2022年教科版小學科學四年級下冊《種子的萌發(fā)》教學設(shè)計

1、學習必備歡迎下載四年級科學種子的萌發(fā)教學設(shè)計一、引入新課1、講小貓種魚的故事。小貓很有趣，農(nóng)民伯伯種的是植物的2、出示各種各樣的種子，討論不同點。（幻燈片展示）3、每一種種子都有自已獨一無二的特征，但都有一個共同的使命，如果條件合適， 他們就會發(fā)芽。 這節(jié)課我們就一起來探究種子萌發(fā)的秘密，（板書課題 -種子的萌發(fā)）到種子的內(nèi)部去探個究竟。4、這里的“萌發(fā)”是什么意思？（發(fā)芽）二、研究種子外部結(jié)構(gòu)1、那么，種子的外表有什么地方是相似的？（幻燈片展示）2、交流：都有一層皮，上面有一個月芽形的痕跡。3、講解：種子最外面這層皮叫種皮， 想想它對種子有什么作用？ （保護）在種皮上你們有沒有發(fā)現(xiàn)一個很特殊

2、的地方，在哪兒？它是種子從果實上脫落后留下的痕跡叫種臍，在種臍一端有個小孔，叫種孔。猜猜種孔有什么作用？（水分容易從種孔進入種子，促進種子萌發(fā)。）三、研究浸泡的種子（幻燈片展示）1、剛才直接用眼觀察，得到了許多科學信息，你們想不想知道種皮保護著怎樣的生命呢？試著分一下，怎么樣？2、引導浸泡精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載3、這三個燒杯是老師提前一天浸泡的10 ?；ㄉ?、油菜、黃豆的種子，當初這三個燒杯里分別放了200 毫升水，現(xiàn)在你發(fā)現(xiàn)了什么？4、這水到哪兒去了？（種

3、子吸收了。）5、種子吸收了水分有什么變化嗎？（胖胖的，軟軟的，種皮像要漲破似的）（幻燈片展示）三、探究種子的內(nèi)部構(gòu)造1、這些可愛的種子，現(xiàn)在我們可以和它們親密接觸了！2、你準備怎么觀察？（請一生上前示范剝?nèi)シN皮的過程）提問要注意什么？（簡介鑷子的使用）3、觀察剝?nèi)シN皮的種子。4、繼續(xù)觀察：小心地將種子里的豆瓣分開，用放大鏡觀察在這兩片豆瓣的連接處有什么，是什么樣的？5、畫圖記錄種子的內(nèi)部。4、各組操作觀察，教師巡視指導。5、你能展示一下你的發(fā)現(xiàn)嗎？6、將這些種子的種皮剝開后，你們有沒有發(fā)現(xiàn)它們有些共同點，是什么？（都能分成兩半；都有一個小芽等。）幾片子葉？（兩片）凡是具有兩片子葉的植物叫雙子葉

4、植物，所以蠶豆是雙子葉植物。還有，是雙子葉植物， 也是雙子葉植物。 這個“小芽”是什么？（板書：精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載胚根、胚芽）下面大家在你手中的種子里找一找胚根、胚芽。課件材料中指出胚根、胚芽。8、找到了嗎？在你畫的圖中標出胚根、胚芽、子葉各部分。9、種子里最重要的部分是胚，胚是有生命的可以發(fā)育成一株植物。四、觀察發(fā)芽的蠶豆1、你們的問題得到了解決，老師這里有一個問題：胚根、胚芽、子葉這些結(jié)構(gòu)以后長成什么？各部分有什么作用？誰能猜猜看？2、學生猜測。3

5、、大家的猜測很豐富！但要想知道結(jié)果，有什么好方法？4、實驗其實很簡單。我給大家準備了一個小盒子，只要墊上一些棉花，并保持棉花濕潤，然后把浸泡后的蠶豆種子放在上面就可以了。會做嗎？5、重點記錄內(nèi)容的討論。6、實驗操作記錄：1）發(fā)放不同發(fā)芽階段的蠶豆種子。2）觀察不同發(fā)芽階段的蠶豆種子外形。3）解剖不同發(fā)芽階段的蠶豆種子。7、匯報交流研究發(fā)現(xiàn)。8、討論子葉在蠶豆發(fā)芽過程中的作用？9、大家想不想親眼看一看種子萌發(fā)長成一棵植物的情景？（幻燈片展示）五、課堂小結(jié)。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -學習必備歡迎下載五、板書設(shè)計種子的萌發(fā)種皮胚（胚根、胚芽和子葉