寧夏2019年小升初語文過關檢測試卷附答案.doc

1、題.號學 答絕密啟用前6、根據詞語的不同意思造句。生氣 ( 指不高興的情緒： _寧夏 2019 年小升初語文過關檢測試卷附答案生氣（指生機、活力： _題號知識基礎積累運用口語交際閱讀理解作文題總分得分二、知識積累運用（共5 小題，每題 3 分，共計 15 分）名姓 準.級 不班.內校學線封）.道街（鎮(zhèn) 密鄉(xiāng)考試須知：1、考試時間： 90 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。一、基礎知識檢測（共6 小題，每題 4 分，共計 24 分）1、按要求填空。杜甫，字子美，世稱“（）”，又稱“杜工

2、部”（杜拾遺），他的詩被稱為“（）”，“李白、杜甫”是我國詩歌史上的“雙子星座”，在這兩位詩人之后又出現(xiàn)了兩位著名詩人，在文學史上被稱為“小李杜”的是（）。2、詞語積累。(1) 說明某種道理的詞語： _ _ _(2) 表示看的詞語：_ _ _(3) 表示想的詞語：_ _ _(4) 表示心情的詞語：_ _ _3、用“ _”標出不同類的詞。（1）蒙古包民居竹樓四點金四合院（2）京劇藏戲黃梅戲越劇戲?。?）虛偽夸耀勾當當機立斷（4）平易近人和顏悅色斬草除根循循善誘4、帶點的字應該怎樣讀？把正確的讀音用“”劃出來。勉強 (qiang qiang)召 集 (zhao zhao)興奮不已 (xing xi

3、ng)暖 和 (h é huo)入場券 (juan quan)削鉛筆 (xiao xu)友好相處 (ch ù ch )大模大樣 (mó mú)5、下列表述正確的一項是（）。A、“滿招損，謙受益”這句格言，流傳至今至少有兩千年了。畫線句子中引號的作用是表示直接引用。B、煙臺的海一課是按春夏秋冬的季節(jié)順序描寫海上景觀的。C、“春種一粒粟”中的“種”與農具“耙”有關。D、夾竹桃的作者是著名學者季羨林，題目中的“夾”應該讀成“ji á”。1、根據提示填寫詩句、名言警句。（ 1）_，聞過則喜。_戶樞不蠹，（ 2）“ _，死亦為鬼雄。”這是李清照的人生觀。

4、“_，要留清白在人間。”是于謙剛正不阿的寫照。（ 3）什么是春夏秋冬？古人用詩歌告訴我們：春，就是高鼎筆下描繪的“ _，拂堤楊柳醉春煙。”的爛漫；夏，就是令辛棄疾驚喜的“ _，聽取蛙聲一片”的熱鬧；秋，就是少年王勃吟誦的“ _ _ ，秋水共長天一色?！钡暮椭C；冬，就是岑參眼里的“忽如一夜春風來， _ ”的純潔。一年四季就是這樣充滿著詩情畫意。2、先把下列成語補充完整，再選擇恰當?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ柪?。同? )力日 ( )月累五彩斑（）尺（）寸陰浮想聯(lián)（）畫蛇( )足棋（）對手賓客（ ）門1、為了讓天更藍，地更綠，水更清，我們要()保護地球 人類的家園。2、涓 (juan)涓細流匯成大海。只有()

5、，知識才能不斷豐富起來。3、讀句子并根據意思填成語，再選擇一個造句。（ 1）提到古代的皇帝，我想到的詞語是： _（指生活在有人伺候、條件優(yōu)裕的環(huán)境中。）（ 2）新學期，校園里 _（指事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。），到處勃勃生機。（ 3）洪水霎時 _ （形容來勢很猛，到處都是）而來，沖倒了樹木和房屋。（ 4）看到明明成績下降了，爸爸 _（話深刻有力，情意深長。）地說：“明明，你可得好好找一下原因啊，爭取下次能有進步?！保?5）捐款儀式上， _ （會唱歌和會跳舞。）的藏族學生為到場嘉賓表演了吉祥的日子等歌舞節(jié)目。造句： _4、你知道下面的慣用語是什么嗎？（ 1）把足智多謀的人喻為 （）

6、。（ 2）把接待賓客的當?shù)刂魅擞鳛?（）。（ 3）把公堂臺階下受審的囚犯喻為 （）。（ 4）把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為 （）。5、俄國作家列夫·托爾斯泰說：“一個人就好像是一個分數(shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估計好比分母，分母愈大則分數(shù)的值就愈小?！?請認真閱讀這句話，寫出你對這句話的理解。第1頁共4頁_三、口語交際表達（共1 小題，每題 7 分，共計 7 分1、口語交際。進入六年級后，學習壓力漸漸加大了。可每次捧起心愛的課外書，沉浸其中，都會讓自己收獲許多。但是有的同學過于沉迷，耽誤了學業(yè)；有的家長認為讀閑書作用不大，也極力反對。你怎么看這個問題？你想對沉迷其中的同學說：

7、_ 。你想對極力反對的家長說：_ 。你想對自己說：_ 。 ( 如用上格言警句就更好了。)四、閱讀與理解（共3 小題，每題 8 分，共計 24 分）1、名著閱讀。家里面一切都是嚴格地分開的：今天是外祖母出錢買菜做午飯，明天就該外祖父買菜和面包。輪到他買的那天，午飯照例要壞些，外祖母買的全是好肉，而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖，各人保存各人的，但是在一個茶壺里煮茶，外祖父驚慌地說：“別忙，等一等！你放多少茶葉？”他把茶葉放到手掌上，細細地數(shù)，說道：“你的茶葉比我的碎，所以我該少放，我的葉子大些，多出茶色?！彼肿⒁馔庾婺傅菇o自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度，倒在兩個茶碗里的分量也要

8、平均。“喝最后一杯吧？”在倒浄所有的茶之前，她問道。 外祖父看了看茶壺，說道： “好吧，喝最后一杯！”連敬圣像點的長明燈的油也是各買各的。在共同勞動了五十年之后，竟干出這等事！看著外祖父這些鬼把戲，我又好笑又厭惡，而外祖母只覺得可笑?！澳闼懔税桑　彼参课艺f，“怎么回事啊？老頭兒越老，反倒越糊涂！他八十歲的人了，也同樣倒退八十！讓他糊涂去吧，看誰倒霉；我來掙咱們倆的面包，怕什么！”1、以上文段選自_（國家）著名作家_的小說。2、文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)手法？有何作用？_3、請列舉出這部小說中的另一個讓你印象深刻的情節(jié)，并談談你對這部小說的閱讀感受。_2、閱讀理解。被人相信是一種幸福一艘貨輪

9、在煙波浩渺的大西洋上行駛。一個在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命，無奈風大浪急，船上的人誰也沒有聽見，他眼睜睜地看著貨輪托著浪花越來越遠。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力氣揮動著瘦小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著輪船遠去的方向。船越來越遠，船身越來越小，到后來，什么都看不見了，只剩下一望無際的汪洋。孩子力氣也快用完了，實在游不動了，他覺得自己要沉下去了。放棄吧，他多次對自己說。這時候，他想起了老船長那慈祥的臉和友善的眼神?！安唬L知道我掉進海里后，一定會來救我的！”想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去。船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失

10、蹤了，他斷定孩子掉進了海里，于是他下令返航去找。這時有人規(guī)勸這么長時間了就是沒有被淹死也讓鯊魚吃了船長猶豫了一下還是決定去找又有人說為了一個黑奴孩子值得嗎船長大喝一聲住嘴終于，在孩子就要沉下去的最后一刻，船長趕到了，救起了孩子。當孩子蘇醒過來之后，跪在地上感謝船長的救命之恩，船長扶起孩子問：“孩子，你怎么能堅持這么長時間？”孩子回答：“我知道你會來救我的，一定會的！”“你怎么知道我一定會來救你的？”“因為我知道你是那樣的人！”聽到這里，白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人孩子面前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我，我為我在那一刻的猶豫而感到恥辱 ”于是，孩子和船長涕淚交流，幸福地擁抱在一

11、起。而當初規(guī)勸船長的人，也慚愧地低下了頭。一個人被他人相信是一種幸福。他人在絕望時想起你，相信你會給予拯救更是一種幸福。1、給文中的第三段加上標點。2、理解句子填空。（ 1）“因為我知道你是那樣的人！”“那樣的人”是_ 的人。（ 2）一個人被他人相信是一種幸福。從這句話中我體會到了_。3、“我知道你會來救我的，一定會的！”，想想為什么孩子相信船長會回來救他的？是什么力量驅使他這樣想的？_ 、_ 。4、在生活中，你肯定也有被別人相信的時候。請你用幾句話寫下來，表達你的感受。_ 、_ 。3、課外閱讀?？鬃佑未海ü?jié)選）水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向

12、下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入第2頁共4頁水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化 由此看來，水是真君子啊！1、孔子說“水是真君子”的理由有四點，分別是因為水_、_ 、_ 、 _。2、這段從孔子對水的論述中，可以看出孔子是一位_ 的老師（從文中找一個詞填在橫線上）。五、作文題（本題共計30 分）1、筆下生輝。生活是一本書， 我們能從中感悟到人生的哲理，獲得人生的啟示， 請以“生活中的啟示”為題寫一篇作文，內容要具體，要有真情實感，字數(shù)不少于450字。第3頁共4頁參考答案一、基礎知識檢測（共6 小題，每題 4 分，共計 24 分）1、略2、略3、四點金 ,

13、藏戲 , 當機立斷 , 斬早除根4、勉強 (qiang qiang)召 集 (zhao zhao)興奮不已 (xing xing)暖 和 (h é huo)入場券 (juan quan)削鉛筆 (xiao xu)友好相處 (ch ù ch )大模大樣 (mómú)5、 A6、略二、知識積累運用（共5 小題，每題 3 分，共計 15 分）1、知過必改流水不腐生當作人杰粉骨碎身全不怕草長鶯飛二月天稻花香里說豐年落霞與孤鶩齊飛千樹萬樹梨花開2、協(xié)、積、斕、璧、翩、添、逢、盈同心協(xié)力日積月累3、衣食無憂，改頭換面，語重心長，能歌善舞4、（ 1）智多星（ 2）東道主