師德師風(fēng)專項督查方案(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上師德師風(fēng)專項督查方案近段時間，全國各大媒體對紅黃藍(lán)事件進(jìn)行了曝光，社會一片嘩然，11月27日我園召開了師德師風(fēng)建設(shè)會議，認(rèn)真剖析，開展自查，隨著我園辦園規(guī)模的擴(kuò)大，幼兒人數(shù)的增多，教師隊伍的壯大，以及教師來源構(gòu)成的多樣化，面臨新形勢、新任務(wù)以及當(dāng)前教師師德狀況，在全面自查的基礎(chǔ)上，進(jìn)行歸納分析，在我園教師隊伍中，部分教師產(chǎn)生職業(yè)倦?。ㄗ鲆惶旌蜕凶惨惶扃姡?；工作責(zé)任感不強；變相體罰時有發(fā)生；缺乏應(yīng)有的細(xì)心、耐心、恒心；工作方法生硬缺乏藝術(shù)性；學(xué)習(xí)不深入等現(xiàn)象。為了全面加強和改進(jìn)我園的師德師風(fēng)建設(shè)，提升我園教師隊伍的師德師風(fēng)水平和整體素質(zhì)，辦“家長放心、孩子開心、社會滿意

2、的幼兒園，特制定師德師風(fēng)建設(shè)實施方案：一、指導(dǎo)思想深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，以幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范，幼兒園教職工管理暫行規(guī)定為重要依據(jù)，以“更新師德師風(fēng)觀念、規(guī)范師德師風(fēng)行為、提升師德師風(fēng)水平為重點”，以“以愛育愛”（ 即對幼兒有愛的情感、有愛的行為、有愛的能力，有愛的藝術(shù)。）強化師德教育，全面提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。二、組織領(lǐng)導(dǎo)1、我園將成立師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督小組。組 長：張翠萍副組長：李慧麗 解 佩成 員：高歡歡 賈白楊 趙林萍 楊秀華 賀春霞 陳芬芬 王梅梅 趙敏敏2、健全有關(guān)師德師風(fēng)規(guī)章制度。教師道德作為一種職業(yè)道德與其他職業(yè)道德相比，在道德意識要求上更高、更全面，在道德行為

3、上有著更加強烈的典范性，在道德影響上更為廣泛、深遠(yuǎn)。為此，幼兒園把師德考核，當(dāng)作年度考核、評優(yōu)評先的重要內(nèi)容。建立全方位的師德監(jiān)控和評價體系，我園將通過家長意見反饋表、設(shè)立師德師風(fēng)舉報箱等形式，充分發(fā)揮幼兒園、家長、社會等內(nèi)外部監(jiān)督作用。對照“二千萬”（千萬不要訓(xùn)斥責(zé)罵孩子、千萬不要動手打孩子）；“三條禁令”（禁止體罰與變相體罰幼兒；禁止在工作期間串崗；禁止在上班時間接打電話；）。師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對老師進(jìn)行師德師風(fēng)檢查，凡屬于違反紀(jì)律、違背“二千萬”、“三條禁令”和有違反師德師風(fēng)的言行和有效投訴，我園一定按照“師德師風(fēng)一票否決制”對有關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。3、加強學(xué)習(xí)，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象

4、。我園根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和幼兒園實際，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)國家規(guī)定的法律、法規(guī)性文件，如教育法、教師法、未成年人保護(hù)法、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要以及幼兒園教職工管理暫行規(guī)定；幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要、3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南、幼兒園二千萬、三禁止、教職工職業(yè)道德規(guī)范等，要求每位教師作好學(xué)習(xí)筆記，撰寫。通過學(xué)習(xí)、討論，真正使每一位教師認(rèn)識到師德的豐富內(nèi)涵，認(rèn)識到師德與育人的密切關(guān)系，以此激發(fā)教師認(rèn)真思考，促進(jìn)教師提高自我形象，注重修身立德的自覺性。三、主要工作為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為，我園將圍繞師德主題，開展多種教育活動。1、積極宣傳，營造氣氛。通過召開動

5、員會，和公開舉報電話及設(shè)立舉報箱，開展一次圍繞“四心”（無私奉獻(xiàn)的愛心，體貼入微的細(xì)心，誨人不倦的耐心，純真質(zhì)樸的童心）寫出反思和自查報告，形式不限，關(guān)鍵在于“悟”使教職工進(jìn)一步認(rèn)清形勢，深刻領(lǐng)會師德師風(fēng)建設(shè)精神實質(zhì)，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范教育教學(xué)行為。2、每月認(rèn)真落實“師德”考評。全體教師從思想品德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德、工作態(tài)度等方面，自覺接受幼兒、家長和社會各界的監(jiān)督；通過“我是一名合格的幼兒教師踐行活動”，在工作中積極創(chuàng)先爭優(yōu)，比服務(wù)、比奉獻(xiàn)，使師德師風(fēng)真正融入到每個教職工心中。3、開展“自我剖析”, 每位教職工對照教師職業(yè)道德規(guī)范，找準(zhǔn)存在的問題，分析存在問題的原因，自查自糾，開展批評與自我批評，全面提升全園教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。四、具體安排11-12月份：成立師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)相