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1、管理信息系統(tǒng) 課程實驗報告班級姓名學號實驗三小型管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)分析學院經濟管理學院班級、學號姓名成績課程名稱管理信息系統(tǒng)實驗項目名稱小型管理信息系統(tǒng)的系 統(tǒng)分析指導教師教師評教師簽名:語一、實驗目的1. 熟練繪制組織結構圖2. 掌握業(yè)務流程圖的繪制方法3. 掌握判斷樹和判斷表的使用4. 掌握數據流程圖的繪制5. 掌握表格分配圖的繪制6. 熟悉sql的基本命令二、實驗內容、步驟1、繪制一個你所熟悉的組織(如企業(yè)、學校)的組織結構圖2、試根據下述業(yè)務過稈畫出物資訂貨的業(yè)務流稈圖:釆購員從倉庫收到缺貨通知單以后,查閱訂貨合同單,若已訂貨,向供貨單位發(fā)出催貨請求,否則, 填寫訂貨單交供貨單位供貨單

2、位發(fā)出貨物后,立即向采購員發(fā)出取貨通知。店丁3、某工廠成品庫管理的業(yè)務過程如下:成品庫保管員按車間送來的入庫單登記庫存臺帳。發(fā)貨時, 發(fā)貨員根據銷售科送來的發(fā)貨通知單將成品出庫,并發(fā)貨,同時填寫三份出庫單,其中一份交給成品 庫保管員,由他按此出庫單登記庫存臺帳,出庫單的另外兩聯分別送銷售科和會計科。試按此業(yè)務過程畫出業(yè)務流程圖:4、某廠對一部分職工重新分配工作,分配原則是:(1) 年齡不滿20歲,文化程度是小學,脫產學習;文化程度是中學,當電工。(2) 年齡滿20歲但是不足50歲,文化程度是小學或中學,男性當鉗工,女性當車工; 文化程度是大學者當技術員。(3) 年齡滿50歲及50歲以上,文化程

3、度是小學或中學當材料員,文化程度是大學者 當技術員。試繪制判斷樹或判斷表電工5、某倉庫管理系統(tǒng)按以下步驟進行信息處理(1) 保管員根據當h的出庫單和入庫單通過出入庫處理去修改庫存臺帳;(2) 統(tǒng)計打印程序根據庫存臺帳輸出庫存fi報表;(3) 在輸入查詢條件后,查詢程序到庫存臺帳去查找,顯示出查詢結果。試按上述過程 畫出數據流程圖。6、某銀行儲蓄所存(収)款過程如下:儲戶將填好的存(?。﹩渭按嬲鬯徒环诸愄幚硖?。分類處理 處按三種不同情況分別處理。如果存折不符或存(?。﹩尾缓细瘢瑒t將存折及存(?。﹩沃苯油诉€儲 戶重新填寫;如果是存款,則將存折及存款單送交存款處處理。存款處理處取出底帳登記后,將存折

4、 退還給儲戶;如果是取款,則將存折及取款單送交取款處,改服務臺取出底帳及現金,記帳后將存折 與現金退給儲戶。試按此畫出數據流程圖。存折、現金10、現有數據庫文件cl. dbf,內容如下:產品代碼產品名出廠價格產量2024收音機60 1003131 收音機 300 2002053收音機80 1503145收音機500 603168 收音機 600 300試問為了獲得以下信息,各應輸入何種命令語句?(1)顯示11!廠價格大于400的產品清單。統(tǒng)計收音機的種類。(3)將出廠價格升序排序,存貯在cl文件中。e microsoft access:文件(e)編輯(e)視圖(y)插入 格式9)記錄®

5、; 工具cd窗口(w)幫助®吆th過二丄型迖出烈/ 5打a a-、j3收肓機:軸庫屈打開q 固si十(b)| x(access 2000文件格式)對棗使用設計器創(chuàng)建表 使用向導創(chuàng)建表通過擒入對齢建表clji <=> 11 b i編號產品代碼產品名出廠價格產里112024收音機*60.0010032053收音機*80.0015023131收音機¥300.0020043145收音機¥500.006053168收音機¥600. 00300(自動編號)0*0.000cl:表記錄:回回 共有記錄數:5(1)顯示出廠價格大于400的產品清單。統(tǒng)計收音機的

6、種類。卻查詢1:選擇查1 o | 回select count戶品代碼)>from cl(3)將出廠價格升序排序,存貯在cl文件中。三、實驗結果及分析通過這次將近三個星期的實驗設計,我對判斷樹,業(yè)務流程圖,數據流程圖,以及 表格分配圖等方面的知識。明白了業(yè)務流程圖即管理業(yè)務流程圖是一種表明系統(tǒng)內各單 位、人員之間業(yè)務關系、作業(yè)順序和管理信息流動的流程圖,它可以幫助分析人員找出 業(yè)務流程中的不合理情況。管理業(yè)務流程圖有流向線、單據、人員和業(yè)務處理單位四種基 本符號。并且知道表格分配圖是詳細調查結果的一種描述工具,它用于說明管理部門所生 成某種單據或報告,分發(fā)到其他有關部門的情況。表格分配圖的結構非常有規(guī)律,即第 一行的部門、生成的若干張表格、對應第一行的各個

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