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1、第7節(jié)自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)重點歸納與精析提升(第1課時)【知識梳理】1.。如圖氧循環(huán):2. 氧氣的產(chǎn)生:植物通過,利用光能把轉(zhuǎn)化成有機物供植物自身和其他生物需要,并向大氣屮釋放03. 氧氣的消耗:生物的作用、各種燃燒現(xiàn)象及作用都消耗氧氣。4. 空氣中氧氣的積累:綠色植物作用制造的氧氣超過了自身呼吸作用對氧氣的需耍,其余的氧氣以氣體形式釋放到大氣中。【知識廣場】天然氧吧“森林浴”你肯定聽過海水浴、日光浴,但你也許從沒聽過森林浴。森林浴,其實也不是新名詞。它是人類由 自然環(huán)境中所能夠得到的“三大健康浴”屮的一種。森林浴是目前流行的一種健康方式。所謂森林浴,是由桑拿浴、tl光浴等派生出來的一種吋
2、尚流行 語。就是人們到森林屮去或到綠樹成蔭的公園里,在那里多滯留一些時i'可,呼吸清新的自然空氣,沐浴 一下陽光,放松一下心情,同時通過適當?shù)幕顒?,諸如林中步行、做操、打太極拳、閉目養(yǎng)神、深呼吸 或者放聲歌唱充分感受森林中的那種氣息和氛圍,接受一下“森林浴”的洗禮,你會真正體驗到樹木、 花草給你帶來的莫大益處。目前,森林浴已作為一種治療手段而得到推廣?!揪x例析】【例1】氧氣在自然界中存在非常廣泛,并不斷循環(huán)轉(zhuǎn)化。大氣中的氧氣魄辭金屬 /!,亠g懇r平圍飾圖 3.7-2(1)如圖3.7-2是自然界屮氧的部分循環(huán)示意圖。圖屮消耗氧氣的有(填序號)。鐵生銹、動植物的呼吸作用(填“是”或“不
3、是”)緩慢氧化。工業(yè)上,從空氣中分離出氧氣屬于變化。(3)下列說法屮,正確的是(填字母)。a. 空氣中氧氣的含量永遠不變b. 空氣中的氧處于動態(tài)平衡c. 氧在自然界中既以單質(zhì)形式存在,又以化合物形式存在【解析】(1)自然界中消耗氧氣的主要途徑有:金屬的銹蝕、動植物的呼吸作用、燃料的燃燒等。(2) 金屬的銹蝕、動植物的呼吸作用屬于緩慢氧化。工業(yè)上通常采用“空氣冷凍分離法”制取氧氣,利用的是液氧和液氮的沸點不同,屬于物理變化。(3) 空氣中的氧既有消耗,又有產(chǎn)生,但總量基本不變,處于動態(tài)平衡;自然界中的氧既有單質(zhì),又有化 合物?!纠?】寒冷地區(qū),每到冬季幾乎所有的植物都會落下葉子,植物的光合作用基
4、本停止,但生活在那里的人 們卻并不感到缺氧,這是因為()a. 天氣寒冷,人們都在室內(nèi)活動b. 自然界屮的氧循環(huán)是全球性的c. 由于寒冷,人們的呼吸作用減弱d. 在夏季植物釋放了大量的氧氣,儲存到冬季用【解析】 植物通過光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,維持自然界屮的碳一氧平衡。在寒冷地區(qū)植物光 合作用基本停止時,其他區(qū)域植物光合作用照常進行,因為自然界中的氧循環(huán)是全球性的,所以寒冷地 區(qū)的人們不會感到缺氧?!纠?】有人曾做過如圖所示的實驗:把密閉的玻璃罩放在有光照的適宜環(huán)境中。圖a是把一支蠟燭放在一個密閉的玻璃罩中燃燒,不一會,蠟燭熄滅了。圖b是把一只小白鼠放在一個密閉的玻璃罩中,幾個小時后小白
5、鼠死了。圖c是把一支蠟燭放在裝有綠色植物的密閉玻璃罩屮,蠟燭不熄火。圖d是把一只小白鼠放在裝有綠色植物的密閉玻璃罩中,小白鼠存活。請?zhí)骄肯铝袉栴}:圖b中小白鼠死亡的原因是 o(2) 圖d中小白鼠能夠存活的原因是o(3) 圖a對于圖c來說起作用。(4) 上述實驗說明了o【解析】圖a中的蠟燭由于氧氣不足很快熄滅;圖b中的小白鼠在密閉的玻璃罩中,因為氧氣不足而死亡; 圖c與圖a相比,因為密閉的玻璃罩中有了植物,植物的光合作用為蠟燭的燃燒提供了氧氣,同時蠟燭 燃燒產(chǎn)生的二氧化碳為植物的光合作用提供了原料;圖d與圖b相比,小白鼠獲得了植物光合作用產(chǎn)生 的氧氣。所以這幾個圖能說明植物的光合作用能產(chǎn)生氧氣。
6、【重點歸納】1. 使室內(nèi)空氣保持清潔,是指保持氧的含量不下降。如及時開窗換氣,用空氣清新裝置等方法,也可在白 天能照到陽光的地方放置一些綠色植物等。2. 自然界中的氧氣在一定時期內(nèi)由于氧循環(huán)而保持相對穩(wěn)定。3. 自然界中的碳、氧循環(huán)是指碳、氧元素的循環(huán)?!眷柟烫嵘?.3.4.5.a.開窗b.白天在能照到光的地方放置綠色植物c.使用空氣清新裝置d.在室內(nèi)種花下列關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用的敘述中,正確的是(綠色植物的光合作用可維持大氣中氮的含量可維持自然界屮二氧化碳和氧的平衡可降低大氣中一氧化碳的含量可降低自然界中有機物的含量a.b.cd.如圖所示為一個封閉透明的生態(tài)瓶,將該瓶放在有光的地方
7、,原因是()a.水草能制造氧氣c.水草能吸收二氧化碳自然界中氧循環(huán)如圖所示,a.生物的呼吸作用c.微生物氧化分解b.水草能制造有機物d.水草能提供充足的二氧化碳 在a處不參與該循環(huán)的是() b.含碳燃料的燃燒d.發(fā)展利用氫燃料)下列關(guān)于自然界中氧循環(huán)的敘述正確的是(a. 植物-呼吸作用-氧氣-光合作用-氧氣b. 植物t光合作用t氧氣t呼吸作用t二氧化碳c. 植物-呼吸作用-氧氣-光合作用-二氧化碳d. 植物-光合作用-氧氣-呼吸作用-水的泥上vutw!絆誥用|6.7.“世界環(huán)境日”的主題是“提高你的呼聲,而不是海平面”,海平面上升的主要原因是由于溫室效應(yīng)導(dǎo)致 的全球氣候變暖。下列獲取電能的途徑
8、會加劇溫室效應(yīng)的是()a.火力發(fā)電b.水力發(fā)電c. 風力發(fā)電d.核能發(fā)電根據(jù)氧循壞的原理,在室內(nèi),下列方法不可能使空氣清新的是()a.開窗b.在陽臺上種花c.裝上空氣清新裝置d.在屋內(nèi)多種點花8. 如圖為自然界中的氧循環(huán),請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖中a是氧氣,c是o(2)b、d為自然界氧循環(huán)不可缺少的兩個過程:b為為 oab9. 自然界中的物質(zhì)循環(huán),形成了自然界中物質(zhì)的平衡.如圖是氧在自然界的主要 汁心一一循環(huán)途徑。請認真觀察并根據(jù)圖示冋答有關(guān)問題。-匕廠(1)圖示中氧循環(huán)涉及的物質(zhì)中屬于氧化物的是,空氣的主要成分中沒有參與圖中循環(huán)的氣體是(填名稱)。(2)臭氧(03)和氧氣從物質(zhì)組成上看,
9、相同點是, 不同點是o(3)圖示大氣中氧氣的三種主要來源是(填序號)。(4)大氣屮的氧氣除了供給動植物的呼吸作用外,主要是與某些物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)而消耗。寫出甲烷(chj與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式: o10. 取a、b兩個密閉的玻璃鐘罩,在a、b鐘罩內(nèi)分別放入完全相同的蠟燭,在b鐘罩內(nèi)再放入一盆植物,將兩個鐘罩放在陽光充足的地方,同時點燃鐘罩內(nèi)的蠟燭(如圖)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)b鐘罩內(nèi)的蠟燭比a鐘 罩內(nèi)的蠟燭燃燒吋間長得多,請用所學(xué)知識加以解釋。第7節(jié)自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)重點歸納與精析提升(第1課時)參考答案【知識梳理】1. 消耗含量保持相對恒定2. 葉綠體水和二氧化碳氧氣3. 氧呼吸作用微生物的氧化分解
10、4. 光合作用【精選例析】【例1】【答案】(1) 是 物理(3)bc【例2】【答案】b【例3】【答案】(1)氧氣耗盡,窒息而死。(2)綠色植物光合作用產(chǎn)生氧氣,供小白鼠呼吸。(3)對照作用。(4)綠色植物能夠通過光合作用制造氧氣?!眷柟烫嵘?-5. dbadb6. a7. d&二氧化碳。(2)呼吸作用,d為光合作用。9. (1)水和二氧化碳,氮氣(填名稱)。(2)都由氧元素組成,氧氣是rti氧分子構(gòu)成的,而臭氧是由臭氧分子構(gòu)成的。(3)(填序號)。(4)ch4+2o2=co2+2h2oo【解析】(1)氧化物是指由兩種元素組成的其中一種是氧元素的化合物,所以圖示中氧循環(huán)涉及的物質(zhì)中 屬于氧化物的是水和二氧化碳。(2)從物質(zhì)組成上,氧氣和臭氧的共同點是:都由氧元素組成;從分子構(gòu) 成上,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,而臭氧是由臭氧分子構(gòu)成的。(3)圖示中大氣中氧氣的三種主要來源是臭 氧的分解、水的分
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