2022年花城版四年級音樂上冊教學計劃

1、第一學期四年級音樂教學計劃一、班級情況分析四年級學生已經(jīng)系統(tǒng)地掌握了一些最基本的音樂基礎知識，但隨著年齡的變化，他們由原來的好動，精力不集中，變的比較穩(wěn)定。所學內(nèi)容也由律動、歌表演過渡到器樂學習，具有一定的樂理知識和視譜能力的訓練，可以適當加強器樂的學習。再進一步系統(tǒng)地學習，來獲得更多的音樂知識， 加深對音樂的了解 . 同時還要繼續(xù)加強學生歌曲的演唱水平，讓學生愛唱歌，唱好歌。二、教材分析四年級音樂選用的教材是：義務教育課程標準教科書走進音樂世界。這是一套以音樂學科為中心，并將多種相關(guān)的人文學科綜合起來的完整構(gòu)架體系的教材。教材從教育理念上，強調(diào)了“以學生發(fā)展為本”，音樂教育面對全體學生，也應

2、注意學生的個性發(fā)展。本冊教材共有 10 課書，分別是第一課我們的國歌、第二課秋天的聯(lián)想、第三課學唱兩首秋天的歌、第四課認識音的時值、第五課快樂的人們、第六課多彩的鄉(xiāng)音（三）、第七課奇妙的動漫音樂 、第八課名曲回放 、第九課環(huán)球音樂探寶 （二）、第十課我們將震撼你。三、教學目的任務1、 通過音樂教學，培養(yǎng)學生對音樂的興趣與愛好。2、 提高學生的演唱水平。3、 進一步學習音樂的基礎知識和基本技能。4、 培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的品德情操。5、 陶冶情操，進行愛國主義和集體主義教育。6、 在教學過程滲透綠色學校環(huán)保教育。7、 繼續(xù)抓好四年級學生的課堂紀律，保證上課能正常進行。精品學習資料 可選擇

3、p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -四、教材重點、難點：進一步強化有關(guān)音樂的基本知識和基本技能的學習。培養(yǎng)學生音樂能力等。五、主要措施1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合，并注意備學生。2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。3、設計好每堂課的導入，運用不同手段，提高學生的學習興趣。4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。并注

4、意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。6、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。六、教學進度安排周次授課內(nèi)容12 第一課34 第二課56 第三課78 第四課910 第五課1112 第六課1314 第七課、第八課1516 第九課、第十課1719 檢測精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -20142015 學年度第一學期五年級音樂教學計劃一、學生基本情況分析本年級學生都很喜歡上音

5、樂課，但是不喜歡學習樂理知識，誤認為音樂課就是唱歌課，而且這些歌曲可以是書本上的，也可以是現(xiàn)在流行的。還有的同學討厭教師教譜，一唱譜就想睡覺的感覺。再加上五年級時期的學習階段有一個承上啟下的作用。在本學期，學生將鞏固并自己應用曾經(jīng)學過的知識，而且，學期學習的知識又為今后幾年的學習打下堅實的基礎。二、教材分析本冊教材共分十四個課，教材內(nèi)容的安排上強調(diào)了音樂與大自然、音樂與生活、音樂與人、音樂與動物的聯(lián)系等等，內(nèi)容豐富多彩，既有民族的、又有外國的，把音樂置身于大文化背景中，以文化主題組織教材。本冊教材中，增加了許多學生唱的歌曲以及欣賞內(nèi)容，更不同的是，大大增加了學生創(chuàng)作、表演、動手等活動，為學生的

6、音樂學習創(chuàng)造了一個豐富的資源環(huán)境。三、教學目標（一）、唱歌部分1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲。2、遵循每節(jié)課前先教10 分鐘樂理知識，再教唱歌曲。3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教1-2 遍詞，然后教師彈琴生聽音高自學，直到正確為止。4、每學一支歌曲， 下一節(jié)課應該進行檢查， 讓個別學生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。5、有學習有記載，有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。（二）、欣賞部分：結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識（如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義），以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受，進入比較深入的欣賞。四、教學重點

7、、難點1、在學生原有的基礎上進一步提高他們的音樂欣賞水平。2、進一步加強基礎樂理知識的學習。3、在原有的基礎上進一步提高學生的歌唱水平。4、能參與一些自己力所能及的創(chuàng)編活動。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -五、教學設想1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合，并注意備學生。2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。6、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界，從中總結(jié)經(jīng)驗。六、教學進度周次授課內(nèi)容1 第一課我們學校的合唱節(jié)2 第二課感知音樂節(jié)拍（四）3 第三課感知音樂中的旋律(四) 4 第四課小熊過橋5 第五課小號與弦樂6 第六課我駕飛船上藍天7 第七課不同色調(diào)的音樂8 第八課多彩的鄉(xiāng)音（五）9 第九課環(huán)球音樂探寶（四）1011 第十課五彩繽紛的音樂世界（三）1213 第