百分數(shù)的應(yīng)用（三）_第1頁
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百分數(shù)的應(yīng)用（三）學習目標： 會根據(jù)百分數(shù)的意義列出方程解決“已知比一個數(shù)多（或少）百分之幾的數(shù)是多少，求這個數(shù)”的實際問題，體會百分數(shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。笑笑家2000年食品支出總額占家庭總支出的55%，其他支出總額占家庭總支出的45%。食品支出比其他支出多620元。笑笑家的家庭總支出是多少元？

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