五年級下數(shù)學習題課件 第一二單元 單元復習提升 人教新課標2018秋共46張

1、1 觀察物體2 因數(shù)和倍數(shù)1 觀察物體2 因數(shù)和倍數(shù)RJ五年級下冊1把一個魔方放在桌子上，從正面、上面、左面看到的都是()。2一個立體圖形，從正面和上面看都是，從左面看是，則這個立體圖形是由()個同樣大小的正方體組成的。3從同一個方向觀察一個正方體最多能看到()個面。一、填空。(每題3分，共分，共9分分)正方形36412的因數(shù)有()，50以內(nèi)15的倍數(shù)有( )。5三位數(shù)中，最大的奇數(shù)是()，最大的偶數(shù)是()。6一個合數(shù)至少有()個因數(shù)，一個質(zhì)數(shù)只有()個因數(shù)。738至少加()是3的倍數(shù)，至少減()是5的倍數(shù)。1，2，3，4，6，1215，30，459999983213觀察物體根據(jù)給出的從三個方

2、向看到的形狀圖、用小正方體擺出相應(yīng)的幾何組合體。根據(jù)給出的從一個方向看到的形狀圖，用給定數(shù)量的小正方體擺出相應(yīng)的幾何組合體?！耙驍?shù)和倍數(shù)”這部分內(nèi)容最基本的概念是什么？你能從基本概念出發(fā)，概念是什么？你能從基本概念出發(fā)，把有關(guān)聯(lián)的知識整理成一個圖嗎？偶 數(shù)奇 數(shù)5的倍數(shù)的特征3的倍數(shù)的特征2的倍數(shù)的特征最小公倍數(shù)公倍數(shù)倍 數(shù)最大公因數(shù)質(zhì) 數(shù)合 數(shù)公因數(shù)因 數(shù)1 1、按要求擺出小正方體，并能從不同角度、按要求擺出小正方體，并能從不同角度觀察擺出的立體圖形。觀察擺出的立體圖形。小明小麗小紅從前面看從上面看從左面看連一連。對應(yīng)訓練對應(yīng)訓練1 1畫出你從正面、左面、上面看到的圖形的形狀。畫出你從正面、

3、左面、上面看到的圖形的形狀。2 2、根據(jù)從不同角度看到的圖形還原立體圖形、根據(jù)從不同角度看到的圖形還原立體圖形根據(jù)下面從不同方向看到的圖形擺一擺。從正面看從上面看從左面看2. 如圖是由8個小正方體搭成的幾何體從上面看到的圖形，小正方形中的數(shù)字表示該位置上的小正方體的個數(shù)，則這個幾何體從左面看到的是()。D對應(yīng)訓練對應(yīng)訓練2 23 3、因數(shù)和倍數(shù)的關(guān)系、因數(shù)和倍數(shù)的關(guān)系在4、9 和24 中，（）是（）的倍數(shù)，（）是（）的因數(shù)，（）和（）只有公因數(shù)1。24942444對應(yīng)訓練對應(yīng)訓練3 3186=3( )和( ) 是( )的因數(shù)，( )是( )的倍數(shù)36=183618183和6在整數(shù)除法中，如果商

4、是整數(shù)而沒有余數(shù)，我們就說被除數(shù)是除數(shù)和商的倍數(shù)，除數(shù)和商是被除數(shù)的因數(shù)。因數(shù)與倍數(shù)是相互依存的。4 4、會找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)、會找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)（ ）（）= 36（2）（18）= 36（3）（12）= 36 （4）（9 ）= 36（6 ）（6）= 3613636的因數(shù)有：1，2，3，4，6，9，12，18，36。最小因數(shù)最大因數(shù)對應(yīng)訓練對應(yīng)訓練4 4填空。(1)一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是()，其中最小的倍數(shù)是()，()最大的倍數(shù)。(2)寫出50以內(nèi)7的倍數(shù)()。(3)一個數(shù)的最小倍數(shù)是8，它的因數(shù)有()。無限的它本身沒有7，14，21，28，35，42，491，2，4，8 5 5、會找一個數(shù)

5、的最小公倍數(shù)和最大公因數(shù)、會找一個數(shù)的最小公倍數(shù)和最大公因數(shù)把16和12的因數(shù)，公因數(shù)分別填在相應(yīng)的位置，并指出它們的最大公因數(shù)是多少。16的因數(shù)12的因數(shù)1，2，3，4，6，121，2，4，8，1616的因數(shù)12的因數(shù)1661238 1241，2，4是16和12公有的因數(shù)，叫做它們的公因數(shù)。其中，4是最大的公因數(shù)，叫做它們的最大公因數(shù)。36的倍數(shù)有：72，108，一個數(shù)的最小倍數(shù)和最大因數(shù)相等36的因數(shù)有：1，2，3，4，6，9，12，18，36。36對應(yīng)訓練對應(yīng)訓練5 54和812和361和78和95和10找出下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。做完后你發(fā)現(xiàn)了什么？當兩個數(shù)成倍數(shù)關(guān)系時，較大的數(shù)就是它

6、們的最小公倍數(shù)。如果兩個數(shù)的最大公因數(shù)是1 ，那么這兩個數(shù)的積就是它們的最小公倍數(shù)。對應(yīng)訓練對應(yīng)訓練5 54和812和361和78和95和10找出下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。兩個數(shù)的公倍數(shù)和它們的最小公倍數(shù)之間有什么關(guān)系？兩個數(shù)的公倍數(shù)都是最小公倍數(shù)的倍數(shù)。6 6、2 2、3 3、5 5的倍數(shù)的特點的倍數(shù)的特點56，79，87，195，204，630，22，31，57，65，78，83下面的數(shù)，哪些是2的倍數(shù)？哪些是3的倍數(shù)？哪些是5的倍數(shù)？哪些是奇數(shù)？哪些是偶數(shù)？說一說你是怎樣判斷的。個位上是0 ,2,4,6,8的數(shù)都是2的倍數(shù)。一個數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)，這個數(shù)就是3的倍數(shù)。偶數(shù)有：56，

7、204 630 22，78奇數(shù)有：79，87，195，31，57，65，832的倍數(shù)有：56，204，630，22，783的倍數(shù)有：87，195，204，630，57，785的倍數(shù)有：195，630，65個位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)。整數(shù)中，不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。整數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)（0也是偶數(shù)）。2、5的倍數(shù)的特征2、5倍數(shù)不難判，個位數(shù)字是關(guān)鍵；0,2,4,6,8個位站，2的倍數(shù)立呈現(xiàn)；0、5數(shù)字個位站，5的倍數(shù)也立現(xiàn)；整數(shù)分成兩大類，偶數(shù)奇數(shù)依次排。3的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征一個數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)，這個數(shù)就是3的倍數(shù)。對應(yīng)訓練對應(yīng)訓練6 6按要求在里填上最小的數(shù)字

8、。(1)26 (2和3的倍數(shù))(2)183 (2和5的倍數(shù))(4)30 5(3和5的倍數(shù))(3)7 90(2，3和5的倍數(shù))12047 7、質(zhì)數(shù)和合數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)56，79，87，195，204，630，22，31，57，65，78，83下面的數(shù)，哪些是質(zhì)數(shù)？哪些是合數(shù)？說一說你是怎樣判斷的。一個數(shù)，如果只有1和它本身和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)（或素數(shù)）。一個數(shù)，如果除了1和它本和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。1不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。質(zhì)數(shù)有：質(zhì)數(shù)有：79，31，83合數(shù)有：56，87，195，204，630，22，57，65，78歸納總結(jié)：一個數(shù)，如果只有

9、1和它本身兩個因數(shù)，那么這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)（或素數(shù)）。如2,3,5,7都是質(zhì)數(shù)。一個數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，那么這樣的數(shù)叫做合數(shù)。如4,6,15,49都是合數(shù)。1不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有哪些？以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有哪些？2357111317192329313741434753596167717379838997100以內(nèi)質(zhì)數(shù)表以內(nèi)質(zhì)數(shù)表對應(yīng)訓練對應(yīng)訓練7 7把下面各數(shù)分別填入指定的圈里。15 40 37 65 19 57 43 91 5283 61 22 17 76 46 73 48 7115,37,65,19,57,43,91,83,61,17,73,7140，52，22，7

10、6，46，48奇數(shù)偶數(shù)把下面各數(shù)分別填入指定的圈里。15 40 37 65 19 57 43 91 5283 61 22 17 76 46 73 48 7137，19，43，83，61，17，73，7115，40，65，57，91，52，22，76，46，48質(zhì)數(shù)合數(shù)4在里填數(shù)，把符合條件的都填在()里。(1)質(zhì)數(shù)1()3()9()(2)合數(shù)1()3()9()1，3，4，6，71，2，4，5，7，81，2，5，7，82，5，8，93，6，93，4，6，98 8、奇數(shù)和偶數(shù)及其運算性質(zhì)、奇數(shù)和偶數(shù)及其運算性質(zhì)填一填：（1）奇數(shù)偶數(shù)( )（2）奇數(shù)奇數(shù)( )（3）偶數(shù)偶數(shù)( )（4）奇數(shù)偶數(shù)( )

11、（5）奇數(shù)奇數(shù)( )（6）偶數(shù)偶數(shù)( )奇數(shù)偶數(shù)偶數(shù)奇數(shù)偶數(shù)偶數(shù)整數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)（0 也是偶數(shù)），不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇（j）數(shù)。(7)相鄰兩個自然數(shù)的和是()，相鄰四個自然數(shù)的和是()。(8)奇數(shù)偶數(shù)()奇數(shù)奇數(shù)()偶數(shù)奇數(shù)()偶數(shù)偶數(shù)()奇數(shù)偶數(shù)奇數(shù)偶數(shù)奇數(shù)偶數(shù)歸納總結(jié)：1.偶數(shù)和奇數(shù)：整數(shù)按照是不是2的倍數(shù)，可以分為 奇數(shù)和偶數(shù)兩類。2.偶數(shù)的意義和特征：整數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)(0也是偶數(shù))。偶數(shù)的個數(shù)是無限的，最小的偶數(shù)是0，沒有最大的偶數(shù)。歸納總結(jié)：3.奇數(shù)的意義和特征：整數(shù)中，不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。奇數(shù)的個數(shù)是無限的，最小的奇數(shù)是1，沒有最大的奇數(shù)。對應(yīng)訓

12、練對應(yīng)訓練7 73選擇。(1)2加除2以外其他的質(zhì)數(shù)，和是()。A奇數(shù)B偶數(shù)C奇數(shù)或偶數(shù)(2)如果n表示自然數(shù)，則2 n表示()，2 n1表示()。A奇數(shù)B偶數(shù)C不能確定(3)兩個偶數(shù)的和是()，兩個合數(shù)的和是()。A奇數(shù)B偶數(shù)C不能確定ABABC(4)除2以外，其他質(zhì)數(shù)中的任意兩個數(shù)的和是()，三個數(shù)的和是()。A奇數(shù)B偶數(shù)C不能確定(5)一個奇數(shù)()，得偶數(shù)。A乘5B乘4C加6BAB1一個長方形的長和寬都是以厘米為單位的質(zhì)數(shù)，一個長方形的長和寬都是以厘米為單位的質(zhì)數(shù)，它的周長是40 cm，它的面積最大是多少平方厘米？40220(cm)，20317713要使面積最大，就是13791(cm2)

13、答：它的面積最大是91平方厘米。2、答：選裝5瓶的包裝盒能正好把70瓶飲料裝完。3一籃雞蛋，2個2個地數(shù)，3個3個地數(shù)或5個5個地數(shù)，都正好數(shù)完，這籃雞蛋至少有多少個？23530(個)4有64個橘子，把它們放在9個盤子里，每個盤子里只能放奇數(shù)個。你能辦到嗎？不能，因為9個奇數(shù)相加的和是奇數(shù)，64是一個偶數(shù)。5. 食品店有70多個松花蛋，如果把它裝進4個一排的蛋托中，正好裝完。如果把它裝進6個一排的蛋托中，也正好裝完。你能求出有多少個松花蛋嗎？這個問題該怎樣思考呢？這些松花蛋如果裝進4 個一排的蛋托中，正好裝完。如果裝進6 個一排的蛋托中，也正好裝完。說明這些松花蛋是4 和6 的公倍數(shù)。我們可以先求出4和6的最小公倍數(shù)是12，因為食品店有70多個松花蛋，所以用126 = 72求出有72個松花蛋。6小船最初在南岸，從南岸駛向北岸，再從北