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1、情景模擬題1、 男性56歲,知識(shí)分子,腹痛消瘦月余,CT提示胰腺占位,無(wú)手術(shù)指征,患者情緒低落。請(qǐng)與他溝通,使之初步樹(shù)立信心,配合診療工作。并請(qǐng)回答以后如何更好地 與他溝通。答案:自信神志,親和目光,得體稱呼,自我介紹,耐心詢問(wèn)以前病史、診療情況;鼓勵(lì) 并安慰,家常話,關(guān)切語(yǔ)氣等。關(guān)于病情,對(duì)患者介紹盡量不要下肯定的治療,強(qiáng)調(diào)有效的部分,增強(qiáng)患者對(duì)治療的信心。對(duì)患者家屬,一定要講明病情的嚴(yán)重性,以及目前治療效果又確定,治療有可能減輕病痛,提高生存質(zhì)量的真實(shí)情況。對(duì)可能出現(xiàn)的治療效果不佳,病情進(jìn)展快甚至危及生命的情況,一定要讓患者家屬知曉,并簽署知情同意書(shū)。2、請(qǐng)介紹一下你設(shè)計(jì)的皮膚科門診的布局

2、。答案要點(diǎn):自然光線,一醫(yī)一患一診室。3、一老年病人住院期間自行出走未歸,其子女言辭激烈,沖著你要人。你如何接待?答案要點(diǎn):耐心傾聽(tīng),肯定和接受,語(yǔ)言和非語(yǔ)言溝通技巧,適度沉默。商量尋人方案,展開(kāi)全面調(diào)查(如病人出走的時(shí)間、原因、動(dòng)機(jī)、證據(jù)、證人等)。4、你正在搶救一危重病人,無(wú)法脫身,一老慢支病人的家屬過(guò)來(lái)告訴你病人感到胸口不適。你如何應(yīng)對(duì)?答案要點(diǎn):通知做床邊心電圖檢查,請(qǐng)求其他醫(yī)生幫忙。(該實(shí)例因醫(yī)生說(shuō)“不要緊的,等等再說(shuō)”后不久突然死亡,引發(fā)醫(yī)患糾紛)5、 某患者在甲醫(yī)院治療確定 A方案,而其后到本醫(yī)院治療,本院主任又為其制定B方案, 患者表示不能理解,請(qǐng)與之溝通,進(jìn)行解釋。答案要點(diǎn):

3、向患者介紹患者的病情狀況,認(rèn)真向患者解釋 A、B兩方案的異同點(diǎn);耐心做好解釋工作; 不詆毀甲醫(yī)院的診療水平,實(shí)事求是的對(duì)兩方案的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析,將選擇權(quán)交給患者,充分尊重患者的同意權(quán)。6、你是腫瘤病區(qū)醫(yī)生,對(duì)于晚期腫瘤病人,正確的臨終關(guān)懷應(yīng)該是怎么樣的?答案要點(diǎn):正確的做法是不要不作為,而是要和病人和病人家屬充分交流,提供一切可能的方法減輕病人的痛苦。作為主治醫(yī)生,你應(yīng)當(dāng)如何與其交流。答案要點(diǎn):暫停治療,與患者進(jìn)行交流,向患者解釋機(jī)器工作原理及操作程序, 舒緩患者的緊張情緒;從專業(yè)角度,向患者講解牙有洞不補(bǔ)以后的種種不良后果; 耐心說(shuō)服患者接受治療。&病人女性,54歲,家庭主婦,身體健

4、康。因右上頜磨牙齲壞要求拔除。初診醫(yī)生檢查后發(fā)現(xiàn)右上頜第一磨牙齲壞,牙冠大部分齲失,僅存殘冠少許,部分已齲壞至齦下,波及髓室底。符合拔除適應(yīng)癥,考慮給予拔除患牙。詢問(wèn)無(wú)藥物過(guò)敏史及高血壓史,予 2%利多卡因上頜結(jié)節(jié)阻滯麻醉,注射后患者右面部突然腫脹,拔牙手 術(shù)無(wú)法繼續(xù)。病人意見(jiàn)很大,精神緊張,認(rèn)為醫(yī)生技術(shù)不過(guò)關(guān)造成,請(qǐng)給予溝通使病人配 合治療。答案要點(diǎn):主動(dòng)道歉,態(tài)度和藹。解釋腫脹成因是上頜結(jié)節(jié)阻滯麻醉過(guò)程損傷翼靜脈叢致血腫形成。緩解病人緊張情緒,告知局部給予冷敷,48h后熱敷促進(jìn)血腫吸收的處理,局部血腫可于一周左右吸收。解釋面部可能出現(xiàn)青紫等情況為正常情況,給予抗生素預(yù)防感染。爭(zhēng)取得到患者的

5、理解和原諒。9、病人女性,58歲,退休工人,身體健康。因左下牙齦發(fā)現(xiàn)增生物來(lái)院就診,要求拔牙。初診醫(yī)師詢問(wèn)病人曾有牙痛史,檢查見(jiàn)左下第二前磨牙畸形中央尖磨耗,患牙叩痛,頰側(cè)牙齦見(jiàn)一痿管??紤]左下第二前磨牙慢性根尖周炎,建議行根管治療。根管預(yù)備后患者回家 出現(xiàn)腫痛加重,不能咬合,左面部腫脹伴發(fā)熱。病人意見(jiàn)很大,認(rèn)為醫(yī)生操作不當(dāng)引起,不如當(dāng)初拔除患牙省事。如何與病人進(jìn)一步溝通。答案要點(diǎn):態(tài)度和藹,關(guān)切的語(yǔ)氣,耐心詢問(wèn)病人腫痛的情況,并安撫病人。解釋保留患牙的重要性,根管治療的過(guò)程以及發(fā)生腫痛的可能原因是根管預(yù)備過(guò)程中將細(xì)菌帶至根尖以外,引起根尖周炎的急性發(fā)作。通過(guò)開(kāi)放引流及抗炎治療可以緩解,不嚴(yán)重

6、影響根管治療的效果。 盡快給予進(jìn)一步正確的處理,緩解病人的病痛,繼續(xù)完成根管治療。10、婦科門診病人,50歲,在丈夫陪同下要求取節(jié)育環(huán)。醫(yī)生在例行取環(huán)術(shù)前 常規(guī)檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)其外陰有數(shù)枚似人乳頭狀病毒感染的贅生物并經(jīng)實(shí)驗(yàn)室相關(guān)檢測(cè)得到證實(shí)。請(qǐng)與其溝通,使其對(duì)自己所患疾病有所了解,使其積極配合和治療。答案要點(diǎn):醫(yī)生須調(diào)整心態(tài),尊重平等對(duì)待病人。注意保護(hù)其隱私(避開(kāi)其丈夫),耐心傾聽(tīng)和解答。進(jìn)行必要的衛(wèi)生宣教,尤其是性病的防治知識(shí)。11、男性患者,四川口音, 80歲,一周前因牙痛到口腔科就診。此次一來(lái)就怒氣沖沖地指責(zé)上位醫(yī)生沒(méi)本事應(yīng)該下崗等。接診醫(yī)生看其前次病歷上診斷為“牙齦炎”處理為“消炎藥自備”

7、。請(qǐng)與其溝通,在了解診治過(guò)程的基礎(chǔ)上化解矛盾,使病人配合治療。答案要點(diǎn):面對(duì)老年病人、外地口音,同時(shí)醫(yī)學(xué)常識(shí)貧乏所造成交流溝通上的困難,要耐心親切,語(yǔ)言通俗易懂。要了解上次就診后有沒(méi)有服藥,服的什么藥,解釋本病特點(diǎn),努力化解老人不滿情緒。醫(yī)囑要明了,讓老人懂得如何配合治療。不可當(dāng)病人面指出前面醫(yī)生的不足。(消炎藥應(yīng)該具體記載藥名和用法)12、一晚期腸癌肝轉(zhuǎn)移老年患者,其家屬在陪護(hù)中常流露出報(bào)怨、無(wú)奈,對(duì)經(jīng)濟(jì)承受能力擔(dān)憂,每天當(dāng)著病人面向醫(yī)生和護(hù)士追問(wèn)費(fèi)用等情況,至使患者多次向醫(yī)護(hù)人員表示要求安樂(lè)死的想法。你如何與患者和家屬溝通。答案要點(diǎn):首先與家屬溝通,對(duì)其所承擔(dān)的義務(wù)和辛苦表示同情和理解,告

8、知疾病的一般轉(zhuǎn)歸屬和費(fèi)用估計(jì),明確告訴會(huì)從他們家庭實(shí)際情況來(lái)定治療方案,盡力提高患者生活質(zhì)量,減輕痛苦。 誠(chéng)懇要求家屬配合醫(yī)療,多給予患者信心和安慰。再與患者本人交流,給予治療和生活的信心等,并注意保護(hù)性的醫(yī)療措施,以防不測(cè)事件發(fā)生。13、對(duì)于悲觀、憂郁、緊張、焦慮的傳染病患者,應(yīng)如何與之溝通。答案要點(diǎn):應(yīng)積極與其親屬和單位聯(lián)系,以取對(duì)病人的安慰、關(guān)懷和理解,能積極地解決他們的心理問(wèn)題。14、一發(fā)熱三天的患兒,在門診診為發(fā)熱待查,病毒感染?予抗炎、抗病毒綜合治療二天,體溫下降,但全身出現(xiàn)凹陷性水皰,再診為水病痘,要求家長(zhǎng)帶患兒去傳染病??漆t(yī)院診治,遭家長(zhǎng)回絕。 醫(yī)生拒絕再予診治,故家長(zhǎng)帶患兒到

9、院部投訴,要求院方開(kāi)除該診治醫(yī)生,不然沒(méi)完。你認(rèn)為該醫(yī)生處理是否合適,為什么?如何化解此醫(yī)療糾紛。答案要點(diǎn): 首先認(rèn)可患兒家長(zhǎng)部分意見(jiàn),醫(yī)生不能隨意回絕診治病人。同時(shí)告知治療病的分??频囊饬x,目的是對(duì)患者負(fù)責(zé)。最后表示理解其轉(zhuǎn)院治療的困難,征循家長(zhǎng)意見(jiàn),是幫助聯(lián)系轉(zhuǎn)院事宜或請(qǐng)傳染病院派醫(yī)生會(huì)診。三、口試題1、對(duì)少年兒童口腔病人如何進(jìn)行有效的溝通?答案要點(diǎn):(1)創(chuàng)造良好的診療環(huán)境,努力消除患兒的恐懼感和緊張情緒;(2 )正確處理好醫(yī)生-患兒-家長(zhǎng)的三角關(guān)系;(3)注意與患兒語(yǔ)言溝通的特點(diǎn),多使用表?yè)P(yáng)和稱贊的語(yǔ)言。2、在診治中與其他醫(yī)務(wù)人員有不同觀點(diǎn)時(shí),能否當(dāng)著病人及其家屬的面探討、爭(zhēng)論?為什么

10、?答案要點(diǎn):不能。其一,面對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)上的深?yuàn)W理論或進(jìn)展,病人及家屬是沒(méi)有能力判斷對(duì)錯(cuò)的,相反會(huì)引起他們對(duì)整個(gè)醫(yī)療診治的不信任,易產(chǎn)生醫(yī)患糾紛;其二,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備良好的醫(yī)德修養(yǎng),謙虛謹(jǐn)慎、互相尊重、互相學(xué)習(xí)。3、臨床實(shí)踐表明,對(duì)腫瘤病人告知其真實(shí)病情,對(duì)病人及家屬減輕心理負(fù)擔(dān),主動(dòng)配合治療有積極的作用。對(duì)此能談?wù)勀愕囊?jiàn)解。答案要點(diǎn):如對(duì)所有腫瘤病人,一概采用保密性醫(yī)療措施,往往病人不能主動(dòng)參與,對(duì)治療無(wú)選擇權(quán)而造成誤解和猜疑心理不利治療。4、有人認(rèn)為,醫(yī)護(hù)人員在與腫瘤患者及家屬的最佳溝通,是宣教,使其了解該疾病的相關(guān)知識(shí)。是,為什么?答案要點(diǎn):通過(guò)宣教,讓患者或家屬了解此類疾病的一般情況和轉(zhuǎn)歸

11、,治療的方案的可行性及不良反應(yīng),患者需要的配合及心理準(zhǔn)備,樹(shù)立占勝疾病的信心。宣教能使溝通更有效。5、惡性腫瘤病人的預(yù)期生存時(shí)間短,而病人和家屬對(duì)治療的期望值過(guò)大,容易造成糾紛。請(qǐng)你談?wù)勅绾瓮ㄟ^(guò)有效溝通,避免糾紛?答案要點(diǎn):如實(shí)告知病情及預(yù)后;根據(jù)不同病人情況制定治療方法;提供充分的相關(guān)信息;嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療常規(guī)和規(guī)范,履行知情同意義務(wù)。6、惡性腫瘤病人治療周期長(zhǎng),病情變化快,治療方法隨著病情的變化而需要不斷定進(jìn)行調(diào)整, 因此要求醫(yī)務(wù)人員保持和病人及家屬間的密切溝通。在這樣的溝通中,你對(duì)應(yīng)注重哪些方面?答案要點(diǎn):動(dòng)態(tài)地告知疾病的每一過(guò)程;調(diào)整治療方案注意知情同意;及時(shí)了解患者及家屬的心理和情緒狀態(tài);避免強(qiáng)求對(duì)方接受事實(shí)和使用刺激性語(yǔ)言。7、腫瘤病人,應(yīng)尊重病人,盡可能減輕其痛苦,注意與病人及病人家屬充分交流。這樣做你認(rèn)為

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