2022年度德育工作計(jì)劃

1、西格木中心校2009 年度德育工作計(jì)劃探索德育新途徑 ,推進(jìn)德育工作深入開展，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。一、指導(dǎo)思想：以黨的十七大精神鄧小平教育理論和科學(xué)發(fā)展觀及中共中央關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生德育工作綱要為總的指導(dǎo)， 以暢響愛國主義教育和弘揚(yáng)民族精神為主旋律；以養(yǎng)成教育，塑造學(xué)生健康人格為重點(diǎn)，以活動(dòng)和校園文化建設(shè)為載體； 各渠道、各層次全方位地開展德育活動(dòng)。全面實(shí)施素質(zhì)教育， 全面落實(shí)新課改， 不斷提高學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)。積極探索德育工作新途徑，不斷提高德育工作的教育性、針對性、實(shí)效性，為促進(jìn)和諧校園建設(shè)努力工作。二、主要工作與措施（一）加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，推進(jìn)師德師風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。1加強(qiáng)值周檢查評比工

2、作。今年值周工作采取領(lǐng)導(dǎo)帶班，科任總值周，年級組分值周的機(jī)制，通過值周檢查評比，加強(qiáng)守則、規(guī)范的深入貫徹， 促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和班風(fēng)建設(shè)，在評比上推行周優(yōu)秀班級管理流動(dòng)紅旗授旗制。2加強(qiáng)教師的思想素養(yǎng)建設(shè)和平素考核工作。學(xué)校充分利用雙周集中學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師進(jìn)行對科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)，充分利用多媒體資源組織教師觀看優(yōu)、 特教師的事跡， 增強(qiáng)教師的責(zé)任感和敬業(yè)精神，組織開展師德師風(fēng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，另結(jié)合教師績效工資改革，抓好教師的平素考核，促進(jìn)教師以積極的熱情和創(chuàng)新性地開展各項(xiàng)工精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 4 頁 -

3、- - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -作。（二）以少先隊(duì)工作為先導(dǎo)，科學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)，充分發(fā)揮活動(dòng)育人的作用。1抓好升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行系列主題教育。主題講話內(nèi)容要圍繞建國“六十”周年對學(xué)生進(jìn)行民族精神、愛國主義、感恩教育等設(shè)計(jì)系列內(nèi)容， 突出兩周一主題。 另對升旗手、護(hù)旗手進(jìn)行班級競選，事跡介紹，少先大隊(duì)確定來產(chǎn)生，通過升旗手、護(hù)旗手的競選，事跡介紹來激發(fā)學(xué)生愛國情懷，良好習(xí)慣養(yǎng)成，勤奮學(xué)習(xí)，全面加強(qiáng)自身建設(shè)的情操的形成。2深入開展中華魂讀書活動(dòng)。通過開展中華

4、魂讀書活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生對偉大民族可歌可泣歷史的了解，促進(jìn)學(xué)生對建國六十周年， 尤其是改革開放三十多年取得歷史的和世界性的偉大成就的感知，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中華民族的堅(jiān)強(qiáng)、 中國共產(chǎn)黨的偉大。 每周三早自習(xí)為晨讀時(shí)間，內(nèi)容是祖國在我心中。 學(xué)校、少先隊(duì)定期檢查、 指導(dǎo)此項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校于 5 月中旬舉辦祖國在我心中書畫、征文、演講比賽活動(dòng)。3抓好主題，大、中隊(duì)會(huì)的開展與設(shè)計(jì)。主題大隊(duì)或中隊(duì)會(huì)要結(jié)合校、班實(shí)際，圍繞少先大隊(duì)工作計(jì)劃，結(jié)合實(shí)事，學(xué)生表現(xiàn)有針性的設(shè)計(jì)，要突出針對性、實(shí)效性、教育性，對學(xué)生進(jìn)行“五愛”，意志品德，如何做人的教育。4繼續(xù)辦好隊(duì)報(bào)、手抄報(bào)和紅領(lǐng)巾廣播站。各中隊(duì)要抓好兩報(bào)建設(shè)，充分發(fā)揮兩報(bào)

5、對學(xué)生吸引、 凝聚作用，對學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手、 動(dòng)腦、審美、創(chuàng)新能力的教育；少先大隊(duì)要科學(xué)辦好紅領(lǐng)巾廣播站，及時(shí)宣精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -傳時(shí)實(shí)新聞、校內(nèi)好人好事等內(nèi)容， 促進(jìn)學(xué)生從小養(yǎng)成關(guān)心國家大事，熱愛學(xué)校，做時(shí)代新少年的意識(shí)品質(zhì)。開展隊(duì)報(bào)和手抄報(bào)評選活動(dòng)。5開展評選新三好和各項(xiàng)星級學(xué)生的評選活動(dòng)。如學(xué)習(xí)星、禮貌星、體育星等。新三好

6、學(xué)期末評選，星級學(xué)生一月一評，通過此項(xiàng)活動(dòng)，主要推進(jìn)學(xué)生張顯個(gè)性，勤奮向上，全面健康發(fā)展。（三）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，充分發(fā)揮課堂、課程、潛在的顯性的、隱性的教育資源， 探索課堂教學(xué)與德育教育的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)德育工作的深入開展。1挖掘課程的教育點(diǎn)，發(fā)揮課堂教學(xué)對德育的滲透工作，處理好教學(xué)與教育的有機(jī)結(jié)合。2充分發(fā)揮多媒體教育資源，組織學(xué)生觀看愛國主義影片、警示片等，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義，明事非，知榮辱，樹立理想，立大志教育。3開發(fā)校本課程資源，加強(qiáng)校園軟文化和和環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校時(shí)時(shí)都育人，事事都育人的作用。如開展體育、美術(shù)、音樂特長生的培養(yǎng)，搞好校藝術(shù)節(jié)的慶祝、兒童節(jié)的慶祝加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行自信、

7、藝術(shù)、團(tuán)隊(duì)精神、拼博精神的教育。（四）繼續(xù)探索三位一體教育，推進(jìn)學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展。1創(chuàng)建心理健康，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)。針對在校學(xué)生獨(dú)生子女多，單親家庭學(xué)生多，學(xué)生成長存在不健康因素多等社會(huì)現(xiàn)象，為使學(xué)生從小形成積極、樂觀、 健康向上等心理素質(zhì)，學(xué)校學(xué)習(xí)其這校經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)建心理健康室，配備富有教育經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心、事業(yè)感強(qiáng)的教師做精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 4 頁 - - - - -

8、 - - - -心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)。2創(chuàng)建德育基地， 對學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)感受教育。 根據(jù)新家村建設(shè)，農(nóng)村面貌發(fā)生了翻天覆地變化， 今年省級新農(nóng)村單位平安鄉(xiāng)為教育基地，定期組織學(xué)生參觀， 并請老黨員、老干部介紹新農(nóng)村變化的歷程，同時(shí)為新農(nóng)村建設(shè)組織開展學(xué)生種樹、護(hù)花， 清掃公共環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)，貢獻(xiàn)家鄉(xiāng)建設(shè)情懷。3繼續(xù)辦好家長學(xué)校。各班每學(xué)期要組織召開兩次家長會(huì)學(xué)期初一次，學(xué)期末一次，學(xué)校充分利用兩次家長會(huì)的機(jī)會(huì)，充分利用學(xué)校多媒體教室對學(xué)生家長進(jìn)行現(xiàn)代教育理念教育方法的輔導(dǎo)，同時(shí)組織家長互動(dòng)，系統(tǒng)教育子女的好做法。（五）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升整體德育隊(duì)伍素質(zhì)。1健全、完善教師職業(yè)道德考核、考評機(jī)制。2開展教師職業(yè)道德建設(shè)論壇，征集師德師風(fēng)建設(shè)論文。3在教師間開展“四比” 、 “四不要”活動(dòng)，即：比干勁，不要表揚(yáng)；比效率，不要輕閑；比奉獻(xiàn)，不要索??；比成績，不要榮譽(yù)，師德師風(fēng)競賽活動(dòng)。上述是我校 2009 年度德育工作計(jì)劃。 總之我們依據(jù)郊區(qū)教委德育工作要點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，探索德育新途徑，推進(jìn)德育工作深入開展，為促進(jìn)和諧校園建設(shè)扎實(shí)工作。西格木中心校精品學(xué)習(xí)資料 可選擇