檢討書1000字上課玩手機(jī)

1、檢討書1000字上課玩手機(jī)隨著社會(huì)日新月異的發(fā)展，手機(jī)成為了我們身旁必不 可少的智能設(shè)備，而在學(xué)生中，也幾乎人人都受到了手機(jī) 的影響，下面請看編輯為你整理的“”，歡迎閱讀，僅供參 考，【一】尊敬的班主任老師：您好，遞交我這份上課玩手機(jī)與說謊的檢討書，以深 刻反省檢討我上課玩手機(jī)、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃 避處罰而說謊的錯(cuò)誤。簡單回顧下我的錯(cuò)誤：20xx年6月28日下午第二節(jié)化 學(xué)課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說，后來被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng) 場沒收了手機(jī)，下課之后班主任您來找我談話，嚴(yán)肅批評 了我，并做出周末時(shí)間交還我手機(jī)、在校期間沒收手機(jī)的 決定，當(dāng)時(shí)我是答應(yīng)您的?？墒鞘潞蟮任抑苣┗貋碇e稱手 機(jī)被我爸沒

2、收，而不交還手機(jī)給您，直到班主任老師打電 話給我媽核實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)是我在說謊。我真是慚愧萬分， 無地自容啊。現(xiàn)在，我對自己的錯(cuò)誤深感懊悔，對于因我錯(cuò)誤造成 的不良影響，以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力，給班 級同學(xué)做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學(xué)表示 深深的抱歉。經(jīng)過面壁思過、深刻檢討，我清醒地認(rèn)識到自己行為 有種種的不對：1. 違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律，私自攜帶手機(jī)來 校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的。2. 說謊不信守承諾、不講誠信。這點(diǎn)尤其不能容忍， 我犯錯(cuò)之后，老師做出相應(yīng)處罰，當(dāng)時(shí)我也同意?？墒鞘?后我卻謊稱手機(jī)被我爸沒收，就是對老師的欺騙，就是對 當(dāng)初承諾的背叛，極其不應(yīng)該。3知錯(cuò)

3、不徹底悔改，導(dǎo)致耽誤老師大量時(shí)間做我的教 育工作。如今，當(dāng)我深深意識到這些，內(nèi)心是多么的懊悔，尤 其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯(cuò)誤的發(fā)生， 深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。 痛定思痛之后，我決心悔改！ ！根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種種問題，我決心采取以下改 正措施：第一，從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂工具來 學(xué)校，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。第二，我牢記此次教訓(xùn)，真誠地向班主任老師道歉。第三，我今后要恪守誠信，老實(shí)本分，絕對不再任性 妄為，做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò)，第一時(shí)間徹改。第四，對于耽誤老師的大量時(shí)間，我從今往后一定通過努力學(xué)習(xí)，提高自身學(xué)習(xí)成績來報(bào)答老師的辛勤教育。感言：老

4、師，此次錯(cuò)誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn), 說明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng) 驗(yàn)。從今往后，我要嚴(yán)肅對待自己言行，嚴(yán)格規(guī)范自己的 行為舉止，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯(cuò) 誤的發(fā)生。檢討人：*20* 年* 月* 今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時(shí)的事情做出 了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次 犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一 次，事情的經(jīng)過是這樣的：我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被老師你發(fā)現(xiàn)，然 后手機(jī)被收了，后來我認(rèn)識了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后 果性！1. 沒遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻。2. 對自己的要求太過于放松。3. 思想

5、上不夠重視。4. 組織觀念淡薄。改正：1：在以后的學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真聽講，認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。2：在以后的學(xué)習(xí)過程中，不在化驗(yàn)室吃零食，玩手機(jī)。3:遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章 制度。4:聽從老師的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護(hù)好 化驗(yàn)室的儀器。希望老師能給我一次機(jī)會(huì)，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同 的事情，請教員監(jiān)督，也希望同學(xué)們引以為戒，不要上課 玩手機(jī)了。檢討人：*20*年*月*日【三】尊敬的班主任老師：在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z 討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手 機(jī)、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影 響。您觀察到我的不良行為，及

6、時(shí)加以制止，并且沒收我 的手機(jī)作為處罰。如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己 所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職 工作，也是必須履行的義務(wù)。第二，在讀書期間的教育對于每個(gè)人來說都是十分珍 貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、 不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這是對于教育 資源的浪費(fèi)。第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無疑是大大 辜負(fù)了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說, 是一個(gè)很大的打擊。我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是 我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來能夠生活得 更好。而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好

7、的條件，父母為我 們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入 學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的 父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。再看我的錯(cuò)誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。 老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師 的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過 后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做 任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振 動(dòng)。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一 個(gè)孝順的兒子，將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。檢討人：*20* 年* 月* 【四】親愛的老師：

8、我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了， 犯了大錯(cuò)誤。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為 什么我不能做一個(gè)好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為 什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小，無法 抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因?yàn)橐?經(jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活 學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī) 這樣的大錯(cuò)誤！老師，在寫這檢討書的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什 么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解，最后，我得 出了答案，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢 查，我對于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背 老師的話，我

9、們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到 抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想 真心悔過。可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。 我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了, 因?yàn)椋何覕×?，徹底的敗了，是完?老師說的話很對，不 能破壞上課的紀(jì)律?？墒?，由于我的一次失誤，而破壞了 你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒理由這樣做的，相 信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正, 定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤，對家長的打擊也是很大 滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書?？墒?，我違背了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺 得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站

10、了 出來，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗 位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您 拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如 果您當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，我 以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話, 我可能會(huì)變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工 作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦?？赡苣菚r(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事， 那時(shí)候誰能救的了我?答案：沒有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦 進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后 從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個(gè)廢人 了，廢人還活著干什么，不如死了算了，

11、所以，是您，您 拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò) 誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！您對我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺 身而出，指出了我的錯(cuò)誤，您好比在世觀音，不，觀音算 什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父， 比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話,讓我叫你一聲：菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連 綿不絕;有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因?yàn)檫@樣這樣， 因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車，文武 雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美 老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤！我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您!

12、最后，我想說: 老師，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望老師可以 原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師 原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人 過，原諒我吧！ 檢討人：*20* 年* 月* 【五】尊敬的班主任老師: »* eaz我錯(cuò)了！于xx年xx月x x日xx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī) 被當(dāng)場沒收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過 認(rèn)真反思，我錯(cuò)了，確實(shí)錯(cuò)了。這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情, 也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤 感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì), 提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校

13、和老師的話放 在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要 事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。 劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小 而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是 一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的, 我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯 了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在 重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要 責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。 對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主，一

14、切受環(huán)境支配；心 能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己，人就不會(huì)活在悔恨之中。做 好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但 是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深 懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自 己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒， 知羞而奮進(jìn)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識。自己還是 很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩 的，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，在今后的 學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在 這半月中，我每天都按時(shí)就起床，相信我，以后我一定以 好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué) 校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方 面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將 它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁, 所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。我犯的