寒假實踐活動報告XX字

1、寒假實踐活動報告XX字很多學生都會選擇假期出門實踐，這樣可以增加學生的 社會實踐經(jīng)歷，下面就是小編跟大家分享寒假實踐活動報告， 歡迎大家閱讀！寒假實踐活動報告一 20xx 年 x 月，剛剛感受了一年 大學生活的我，再次對大學的獨特有了新的感悟，大學是一 個開放，自由的空間，這里有機遇，有挑戰(zhàn)，有更多你意想 不到的事。所有的一切都遠離了我們的高中時代，就連暑期 也是格外的不同。這個寒假，我有幸參加學校組織的暑期 三下鄉(xiāng) " 義務支教活動，對教師這一職業(yè)有著獨特感情的我， 懷著激動與好奇的心情開始了這次獨特的廣西壯族自治區(qū) 崇左市支教之旅。開始最美的體驗 泰安的夏天沒有家鄉(xiāng)沿海地區(qū)那么涼

2、快，悶悶的感覺讓 人靜不下心。但是大家在支教備課時體會到了心靜自然涼的 真諦。備課，輪流試講，相互提建議，出點子，豐富課堂內(nèi) 容，提高課堂效率，一環(huán)扣一環(huán)的進行著，都希望給那里的 孩子帶去他們真正需要的知識。通過這一段時間的工作，隊里的兩男八女外加帥哥老師 從陌生到熟悉，互幫互助，漸漸融洽起來。其實讓我沒有想 到的是準備工作竟然要做到如此的周密有致，但這些都是必 須的，我想作為一個團隊，我們所有的隊員在準備工作中如 此的投入是我們后續(xù)的支教活動順利開展的良好基礎(chǔ)。這讓 我真正地感受到：做任何事情都要有計劃地進行，切不可說 干就干，不考慮任何因素或者條件的限制。綠皮車上的歌聲在當?shù)卣膸椭拢?/p>

3、我們乘車去往支教地點崇左市大 新縣碩龍鎮(zhèn)中心小學。崎嶇的山路顛簸不堪，這并不影響大 家看風景的好心情。如果說北方的山是雄險奇峻，那么南方 的山就是渾圓連綿，恰似那溫婉的南方小調(diào)延綿不絕。沿途 滿是成片的芭蕉樹，甘蔗樹，木瓜樹，還有路邊高大挺拔的 椰子樹，讓人不想離開這片綠油油的世界。支教進行中在期待中我們抵達碩龍鎮(zhèn)中心小學，一進校園就看見滿 園的龍眼樹和菠蘿蜜，兩層的教學樓有了歲月的痕跡，我們 住的學生宿舍也是簡陋不堪，晚上還會被蟑螂窸窸窣窣的聲 音吵醒。在這里，我們心心念的支教生活正式開始了。校方 對我們此次的支教活動非常重視，除了給我們?nèi)w隊員接風 洗塵外，還策劃了啟動儀式，當?shù)氐碾娨暸_也

4、對我們的活動 進行全面的采訪拍攝。接下來的幾天，手工課、舞蹈課、聲 樂課、文化課、體育課都有條不紊的進行著，每天來上課的 同學都在不斷地增加，這是我們更加努力的動力。我教授的是手工課，通過用彩色卡紙折疊一些小工藝品， 培養(yǎng)同學們的動手能力以及創(chuàng)造力。通過幾天的講課，我體 會到教師這個職業(yè)也是一門藝術(shù)，每一個小細節(jié)無不體現(xiàn)出 教育的藝術(shù)，想要真正的掌握這個職業(yè)的精髓，需要時間和 經(jīng)驗的積累。除了做這些事情以外，我們還進行家訪以及當?shù)剞r(nóng)業(yè)市 場的調(diào)研活動。通過家訪，我們了解到大多數(shù)當?shù)氐娜嗣癫?沒有讓自己的孩子努力上學甚至于考大學的思想，他們只想 讓孩子上完初中就回到家?guī)兔辙r(nóng)，這種落后的思想一直

5、在 影響著當?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。當然也有外出打工、頗有一些見解的父母覺得知識的力 量很強大，很努力的在供孩子上學，這些家長跟我們反映， 希望我們多教一些文化課，教一下他們做數(shù)學題的方法，教 一下他們的英語等等，他們迫切的希望全部都寄托在下一代 身上，我們也在傾盡全力地授予孩子們知識，讓他們了解更 多，開拓眼界。這次下鄉(xiāng)支教工作的開展比較成功，達到了并且有些方 面超出了我的預期。但由于主觀和客觀上的一些原因，仍然 出現(xiàn)了一些問題，這都需要我們在以后的支教工作中注意吸 取經(jīng)驗教訓，多加注意，做更充分的準備。支教生活雖然短 暫，但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了許多感受 和啟發(fā)。而我們的行動是可

6、以改變他們的生活的，在他們眼 中，我們就是榜樣，我們的品格會深深地影響聽課的學生， 我們激情，他們也會感到生命充滿活力，我們勇敢，他們也 會自信每一個支教的隊員都會發(fā)覺，在那里你竟然會有那么 大的魅力，這時你就會有一種責任感，要讓學生們因為你而 更加堅強，勇敢。另外，從客觀上，支教也鍛煉了隊員的能 力，為以后步入社會打基礎(chǔ)。這一次支教活動總體對我來說，是一次具有意義的歷練。 我們在支教的過程中，感受到了自身的不足 , 也體會到了老 師的辛苦，我們今后應該多參加類似的活動，這次支教活動 對我們來說是一件寶貴的財富。國家需要全面人才，在沒有 條件的情況下創(chuàng)造條件，在艱苦的環(huán)境中適應和改善環(huán)境， 才

7、是個人能力的最好鍛煉，大學生可以充分施展才干，積工 作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗，同時大學生的支教活動對大學生和農(nóng) 村產(chǎn)生了重大的影響和作用。大學生只有走出校門，走進社會，才能把學校所學的理 論用于實踐，在實踐中了解自己，在實踐中戰(zhàn)勝各種困難和 挫折，經(jīng)受鍛煉，增長才干， 培養(yǎng)工作實踐能力。 時光飛逝， 轉(zhuǎn)眼間為期 10 天的支教工作結(jié)束了， 這 10 天中的所見所聞， 這 10 天的經(jīng)歷，都值得我們一生珍惜和追憶，在今后的生 活中，我們會自豪地說，支教是無悔的選擇。最后，衷心祝 愿鄉(xiāng)村孩子的明天會更好 !寒假實踐活動報告二 一、義務支教社會實踐 今年寒假，我作赴 xxx 鎮(zhèn)義務支教一名成員，到 x 鎮(zhèn)

8、進 行了為期一個月的義務支教活動。在這一個月里，除了義務 支教還對李鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展水平、 農(nóng)民的生活水平、 家庭教育、 金集鎮(zhèn)中心小學的教育概況等問題進行了調(diào)查?，F(xiàn)將調(diào)查具 體情況匯報如下。楊柳小區(qū)開會經(jīng)過了 1 個小時，于晚 7 點半到達了目的 地。隨后我們第 30 組進行教務主任，教導老師的選拔并對 對這一個月的支教工作和注意事項做了規(guī)劃。一、我的教學計劃安排：1、第一講 端正學習態(tài)度 掌握科學的學習方法 讓同學知道如何學習，激發(fā)同學強烈的求知欲，掌握科 學的學習方法，為以后學習打下堅實的基礎(chǔ)，起到事半功倍 的效果。通過講授和交流的教學方式進行。2、第二講 哺育我成長的家鄉(xiāng) 通過不同角度對自

9、己的家鄉(xiāng)去認識和了解，讓同學更好 的認知他的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)他熱愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)同學從現(xiàn)在 開始努力學習， 培養(yǎng)將來為建設(shè)家鄉(xiāng)奉獻的熱情。 通過講授、 交流和討論相結(jié)合的教學方式進行。3、第三講 學會做人 幸福一生 讓同學從小就深知做人的重要性，并把如何做人作為一 生的功課去學習，進而經(jīng)營自己的幸福人生。4、第四講 認識祖國 培養(yǎng)愛國主義情感 讓同學從祖國的簡要歷史、 祖國的大小、 在世界的位置、行政區(qū)劃等方面對祖國進行認識，讓他為擁有這樣一個偉大 的祖國而感到自豪，培養(yǎng)和激發(fā)愛國主義情感，努力學習實 現(xiàn)理想，將來成為建設(shè)祖國的主力軍。通過講授、做游戲討 論相結(jié)合的教學方式進行。二、敬老院員工服務

10、我們第 30 組有 3 個同學去了李鎮(zhèn)敬老院看望老人們。 我們以義工打掃衛(wèi)生為主，房間，走廊，廁所，公共區(qū)域等 被我們打掃了。院負責人，老爺爺，老奶奶等對這次活動給 予了高度贊揚 ! 志愿者們也對我們自己這次的義工服務感到 驕傲和自豪，認為自己從中收獲了很多。最后大家分小組和 集體留戀 !這是一次愛心服務，愛心在我們心中傳遞，愿我們的愛 溫暖每一個人。三、走訪調(diào)查x月x日，對楊柳小區(qū)某家同學小金（化名）家進行走訪， 對家庭問卷、母親問卷和學生問卷做了調(diào)查。首先和小金父親聊天，聊天內(nèi)容主要有：家庭的變故、 孩子的教育、家長對基礎(chǔ)教育的態(tài)度和看法、村民的素質(zhì)、 村干部的素質(zhì)與作風、家庭經(jīng)濟收入來源

11、與主要支出、家庭 成員情況、對孩子將來的期望和對未來生活的考慮。目的是 讓他能夠接受我，為下面將要進行的調(diào)查做準備，使他能夠 積極配合，把最真實的信息反饋給我，給我們分析問題準備 好充分的第一手資料，可以說開場白很順利。隨后就對這三 個問卷逐一做了調(diào)查。他們的態(tài)度都非常的誠懇，讓我很感 動。通過調(diào)查我得出了一下結(jié)論。好的方面：孩子的求知欲 強烈; 很多父母對教育的看法比過去有了很大的進步，能夠 最大限度的為孩子提供學習條件，望孩子有一個好的將來， 通過知識改變農(nóng)村孩子的命運。缺陷：農(nóng)村孩子早期教育嚴 重落后，使得孩子上小學沒有一定的基礎(chǔ) ; 很多父母沒有能 力給孩子進行早期教育 ; 農(nóng)村幼兒教

12、育發(fā)展非常緩慢 ; 有些 家庭經(jīng)濟收入欠缺，無法供子女上學。四、李鎮(zhèn)中心小學的教育概況 1、基本情況：李鎮(zhèn)位于金堂縣市中心位置，地理位置 優(yōu)越，交通便利，經(jīng)濟發(fā)達，其教育條件也比較好，有良好 的教育發(fā)展條件，其中金堂中學在歷年的高考成績中本科上 線率較高，是其他中學教育難以企及的。2、教育概況及面臨問題 李鎮(zhèn)的教育中所有學校的師生們正以飽滿的精神姿態(tài) 昂首闊步的前進，老師苦教，學生苦學，家長苦供。教育水 平正逐步提升。不管是管理水平還是教學水平都在金集鎮(zhèn)是 領(lǐng)先的。但也面領(lǐng)著不少問題。主要表現(xiàn)在 :(1) 教師隊伍的整體水平不夠高，傳統(tǒng)的教學方式還在 盛行，特別是音體美老師緊缺，使得有些同學在這些方面的 天賦被埋沒了 ;(2) 有些家庭經(jīng)濟條件很差，使得這些孩子的學習條件 極差。有一位同學，名叫小婷 ( 化 名) 學習成績一直在班上 名列前茅，但家庭情況很不好，爺爺供她念書，生活條件非 常的差且離學校。政府和學校應對這些孩子提供幫助使他們 有一個較為寬松的學習環(huán)境，使他們早日成才。(3) 通過和學生交談得知有些老師體罰學生嚴重，老師 和學生關(guān)系極為不對等。最后，通過這一個月的支教活動，我們隊