大家共同創(chuàng)建了這樣如畫的景象:這樣如畫的景象: 走過任何一條街,抬頭向走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是上看,家家戶

12、戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個花子連接在一起,匯成了一個花的海洋,讓我們看的人如入山的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應接不暇。陰道上,應接不暇。.55 我走在街上,抬頭一看,我走在街上,抬頭一看,又是家家戶戶的窗口上都開滿又是家家戶戶的窗口上都開滿了鮮花。了鮮花。.56 我走在街上,抬頭一看,我走在街上,抬頭一看,又又是家家戶戶的窗口上是家家戶戶的窗口上都都開滿開滿了鮮花。了鮮花。.57 變化是有的,但變化是有的,但是美麗并沒有改變。是美麗并沒有改變。.58四五十年過去了四五十年過去了美麗美麗依然沒有改變依然沒有改變家家戶戶家家戶戶依然依然_ _ _迎接我們的主人迎接我們的主人依然依然_滿街的窗子前滿街的窗子前依然依然_這境界這境界依然依然_那就是那就是_都在養(yǎng)花都在養(yǎng)花莞爾一笑莞爾一笑花團錦簇花團錦簇 姹紫嫣紅姹紫嫣紅 匯成花的海洋匯成花的海洋沒有改變沒有改變?nèi)巳藶槲?,我為人人人人為我,我為人?59聯(lián)系生活實際說說聯(lián)系生活實際說說“人人為我,人人為我,我為人人我為人人”的含義的含義學生輪流值日打掃教室衛(wèi)生,每人學生輪流值日打掃教室衛(wèi)生,每人

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