教師個(gè)人德育工作計(jì)劃

1、教師個(gè)人德育工作計(jì)劃小編精心推薦：隨著教育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行智育， 還必須進(jìn)行德育。下面是為大家搜集整理的，歡迎閱讀。（一）馬上就迎來(lái)了九月份，這也預(yù)示著新的學(xué)期就要開(kāi)始 了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路，在各 方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我 班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定如下工作 計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想：遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化， 和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常 行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)校豐富多 彩的思想教育活動(dòng)為載體，以班主任愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人為 保障，以學(xué)生自我教育為有效

2、途徑，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教 育作用，采取學(xué)校班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn)，活動(dòng)導(dǎo)行，努力構(gòu)建學(xué)校教 育，班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式, 促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想 道德素質(zhì)，在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺 脫由于生理，心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走 向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力, 從而專(zhuān)心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。小編精心推薦：二、班級(jí)情況分析：從開(kāi)學(xué)的各方面情況來(lái)看，本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的, 班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大 提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍 不排除少數(shù)學(xué)生自控

3、力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn) 一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯 進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織 引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集 體。三、德育工作：貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要和中學(xué)生行為準(zhǔn)則。由于高一是最為麻煩的年級(jí)，因?yàn)楦咭粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué) 校各方面多比較陌生和膽小，所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行 為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì)，時(shí)刻注意自己的儀表儀 容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、 體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.小編精心推薦:積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者 來(lái)，以勝利者走，后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作 的

4、難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度 對(duì)待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因, 做到因材施教，對(duì)她們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真 正做她們的知心朋友，最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加 強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu)，讓她們 認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生 表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使她們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響 應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng)，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠(chéng)信、 責(zé)任、律己、感恩意識(shí)”的教育工作。小編精

5、心推薦: 四、本學(xué)期具體目標(biāo)：1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí) 各方力量，提高班級(jí)整體水平。3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性, 注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。五、具體措施：(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作(1) 針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà)，直到行之有效。(2) 多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專(zhuān) 家和引導(dǎo)者.(3) 利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，統(tǒng)一 思想。(4) 對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性， 鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。小編精心推薦：(二) 常規(guī)工

6、作：(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活 動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做石油“當(dāng)月之 星”。(2 )適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì) 議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi) 事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。(4 )鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)， 了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。(三) 學(xué)風(fēng)建設(shè)：1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情 況，做好協(xié)調(diào)工作。2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造 精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽

7、，讀書(shū) 交流會(huì)，辯論會(huì)等。小編精心推薦：4、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。作為年輕教師，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級(jí) 的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。（二）本學(xué)期我以教育教學(xué)改革為動(dòng)力，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生 德育工作為重點(diǎn)，以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口， 認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年 人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)，解放思想，實(shí)事求是，堅(jiān)持 不斷創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照學(xué)校總體工 作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞新頒布的中學(xué)生日常行為規(guī)范、 公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)， 不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)生德育水平。對(duì)學(xué)生的德育教 育也是我的

8、主要工作之一。平時(shí)，我除了利用學(xué)習(xí)課文同 時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育外，平時(shí)在教學(xué)中我也注重對(duì)學(xué)生 的德育滲透。小編精心推薦：一、培養(yǎng)目標(biāo)：新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們，要使學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義、 集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì)主義，繼承社會(huì)主義民主法制意 識(shí)，遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德;逐步形成正確的世界觀，人 生觀，價(jià)值觀;具有社會(huì)主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù)，要 使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。 針對(duì)學(xué)生的德育基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開(kāi)展德育教育。因 此在思品學(xué)科的教學(xué)中，有責(zé)任也應(yīng)有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行 思想品德的培養(yǎng)，以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性，不 斷規(guī)范自己的行為。二、措施方法：1、充分發(fā)揮教

9、師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力。德育過(guò)程 既是說(shuō)理、訓(xùn)練的過(guò)程，也是情感陶冶和潛移默化的過(guò) 程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來(lái)的一種精神對(duì)學(xué)生的 影響是巨大的，也是直接的。教師的板書(shū)設(shè)計(jì)、語(yǔ)言的表 達(dá)、教師的儀表等都可以無(wú)形中給學(xué)生美的感染，從而陶 冶學(xué)生的情操。比如，為了上好一堂思品課，老師做了大 量的準(zhǔn)備，采取了靈活多樣的教學(xué)手段，這樣學(xué)生不僅學(xué) 得很愉快，而且在心里還會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)教師的敬佩之情， 并從老師身上體會(huì)到一種責(zé)任感，這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作 都有巨大的推動(dòng)作用。小編精心推薦：2、充分利用教材挖掘德育素材。認(rèn)真鉆研教材，充分 發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對(duì)知識(shí)的 分析中。3、在

10、教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行德育滲透。教師在教學(xué)過(guò)程中， 可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育 教育，比如研究性學(xué)習(xí)，合作性學(xué)習(xí)等。拿教學(xué)方法來(lái)說(shuō), 我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法，這種學(xué)習(xí)法共享一個(gè)觀念: 學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，又要為自己的 學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行 學(xué)習(xí)。在這種情景中，學(xué)生會(huì)意識(shí)到個(gè)人目標(biāo)與小組目標(biāo) 之間是相互依賴(lài)關(guān)系，只有在小組其他成員都成功的前提 下，自己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待 他人學(xué)習(xí)成績(jī)的習(xí)慣。小編精心推薦：4、利用活動(dòng)和其他形式進(jìn)行德育教育。德育滲透不能 只局限在課堂上，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，我們可以適當(dāng)

11、開(kāi)展一些活動(dòng)課和主題活動(dòng)。在思品課教學(xué)中滲透德育，猶如“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”， 在學(xué)生純潔無(wú)瑕的心田里，種下美好的種子，必能開(kāi)出絢 麗的花朵。這種潛移默化的德育滲透，是其它德育方法無(wú) 法代替的。因此，做為一名語(yǔ)文教師要提高滲透的自覺(jué)性, 把握滲透的可行性，注重滲透的反復(fù)性。我相信只要在教 學(xué)中，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí)的接受能力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 有機(jī)滲透，耳濡目染，潛移默化，以達(dá)到德育、智育的雙 重教育目的。（三）本學(xué)期我結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作 方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。特?cái)M定計(jì)劃如下： 小編精心推薦：一、端正思想，教書(shū)育人，為人師表作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直 接影響自己的教學(xué)方向。所以，我先從自己的思想入手。 做到“端正思想，為人師表?！倍?、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)。1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：努力學(xué)習(xí)教育