小學副校長學年述職總結

1、小學副校長學年述職總結尊敬的縣局領導、敬愛的各位老師：大家下午好！光陰似箭，日月如梭；轉眼間，已是年的暑假了，兩 年的時間悄然已去，回顧走過的歷程，我思緒萬千、感慨 萬分!記得剛從學校調至學校時，我的內心彷徨、憂慮。我 想：新環(huán)境能接納我這個他鄉(xiāng)的同行嗎。我能在異地以正 常的心態(tài)投入工作嗎？然而，一切顧慮都是多余的，我很快走出了困境。因 為，熱情、關心的學校領導，淳樸、善良的老師讓我感受 到大家庭的溫暖；和諧向上、充滿濃濃人情味的群體氛圍 感染了我，讓我擺正了心態(tài)；同仁們默默耕耘、樂于奉獻、 團結進取的蠟燭精神和崇高師德風尚，感化了我的靈魂； 同仁們教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感

2、, 讓我重新?lián)P起了理想風帆；同仁們執(zhí)著追求、創(chuàng)新踐行、 永不言敗的堅定信念和務實求真的人格魅力，給予了我莫 大的工作激情?，F(xiàn)在我可以自豪地說：我深愛著這片熱土，我深愛著 這個蓬勃向上的群體！兩年的工作中是幸福的、是愉悅的!兩年里，我擔任副校長分管師德、群團、安全衛(wèi)生、 校務及班務管理工作，在教育局的正確領導下，在謝校長 的帶領下，在班子成員的同心協(xié)力下，在全體老師的支持和幫助下，基本完成了分管的工作?，F(xiàn)在從如下幾方面匯報：一、踏踏實實做人1、進取能擔任副校長是組織上和大家對我的信任。為了更好 地完成工作任務，我在思想上積極要求上進，不斷提高政 治理論素養(yǎng)；利用分管師德的契機，結合自身實際，始終

3、 以高標準嚴格要求自己。真正做到：在思想作風上實事求 是、表里如一；在工作作風上認真嚴謹、講求實效；待人 處事光明磊落、誠實守信；在生活作風上端莊穩(wěn)重、親切 大方；在公共場所和學生面前，做到衣著整潔得體，語言 文明規(guī)范、舉止文雅；努力在各方面做師生的楷模。2、真誠對周圍的人我能熱情真誠相處，年尊的老師我敬之為長輩。青年的視之為朋友，我與他們同樂，我為他們取得 點滴成績而快樂；無論是在工作生活中，只要他們需要幫 助，我都給予支持。因而，促進了領導班子整合力的形成, 促進了學校的穩(wěn)定發(fā)展。3、正直在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕，不瞻前 顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己；做任何 事

4、要以集體利益為重，以教師利益為出發(fā)點。說真話，做實事。當校長的好參謀，做教師的貼心人。二、勤勤懇懇做事1、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎，。兩年中，我從不搞特殊化，從沒有無故缺席。不管風霜雨雪、 酷暑寒冬都堅持到校，認真做好日常工作，值好夜班。2、作為副校長我懂得應是校長的好助手。兩年來，我 非常注重平等對待教師和班子團結。我常與教師促膝談心, 了解教師的心聲，把教師想法帶到班子會上。使學校方針、 政策能及時根據(jù)教師意見和建議修正、完善。真正起到了 教師和學校之間的橋梁及紐帶作用。3、分管工作常抓不懈“師德是教師的靈魂”、“少年是祖國的未來”、“安全 責任重于泰山”、“管理是學校的根本

5、”這些名言警句我銘刻在心。為此，毎學期開學初就制 定出切實可行的工作計劃，擬定出有針對性的工作評估方 案下發(fā)各校，并堅決做到開學初、期中、期末的三次工作 檢查。檢查時我常抽調村小校長參與，讓他們有一個學習 借鑒和相互督促的機會。每次檢查不流于形式，檢查者都 要認真填寫表格如實小結，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。抓師德、鑄師魂；這是一項長期的系統(tǒng)工程。為抓好 工作，我認真把握工作思路，積極下發(fā)相關材料，督促安 排學習；要求寫出讀后感，期末匯總；積極組織教師參觀 大縣城、開展師德征文和師德演講比賽等活動。一系列活 動的開展，提升了教師的思想，熏陶了教師的品格；一個 遵紀守法、敬業(yè)愛崗、甘為人梯、富有愛心的教師群體正 在漳湖大地茁壯成長！安全工作，警鐘長鳴；我把它當作頭等大事來抓，依 照上級要求，