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文檔簡介

1、北師大數(shù)學八年級上冊第五章應用二元一次方程組(基礎)應用二元一次方程組(基礎)知識講解 【學習目標】1以含有多個未知數(shù)的實際問題為背景,經(jīng)歷“分析數(shù)量關系,設未知數(shù),列方程組,解方程組和檢驗結果”的過程,體會方程組是刻畫現(xiàn)實世界中含有多個未知數(shù)問題的數(shù)學模型;2熟練掌握用方程組解決雞兔同籠,增收節(jié)支,里程碑上的數(shù)等實際問題.【要點梳理】要點一、常見的一些等量關系1.和差倍分問題:增長量原有量×增長率 較大量較小量多余量,總量倍數(shù)×倍量.2.增收節(jié)支問題:(1)增長(遞減)率公式:原來的量×(1+增長率)=后來的量; 原來的量×(1-遞減率)=后來的量;

2、(2)利潤公式:利潤=總收入-總支出 ;利潤售價成本(或進價)成本×利潤率;標價成本(或進價)×(1利潤率) (3)銀行利率公式:利息=本金×利率×期數(shù).本息和(本利和)本金利息本金本金×利率×期數(shù)本金×(1利率×期數(shù)) .年利率月利率×12.月利率年利率×.要點詮釋: 增收節(jié)支問題常常借助列表分析問題中所蘊涵的數(shù)量關系,這種方法清晰明了,能夠充分突出解題過程3.行程問題: 速度×時間=路程.順水速度=靜水速度+水流速度.逆水速度=靜水速度-水流速度.4.數(shù)字問題:已知各數(shù)位

3、上的數(shù)字,寫出兩位數(shù),三位數(shù)等這類問題一般設間接未知數(shù),例如:若一個兩位數(shù)的個位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,則這個兩位數(shù)可以表示為10b+a要點二、實際問題與二元一次方程組1.列方程組解應用題的基本思想 列方程組解應用題,是把“未知”轉(zhuǎn)換成“已知”的重要方法,它的關鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來,找出題目中的等量關系一般來說,有幾個未知量就必須列出幾個方程,所列方程必須滿足:方程兩邊表示的是同類量:同類量的單位要統(tǒng)一;方程兩邊的數(shù)要相等.2.列二元一次方程組解應用題的一般步驟:設:用兩個字母表示問題中的兩個未知數(shù);列:列出方程組(分析題意,找出兩個等量關系,根據(jù)等量關系列出方程組);解:解方程組,求

4、出未知數(shù)的值;驗:檢驗求得的值是否正確和符合實際情形;答:寫出答案要點詮釋:(1)解實際應用問題必須寫“答”,而且在寫答案前要根據(jù)應用題的實際意義,檢查求得的結果是否合理,不符合題意的解應該舍去;(2)“設”、“答”兩步,都要寫清單位名稱;(3)一般來說,設幾個未知數(shù)就應該列出幾個方程并組成方程組.【典型例題】類型一、雞兔同籠問題1. (2016茂名)我國古代數(shù)學名著孫子算經(jīng)中記載了一道題,大意是:100匹馬恰好拉了100片瓦,已知1匹大馬能拉3片瓦,3匹小馬能拉1片瓦,問有多少匹大馬、多少匹小馬?若設大馬有x匹,小馬有y匹,那么可列方程組為()abcd【思路點撥】設有x匹大馬,y匹小馬,根據(jù)

5、100匹馬恰好拉了100片瓦,已知一匹大馬能拉3片瓦,3匹小馬能拉1片瓦,列方程組即可【答案與解析】解:設有x匹大馬,y匹小馬,根據(jù)題意得,故選c【總結升華】本題考查了二元一次方程的應用,利用二元一次方程組求解的應用題一般情況下題中要給出2個等量關系,準確的找到等量關系并用方程組表示出來是解題的關鍵舉一反三:【變式】根據(jù)圖中所給出的信息,求出每個籃球和每個羽毛球的價格. 【答案】解:設每個籃球元,每個羽毛球元.根據(jù)題意列方程組: 解得 答:每個籃球20元,每個羽毛球2元.類型二、增收節(jié)支問題2.(2015北京)九章算術是中國傳統(tǒng)數(shù)學最重要的著作,奠定了中國傳統(tǒng)數(shù)學的基本框架它的代數(shù)成就主要包括

6、開方術、正負術和方程術其中,方程術是九章算術最高的數(shù)學成就九章算術中記載:“今有牛五、羊二,直金十兩;牛二、羊五,直金八兩問:牛、羊各直金幾何”譯文:“假設有5頭牛、2只羊,值金10兩;2頭牛、5只羊,值金8兩問:每頭牛、每只羊各值金多少兩”設每頭牛值金x兩,每只羊值金y兩,可列方程組為 【思路點撥】由實際問題抽象出二元一次方程組根據(jù)“假設有5頭牛、2只羊,值金10兩;2頭牛、5只羊,值金8兩”,得到等量關系,即可列出方程組【答案與解析】解:根據(jù)題意得:.【總結升華】考查了由實際問題抽象出二元一次方程組的能力,解決本題的關鍵是找到題目中所存在的等量關系舉一反三【變式】小明想開一家時尚點專賣店,

7、開店前他到其它專賣店調(diào)查價格他看中了一套新款春裝,成本共500元,專賣店店員告訴他在上市時通常將上衣按50的利潤定價,褲子按40的利潤定價.由于新年將至,節(jié)日優(yōu)惠,在實際出售時,為吸引顧客,兩件服裝均按9折出售,這樣專賣店共獲利157元,小明覺得上衣款式好,銷路會好些,想問問上衣的成本價,但店員有事走開了,你能幫助他嗎?【答案】上衣成本褲子成本500元上衣利潤褲子利潤157元分析:設上衣的成本價為元,褲子的成本價為元:成本(元)實際售價(元)利潤(元)上衣x褲子y解:設上衣的成本價為x元,褲子的成本價為y元,則上衣利潤為 元,褲子利潤為(1+40%)y-y元,依題意得整理得: ×26

8、,得9x=2700, x =300.把其代入,得y=500300=200答:上衣成本300元,褲子成本200元.3. 蔬菜種植專業(yè)戶徐先生要辦一個小型蔬菜加工廠,分別向銀行申請了甲,乙兩種貸款,共13萬元,徐先生每年須付利息6075元,已知甲種貸款的年利率為6%,乙種貸款的年利率為%,則甲,乙兩種貸款分別是多少元?【思路點撥】本題的等量關系:甲種貸款+乙種貸款13萬元;甲種貸款的年利息+乙種貸款的年利息6075元.【答案與解析】解:設甲,乙兩種貸款分別是x,y元,根據(jù)題意得:解得:答:甲,乙兩種貸款分別是61000元和69000元【總結升華】利息貸款金額×利息率.類型三、里程碑上的數(shù)

9、(數(shù)字問題)4.有一個兩位數(shù),個位上的數(shù)比十位上的數(shù)大5,如果把這兩個數(shù)的位置對換,那么所得的新數(shù)與原數(shù)的和是143,求這個兩位數(shù)【思路點撥】本題中的等量關系:個位上的數(shù)十位上的數(shù)5;原數(shù)+新數(shù)143【答案與解析】解:設原來的兩位數(shù)中,個位上的數(shù)字為x,十位上的數(shù)字為y則原數(shù)為10y+x,把這兩個數(shù)的位置對換后,所得的新數(shù)為10x+y,根據(jù)題意,得:,解方程組,得故這個兩位數(shù)為10y+x10×4+949答:這個兩位數(shù)為49【總結升華】對于兩位數(shù)、三位數(shù)的數(shù)字問題,關鍵是明確它們與各數(shù)位上的數(shù)字之間的關系:兩位數(shù)十位數(shù)字×10+個位數(shù)字;三位數(shù)百位數(shù)字×100+十位

10、數(shù)字×10+個位數(shù)字【變式】(2015黑龍江)為推進課改,王老師把班級里40名學生分成若干小組,每小組只能是5人或6人,則有幾種分組方案()a4b3c2d1【答案】解:設5人一組的有x個,6人一組的有y個,根據(jù)題意可得:5x+6y=40,當x=1,則y=(不合題意);當x=2,則y=5;當x=3,則y=(不合題意);當x=4,則y=(不合題意);當x=5,則y=(不合題意);當x=6,則y=(不合題意);當x=7,則y=(不合題意);當x=8,則y=0;所以有2種分組方案故選:c類型四、行程問題5. a、b兩地相距480千米,一列慢車從a地開出,一列快車從b地開出 (1)如果兩車同時

11、開出相向而行,那么3小時后相遇;如果兩車同時開出同向(沿ba方向)而行,那么快車12小時可追上慢車,求快車與慢車的速度各是多少? (2)如果慢車先開出l小時,兩車相向而行,那么快車開出幾小時可與慢車相遇?【思路點撥】這兩個問題均可以利用路程、速度和時間之間的關系列方程(組)求解(1)“同時開出相向而行”可用下圖表示“同時開出同向而行”可用下圖表示(2)慢車先開出1小時,兩車相向而行,仿照(1)用示意圖表示出來,并用等式表示出來【答案與解析】解:(1)設快車和慢車的速度分別為x千米/時和y千米/時根據(jù)題意,得,解得 答:快車和慢車的速度分別為100千米/時和60千米/時(2)設快車開出x小時可與

12、慢車相遇,則此時慢車開出(x+1)小時,根據(jù)題意,得60(x+1)+100x480解得 答:快車開出小時兩車相遇【總結升華】比較復雜的行程問題可以通過畫“線條”圖幫助分析,求解時應分清相遇、追及、相向、同向等關鍵詞應用二元一次方程組(基礎)鞏固練習【鞏固練習】一、選擇題1有一些蘋果箱,若每只裝蘋果25 kg,則剩余40 kg無處裝;若每只裝30 kg,則還有20個空箱,這些蘋果箱有( ) .a12只 b6只 c112只 d128只2. (2016臨沂)為了綠化校園,30名學生共種78棵樹苗其中男生每人種3棵,女生每人種2棵,該班男生有x人,女生有y人根據(jù)題意,所列方程組正確的是()a b c

13、d3. 用一根繩子環(huán)繞一棵大樹,若環(huán)繞大樹4周,則繩子還多1尺;若環(huán)繞大樹5周,則繩子又少3尺設這根繩子有x尺,環(huán)繞大樹一周需要y尺,則下列所列方程組正確的是()a b c d4.(2015臺灣)已知甲校原有1016人,乙校原有1028人,寒假期間甲、乙兩校人數(shù)變動的原因只有轉(zhuǎn)出與轉(zhuǎn)入兩種,且轉(zhuǎn)出的人數(shù)比為1:3,轉(zhuǎn)入的人數(shù)比也為1:3若寒假結束開學時甲、乙兩校人數(shù)相同,則乙校開學時的人數(shù)與原有的人數(shù)相差().a6 b9 c12 d185. m表示一個兩位數(shù),n表示一個三位數(shù),把m放在n的左邊組成一個五位數(shù),那么這個五位數(shù)可以表示成()amnb1000m+nc100m+1000nd100m+n

14、6. 小明的爸爸騎著摩托車帶著小明在公路上勻速行駛,小明每隔一段時間看到的里程碑上的數(shù)如下:時刻12:0013:0014:30碑上的數(shù)是一個兩位數(shù),數(shù)字之和為6十位與個位數(shù)字與12:00時所看到的正好顛倒了比12:00時看到的兩位數(shù)中間多了個0則12:00時看到的兩位數(shù)是()a24b42c51d15二、填空題7(2016宜賓)今年“五一”節(jié),a、b兩人到商場購物,a購3件甲商品和2件乙商品共支付16元,b購5件甲商品和3件乙商品共支付25元,求一件甲商品和一件乙商品各售多少元設甲商品售價x元/件,乙商品售價y元/件,則可列出方程組 8(2015南昌一模)足球比賽中勝場積3分,平場積1分,負場積

15、0分中天隊第12輪比賽戰(zhàn)罷,輸了3場,共積19分,若設其勝了x場,平了y場,可列方程組: 9某市現(xiàn)有42萬人口,計劃一年后城鎮(zhèn)人口增加%,農(nóng)村人口增加%,這樣全市人口將增加1%,求這個市現(xiàn)在的城鎮(zhèn)人口與農(nóng)村人口?設城鎮(zhèn)人口是x萬,農(nóng)村人口是y萬,得到的方程組為_. 10. 現(xiàn)有兩種溶液,甲種溶液由酒精1升,水3升配制而成,乙種溶液由酒精3升,水2升配制而成,要配制成50%的酒精溶液7升,問甲乙兩種溶液各需 升和 升.11已知甲數(shù)的2倍比乙數(shù)大30,乙數(shù)的3倍比甲數(shù)的4倍少20,求甲、乙兩數(shù),若設甲、乙兩數(shù)分別為x、y,可得方程組_,這兩數(shù)分別為_12. 學生問老師:“您今年多大了”老師風趣地說

16、:“我像你這么大時,你剛1歲;你到我這么大時,我已37歲了”那么老師現(xiàn)在的年齡是 歲三、解答題13某廠第二車間人數(shù)比第一車間人數(shù)的少30人,如果從第一車間調(diào)10人到第二車間,那么第二車間的人數(shù)就是第一車間人數(shù)的,這兩個車間各有多少人?14. 2010年春季我國西南大旱,導致大量農(nóng)田減產(chǎn),如圖所示是一對農(nóng)民父子的對話內(nèi)容,請根據(jù)對話內(nèi)容分別求出該農(nóng)戶今年兩塊農(nóng)田的花生產(chǎn)量分別是多少千克?15.(2015義烏市)某校規(guī)劃在一塊長ad為18m,寬ab為13m的長方形場地abcd上,設計分別與ad,ab平行的橫向通道和縱向通道,其余部分鋪上草皮(1)如圖1,若設計三條通道,一條橫向,兩條縱向,且它們的

17、寬度相等,其余六塊草坪相同,其中一塊草坪兩邊之比am:an=8:9,問通道的寬是多少?(2)為了建造花壇,要修改(1)中的方案,如圖2,將三條通道改為兩條通道,縱向的寬度改為橫向?qū)挾鹊?倍,其余四塊草坪相同,且每一塊草坪均有一邊長為8m,這樣能在這些草坪建造花壇如圖3,在草坪rpcq中,已知repq于點e,cfpq于點f,求花壇recf的面積【答案與解析】一、選擇題1. 【答案】d; 【解析】設這些蘋果箱共只,則有,解得.2. 【答案】d;3. 【答案】b;4. 【答案】d; 【解析】設甲、乙兩校轉(zhuǎn)出的人數(shù)分別為x人、3x人,甲、乙兩校轉(zhuǎn)入的人數(shù)分別為y人、3y人,寒假結束開學時甲、乙兩校人數(shù)

18、相同,1016x+y=10283x+3y,整理得:xy=6,開學時乙校的人數(shù)為:10283x+3y=10283(xy)=102818=1010(人),乙校開學時的人數(shù)與原有的人數(shù)相差;10281010=18(人),故選:d5. 【答案】b;【解析】m表示一個兩位數(shù),n表示一個三位數(shù),把m放在n的左邊組成一個五位數(shù)相當于把m擴大1000倍,表示這個五位數(shù)的代數(shù)式1000m+n6. 【答案】d;【解析】設小明12時看到的兩位數(shù),十位數(shù)為x,個位數(shù)為y,由題意列方程組得:,解得:,所以12:00時看到的兩位數(shù)是15.二、填空題7. 【答案】;8. 【答案】;【解析】解:共踢了12場,其中負3場,x+y=123;勝一場得3分,平一場得1分,負一場是0分,共得19分3x+y=19,故列的方程組為9【答案】【解析】本題中的等量關系:一、現(xiàn)在城鎮(zhèn)人口+農(nóng)村人口42萬;二、一年后城鎮(zhèn)增加人口+一年后農(nóng)村增加人口42×1%萬人,根據(jù)這兩個等量關系即可列方程組.10【答案】2,5【解析】解:設甲、乙兩種溶液x升、y升,根據(jù)題

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