寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

1、巷假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生 素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健 康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新 和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社 會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面 發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活 動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn) 程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。 同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更 是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社 會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等

2、于步入半個(gè)社會(huì)。 我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí) 踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì) 是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì), 才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì) 創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才， 在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身 價(jià)值在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì) 到了工作中的酸甜苦辣，了解到了有時(shí)工作的辛苦艱辛， 這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還 沒能真正地接觸事業(yè)，接觸社會(huì)，沒能真正地了解到工作 的難處和辛苦。與此同時(shí)，我更加的心疼我的父母，他們 為我能更

3、好的生活每天每天的奮斗著，辛苦的工作著，我 工作以后一定要回報(bào)他們的恩情，好好的孝順?biāo)麄?。想?來，還是覺得自己的環(huán)境現(xiàn)在真的很不錯(cuò)，能在這么好的 環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐 給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。 通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力, 在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn); 但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不 夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到 學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知 識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的 能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下

4、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力 充分展現(xiàn)出來。做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，也是為了讓我們多做一 些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有 好處，以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí)，我們?cè)诩依飸?yīng) 該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰，不知 道父母的辛苦，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后，要怎么去 面對(duì)更多的考驗(yàn)。通過做社會(huì)實(shí)踐，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們 從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是 為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一 些問題。沒有實(shí)踐就不會(huì)得到真理，很多的真理都是通過 實(shí)踐的來的。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系 于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn) 用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門 造車，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了認(rèn)識(shí) 問題，分析問題，解決問題的能力，為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社 會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。在實(shí)踐的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該 做的事。這讓我想到了學(xué)校安排假期社會(huì)實(shí)踐的目的之 一：實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，引導(dǎo)了我們接 觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。 我想經(jīng)