初三化學(xué)四模試卷

1、初三化學(xué)試卷 說明：1全卷共6頁(yè)。滿分120分，考試用時(shí)80分鐘。2可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Hl C12 O16 Ca40 N14 第I卷（選擇題 28分）一、選擇題(本大題包括14小題，每題只有一個(gè)正確答案， 每題2分， 共28分。)1. 生活中常常會(huì)發(fā)生一些變化，下列變化屬于化學(xué)變化的是 （ ）A樟腦球在衣柜中漸漸消失                 B吃進(jìn)的食物一段時(shí)間后被消化了C給電熨斗通電產(chǎn)生熱能   &#

2、160;               D在晾干的咸菜表面出現(xiàn)白色晶體2.“綠色化學(xué)”的核心是在化學(xué)反應(yīng)過程或化工生產(chǎn)中，盡量減少使用或徹底消除有害物質(zhì)。下列做法中，符合綠色化學(xué)的是：（ ） A 生產(chǎn)和使用劇毒農(nóng)藥 B 造紙廠用二氧化硫進(jìn)行紙漿漂白 C 化工廠產(chǎn)生的廢氣向高空排放 D 利用雙氧水制氧氣3. 下列實(shí)驗(yàn)操作中存在有不合理操作的是 （ ）傾倒液體 給液體加熱 檢查裝置氣密性A B C D4.對(duì)下列事實(shí)解釋不正確的是（ ）選項(xiàng)事 實(shí)解 釋A體溫計(jì)中的水銀（汞）

3、熱脹冷縮原子的體積熱脹冷縮B一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子分子很小C敞口容器中的酒精逐漸減少分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂夏天溫度高，分子間間隔變大5如圖所示，圖中和分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示化合物的是( )。6封開縣境內(nèi)新發(fā)現(xiàn)了大型的“鉬礦”，金屬鉬可用于制造火箭、導(dǎo)彈等耐高溫材料。如果鉬鉛礦（PbMoO4）中的鉛元素為+2價(jià)，則鉬元素的化合價(jià)為 （ ）A+2 B+3 C. +4 D+67奶粉中三聚氰胺（C3H6N6）含量超標(biāo)，容易導(dǎo)致嬰兒患結(jié)石病。下列有關(guān)三聚氰胺的敘述中，不正確的是（ ） A三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126B三聚氰胺中碳、氫、

4、氮三種元素的質(zhì)量比為6:1:14 C，三聚氰胺由C3分子、H6分子和N6分子構(gòu)成D構(gòu)成三聚氰胺的每個(gè)微粒中共含有15個(gè)原子8小明同學(xué)在家里設(shè)計(jì)了以下“家庭小實(shí)驗(yàn)”方案，其中不可行的是 ( ) A用過濾的方法把硬水變成軟水 B用潔廁精(主要成分是鹽酸)來除去鐵銹 C用食醋(主要成分是醋酸)來區(qū)別小蘇打和食鹽 D把一只冷碟子放在蠟燭火焰上方，以獲得少量炭黑9下面說法錯(cuò)誤的是( ) A有機(jī)合成材料都是高分子材料 B棉花、羊毛、聚乙烯都是合成材料 C焚燒聚氯乙烯塑料會(huì)造成環(huán)境污染 D使用過的塑料、橡膠應(yīng)回收利用10已知幾種食物的pH如下表：以上能用緩解胃酸過多的一組物質(zhì)是（ ）A B C D11鐵是一

5、種應(yīng)用廣泛的金屬。下列有關(guān)鐵的敘述正確的是 （ ） A鐵是地殼中含量最多的金屬 B工業(yè)上用二氧化碳冶煉鋼鐵 C用鐵可以回收硝酸銀廢液中的銀 D鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵12. 下列各物質(zhì)反應(yīng)后，都能生成氧氣，其中最適合潛水艇里供給氧氣的反應(yīng)物是 （ ）2KClO3 2KCl + O2 2H2O2 2H2O + O22Na2O2 + 2CO22Na2CO3 + O2 2H2O H2+ O2A、KClO3 B、H2O2 C、Na2O2 D、H2O13. 下面是同學(xué)用連線的方式對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況，其中有錯(cuò)誤的是( )。A 性質(zhì)與用途 B. 安全常識(shí)活性炭有吸附性作凈水劑氫氣有還原性冶煉金屬

6、乙醇有可燃性用作燃料溶洞探險(xiǎn)須做燈火實(shí)驗(yàn)煤氣泄露嚴(yán)禁火種稀釋濃硫酸水倒入濃硫酸中 C. 元素與人體健康 D. 環(huán)保與物質(zhì)的利用 人體缺碘甲狀腺腫大人體缺鈣易患佝僂病人體缺鐵易患貧血癥減少酸雨的發(fā)生使用新型能源減少汽車尾氣污染使用乙醇汽油減少水污染使用無磷洗衣粉14.下列圖象及其對(duì)應(yīng)敘述正確的是A.向PH=3的溶液中加水 B.一定質(zhì)量的稀鹽酸與鋅粒反應(yīng) C.向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液 D.煅燒一定質(zhì)量的石灰石第II卷（非選擇題 72分）二、填空題(本大題包括5小題，共22分。請(qǐng)把各題的答案填寫在答題卡上)15(5分)用化學(xué)符號(hào)表示：2個(gè)氧分子氧化鎂中鎂元素為+2價(jià)氨水兩個(gè)氯

7、原子硫酸根離子營(yíng)養(yǎng)成份每100g含蛋白質(zhì)(g)7.4糖類(g)7.8脂肪(g)7.9鈣(mg)206鐵(mg)19.2鈉(mg)37.8鋅(mg)10.1維生素C(mg)1816(3分)右表為某品牌燕表片標(biāo)簽中的一部分：（1）右表出現(xiàn)了_種人體所需的微量元素。（2）人體健康離不開鈣元素，下列有關(guān)鈣元素的敘述不正確的是（填序號(hào)）_ 人體中鈣元素大部分存在骨骼和牙齒中幼兒及青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折成年人比幼兒和青少年需要攝入更多的鈣（3）人體能量的主要來源為：_17 （6分）右圖是某同學(xué)用空塑料瓶做的簡(jiǎn)易凈水器裝置，結(jié)合你所學(xué)習(xí)的有關(guān)水的知識(shí)，回答下面的問題

8、：（1）對(duì)該凈水器分析正確的是_ A能殺菌消毒 B小卵石、石英沙、膨松棉的作用是過濾 C能把硬水變?yōu)檐浰?D活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用（2）ClO2是新一代飲用水消毒劑，許多發(fā)達(dá)國(guó)家采用ClO2代替C12進(jìn)行自來水的消毒。 ClO2的名稱為_；制取ClO2的微觀過程如圖所示： (其中： 表示鈉原子，表示氯原子， 表示氧原子)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _。 （3）長(zhǎng)期飲用硬水有害健康，生活中常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度，其中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)是可溶性的碳酸氫鈣化學(xué)式Ca(HCO3)2受熱分解為水、二氧化碳和一種白色沉淀，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。18.(3分) 小剛同學(xué)繪制了如右圖所示A、B兩種固

9、體物質(zhì)的溶解度曲線。（1）溫度為t1時(shí)，A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度（填“相等”、“不相等”或“不能比較”）。（2）將A物質(zhì)t2時(shí)的飽和溶液降低溫度至t1時(shí)，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填：“變大”、“變小”、“不變”）。（3）我國(guó)有許多鹽堿湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人們冬天撈堿，夏天曬鹽。據(jù)此我認(rèn)為右圖中（填字母）曲線與純堿的溶解度曲線相似。 19(5分)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的一部分，請(qǐng)分析信息后回答： 1 H氫2 He氦3 Li鋰4 Be鈹5 B硼6 C碳7 N氮8 O氧9 F氟10 Ne氖1l Na鈉12 Mg鎂13 A1鋁14 Si硅1

10、5 P磷16 S硫X C1氯18 Ar氬19 K鉀20 Ca鈣（1）空氣中含量最多的元素的原子序數(shù)是_ 。 （2）分析上表規(guī)律，可推知，表中X =           。 （3）由1、6、7、8號(hào)四種元素組成的化合物的化學(xué)式是           ，它屬于 肥。（4）從元素種類來講，你發(fā)現(xiàn)每周期的元素從左到右的規(guī)律是：_ _ 。三、(本大題包括2小題。共18分)21、（8分）鎂

11、及其合金是一種用途廣泛的金屬材料，目前世界上60%的鎂是從海水中提取，主要步驟如下：海水(主要含NaCl和MgSO4等)粗鹽精鹽溶液溶液Mg粗鹽Mg(OH)2沉淀MgCl2×6H2O無水MgCl2石灰乳操作X試劑Y濃縮脫水通電熔融（1）操作X的名稱為 ；MgCl26H2O脫水的反應(yīng)類型為 。（2） 試劑Y可選用 ，所選試劑Y和Mg(OH)2反應(yīng)化學(xué)方程式為 ；無水MgCl2在熔融狀態(tài)下通電生成Mg的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。（3）實(shí)驗(yàn)室將粗鹽制成精鹽的過程中，需要多次用到玻璃棒，如溶解、蒸發(fā)等的操作，其中，蒸發(fā)操作時(shí)玻璃棒的作用是 。 21、（10分）下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，

12、其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，H是金屬單質(zhì)，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A 、C 、F 。 （2）操作的化學(xué)方程式為： （3）若有氣體X生成，則I為 ；B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為 ；若沒有氣體X生成，則G與F溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 四、(本大題包括2小題，共19分)22. (11分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。 (1)寫出指定儀器的名稱： ； ；(2)寫出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式 ；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是 ；(3) 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用藥品是_（寫名稱）。檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為 ；收集二氧化碳

13、的時(shí)候如何驗(yàn)滿？（寫出操作，現(xiàn)象和結(jié)論） ；(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ；如果用右圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端管口通人。23. （8分）某興趣小組用右圖進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，他從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液滴入一試管中，并向試管中滴加幾滴無色的酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色。于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。（1

14、）你認(rèn)為他得出的結(jié)論是否正確？ 原因是 。（2）若在往氫氧化鈉溶液中加鹽酸時(shí)，發(fā)現(xiàn)有氣泡生成，則可能原因?yàn)椋?。（3）甲、乙、丙同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)做出了猜想：甲同學(xué)猜想反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是NaCl；乙同學(xué)猜想反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是NaOH和HCl丙同學(xué)猜想反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl丁同學(xué)是化學(xué)科代表，他根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)立即否定了乙同學(xué)的猜想，他的依據(jù)是：（用方程式表示） ；并對(duì)甲、丙同學(xué)的猜想進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)、最后可得出溶液中溶質(zhì)的組成，請(qǐng)你幫丁同學(xué)填寫下面的部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)方法觀察到的現(xiàn)象結(jié)論取少量反應(yīng)后的溶液滴入一試管中，_ _丙的猜想正確五、(本大題包括2小題，共14分) 維

15、生素B2（片劑）化學(xué)名：核黃素化學(xué)式：C17H20 N4O6每片100mg，含V B210%一日3次，每次 片飯后服用24、（5分）人體缺乏維生素B2（簡(jiǎn)寫“VB2”）會(huì)患口角炎、舌炎、結(jié)膜炎等。右圖所示為某種“維生素B2”說明書的一部分，請(qǐng)回答：（1）“VB2”屬于_化合物（填“無機(jī)”或“有機(jī)”）；（2）“VB2”中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是_；（3）若醫(yī)生建議某患者每天補(bǔ)充“VB2”的量為60mg，當(dāng)這些“VB2”完全來自右圖的“維生素B2”時(shí)，則每次服用“維生素B2”至少_片；（4）“維生素B2”和“維生素C”一起服用時(shí)效果較佳，如果向“維生素C”滴入紫色石蕊試液變紅色，說明“Vc”溶液的PH_7（選填“>”、“&l