


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、“5S”的實施步驟序號階段步驟內容進度計劃一一一初步診斷建 立組織宣傳A.對現(xiàn)行5S之運作進行診斷出診斷報 告B指導建立5S推行小組,并明確職責(5S-001)C指導劃分各單位之責任落實責任人(5S-002)D在公司門口及作業(yè)現(xiàn)場醒目處張貼 標語宣傳漫畫等二二二擬定計劃 表,評分標 準及競賽辦 法A督導企業(yè)擬定5S活動計劃進度表(5S-003)B指導企業(yè)擬定5S評分標準(5S-004)C指導企業(yè)擬定5S競賽辦法(5S-005)全面展開5S活動A改善診斷報告中之問題B依教材所談,照各責任區(qū)域展開 5S 活動四評核、改進 及修訂A確認首次診斷報告中冋題的改善情 況并提出新問題B改進不足,并依評分標
2、準及競賽辦法 進行日常檢查及周期檢查C將5S活動好的與差的攝影作成照 片,張貼於公告欄,讓全員周知D修訂相關文件(如評分標準、競賽辦 法等)五獎懲、總結 及成果維持A在集體場合頒獎,并鼓勵落后單位加 油B總結前期5S推行情況,做出下期計 劃維持首期成果備注:咨詢師每次去企業(yè)時可實施 5S例行檢查,找出冋題,讓企業(yè)改善.成立5S推行小組:主任委員副主任F委員員1委 員委 員委 員委 員小組職責:職稱職責主任委員1)5S的決策制訂及督導推行2)負5S活動成敗之全責.副主任委員1)輔助主任委員處理委員會事務2)當主任委員缺勤時代其職務.干事1)擬寫推行草案2)負責計劃執(zhí)行及管制中的行政工作.3)召集
3、會議.4)整理資料.5)所有的宣傳工作和委員會的文書工作各委員1)共同參與5S活動計劃的制訂.2)督導所管部門推行5S并負成敗之責.3)提供執(zhí)行情況的資料5S-001總經理:年 月 日5S活動計劃進度表日期:年 月 日NO工作月月月月負責人目標123456789編制/日期審核/日期批準/日期生產線“ 5S”稽核標準(5S-004)目的:適用于“ 5S”的初步導入階段要求員工掌握“ 5S”的基本知識及其在生產線 上的應用:項次檢查項目得分檢查狀況1通道狀況0堵塞,有垃圾雜物或很臟亂1雖能通行,但要避開2擺放物品超出通道3暢通,但有零星雜物4很暢通,又整潔2備料區(qū)狀 況0雜亂無章,前一天的料未退1
4、當天全天的備料2當天半天的備料,擺放超線3當天半天的備料,備料時間有標識,擺放不超線4當天半天的備料,備料時間有標識,擺放成直角、直線,膠 筐高度不超過2層,紙箱不超過3層,潔凈.3作業(yè)現(xiàn)場1不良品與良品有標識區(qū)分1作業(yè)桌面清潔干凈1椅子邊緣與作業(yè)區(qū)水平,整齊擺放1無包裝雜物1工具有標識,定位擺放4包裝區(qū)域0無分門別類,同類物品異地擺放且混亂1分類放置,但無輕重,大小區(qū)分2大里,小外,輕上,重下區(qū)分,但無規(guī)格尺寸3規(guī)格尺寸,順序排序,但無明確示簽,標示4標示明確,一目了解,先入先出有序5儀表儀容0不修邊幅又臟1頭發(fā),胡須過長2上兩場,其中一項有缺點3均依規(guī)定整理4感覺精神有活力6時間觀念0大部分人缺乏時間觀念1稍有時間觀念,開會遲到的很多2不愿時間約束,但會盡力去做3約定時間會全力去做4約定時間會提早去做好7辦公桌上 下及抽屜0不使用的物品雜亂1角落放置不必要的東西2一周內要用,但過量3當日使用,但過量4桌面及抽屜內均最低限度,且整齊生產線“ 5S”稽核標準(5S-004)項次檢查項目得分檢查狀況8日常5S活 動0沒有活動1雖有清潔清掃工作,但非5S計劃性工作2開會有對5S宣導3平常做能夠做得到的4活動熱烈,大家均有感受9地面0:有油或水1油漬或水漬顯示得很不干凈2不是很
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 質量管理部2025年度客戶關系管理計劃
- 軟件開發(fā)科技企業(yè)簡介范文
- 學校體育活動安全保障計劃
- (部編教材)五年級語文上冊第三單元興趣培養(yǎng)計劃
- 醫(yī)療糾紛調解組織制度及流程規(guī)范
- 新入職教師職業(yè)行為準則心得體會
- 小學四年級班主任班級志愿者培養(yǎng)計劃
- 一年級課外閱讀家長參與計劃
- 三年級下冊科學課程提升計劃
- 人教版六年級語文暑假復習計劃
- 手術室??瓶荚囶}庫與答案
- 預制構件制造采購合同
- 【培訓課件】情緒管理
- EPS模塑聚苯板施工方案
- 2024至2030年中國娛樂玩具行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- T-TSSP 036-2023 鮮核桃仁團體標準
- 馬拉松志愿者培訓方案
- 建筑工程崗前實踐報告1500字
- 掛靠、被掛靠核算表格
- 天津市部分區(qū)2023-2024學年高一學期期末生物試卷
- 人教版五年級英語下冊期末試卷及答案
評論
0/150
提交評論