2021新部編人教版二年級(jí)語文上冊(cè)《望廬山瀑布》 1ppt課件

1、綠色圃中小學(xué)教育httpLSPJY 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)httpcz.Lspjy綠色圃中小學(xué)教育httpLSPJY 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)httpcz.Lspjy鸛雀樓鸛雀樓 舊址在山西省的永濟(jì)縣。由于經(jīng)常有一種外形像鶴的鸛鳥停留在上面，所以叫做鸛雀樓。樓一共三層，在樓上可以望見宏偉的中條山和浩浩蕩蕩的黃河，是當(dāng)?shù)氐拿麆?。唐代有位著名的詩人叫做王之渙，他登上這座鸛雀樓后感慨萬分，寫下了千古傳誦的詩章：古詩學(xué)習(xí)方法古詩學(xué)習(xí)方法 一、讀熟讀能誦一、讀熟讀能誦 二、看課文插圖二、看課文插圖 三、想想象畫面三、想想象畫面 四、唱古詩新唱四、唱古詩新唱五言絕句五言絕句看誰會(huì)朗誦看誰會(huì)朗誦結(jié)合拼音，讀結(jié)合拼音，讀通

2、課文通課文dngdng登登生字生字拼音拼音構(gòu)造構(gòu)造字義字義組詞組詞上下構(gòu)造上下構(gòu)造( (人人) )由低處到高處由低處到高處( (多指步行多指步行) )。登山登山 登陸登陸 登高登高癶癶+ +豆豆gungun鸛鸛左右構(gòu)造左右構(gòu)造像白鶴，嘴長直，像白鶴，嘴長直，頂不紅。頂不紅。白鸛白鸛 鸛雀鸛雀 拼音拼音生字生字構(gòu)造構(gòu)造字義字義組詞組詞綠色圃中小學(xué)教育httpLSPJY 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)httpcz.Lspjy綠色圃中小學(xué)教育httpLSPJY 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)httpcz.Lspjy拼音拼音生字生字構(gòu)造構(gòu)造字義字義組詞組詞ququ雀雀上下構(gòu)造上下構(gòu)造體形較小的鳥類。體形較小的鳥類。麻雀麻雀 山雀

3、山雀 孔雀孔雀小小+ +隹隹(“(“隹指短尾的隹指短尾的鳥。鳥。) )拼音拼音生字生字構(gòu)造構(gòu)造字義字義組詞組詞y y依依左右構(gòu)造左右構(gòu)造靠著。靠著。依托依托 按照按照亻亻+ +衣衣( (人要依托衣服遮羞取暖人要依托衣服遮羞取暖) )登上鸛雀樓，詩人看到了什么登上鸛雀樓，詩人看到了什么? ?仔細(xì)看圖，然后相互交流。仔細(xì)看圖，然后相互交流。 遠(yuǎn)處遠(yuǎn)處 太陽太陽 。 樓下樓下 黃河黃河 。 太陽靠著遠(yuǎn)山落下，太陽靠著遠(yuǎn)山落下，白白 日日 依依 山山 盡，盡，黃黃 河河 入入 海海 流。流。bi r y shn jnbi r y shn jnhung h r hi lihung h r hi li黃河

4、向著大海流去。黃河向著大海流去。這兩句寫出登樓看到的這兩句寫出登樓看到的壯觀風(fēng)光，氣勢(shì)雄渾。壯觀風(fēng)光，氣勢(shì)雄渾。綠色圃中小學(xué)教育httpLSPJY 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)httpcz.Lspjy綠色圃中小學(xué)教育httpLSPJY 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)httpcz.Lspjy眼前的景象吸引著、鼓舞著詩人，眼前的景象吸引著、鼓舞著詩人，他想到什么？試著說一說。他想到什么？試著說一說。 詩人很想看到更遠(yuǎn)的景物，就詩人很想看到更遠(yuǎn)的景物，就對(duì)本人說，我應(yīng)該再登上一層樓。對(duì)本人說，我應(yīng)該再登上一層樓。想用眼睛看夠更遠(yuǎn)的地方，想用眼睛看夠更遠(yuǎn)的地方，再再 登上登上 一層一層 樓。樓。欲欲 窮窮 千千 里里 目，目，

5、 更更 上上 一一 層層 樓。樓。gng shng y cng lugng shng y cng luy qing qin l my qing qin l m登得越高，看到的景物就越多，眼登得越高，看到的景物就越多，眼界也更開闊。這兩句包含了界也更開闊。這兩句包含了“要想看要想看得得 ，必需站得，必需站得 的道理。的道理。登鸛雀樓登鸛雀樓王之渙王之渙白日依山盡，白日依山盡，黃河入海流。黃河入海流。欲窮千里目，欲窮千里目，更上一層樓。更上一層樓。作業(yè)：作業(yè)： 1.把這首古詩背給他的家人聽把這首古詩背給他的家人聽,和家人和家人一同找一找王之渙的其它古詩。一同找一找王之渙的其它古詩。 2.默寫古詩。默寫古詩。 3.學(xué)唱歌曲學(xué)唱歌曲。綠色圃中小學(xué)教育httpLSPJY 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)httpcz.Lspjy綠色圃中小學(xué)教育httpLSPJY 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)httpc