改掉壞行為,養(yǎng)成好習慣”主題班會

1、“改掉壞行為，養(yǎng)成好習慣”主題班會五年級二班主持人甲:和著歡樂的節(jié)拍，踏入寶貴的小學時代。做個文明的小學生，那是我 們共同的心愿。做到這一些，需要克服很多困難，做到這一些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。同 學們，下午好f改掉壞行為，養(yǎng)成好習慣”主題班會現(xiàn)在開始。主持人乙同學們文明禮貌的良好習慣是我們小學生必須做到的。因此養(yǎng)成教育 是我們每個小學生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事。講文明，講禮貌，是我們中華民族 的傳統(tǒng)美德。經(jīng)過學習，同學們在文明習慣上都有了不同的進步，今天我們繼續(xù)組織 這個活動。希望同學們有更多的體會與收獲。主持人甲課堂是我們最基本的學習途徑，在課堂上能否認真聽講，不僅關(guān)系到我們學習的成效，而且還

2、反映我們思想行為的修養(yǎng)，反映著我們是否尊重他人的勞動。 因此，我們要養(yǎng)成良好的學習習慣。那么，我們都有哪些好的習慣呢？下面我們小組 討論一下:（組織學生討論，然后指名發(fā)言。如：上課保持良好的坐姿，不趴在桌上睡 覺，不講話；課間不在走廊推擠打鬧；上課應(yīng)專心聽講、積極思考、踴躍發(fā)言；課后 應(yīng)及時復習，作業(yè)獨立完成；養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣）好，下面我找同學來說說主持人乙隨機指名）主持人甲同學們平時做的都很下面我們要進行的是“文明習貴在養(yǎng)成”知識競賽這里有幾道搶答題，同學們踴躍搶答請聽題目（由主持人乙指名回答）1請說出三句文明禮貌用語。（開始搶答）2 .請舉出三種良好的學習習慣（開始搶答）3課堂發(fā)言要注

3、意什么？（開始搶答）4保持校園潔凈要怎樣做?（開始搶答）5如何對待孤寡、殘疾人、弱小者？（開始搶答）6父母不在家，有客人來訪該怎么辦？（開始搶答）7上學的路上撿到0元錢，路上又沒有其他人，你會怎么做？（開始搶答）主持人甲:或許我們認為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木 了?？墒侵灰屑毾胂耄蜁l(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就 差這一點！請大家看看發(fā)生在我們身邊的不文明行為。1上操時有的學生在地上隨地吐痰，回班時后面的同學推前面的同學，結(jié)果兩個 人鬧翻臉打起假來!、掃衛(wèi)生時兩個互相推委誰也不想多干，偷懶結(jié)果被值周生檢查 扣分。3下課時，同學在教室里大喊大叫，在樓道

4、里追打、主持人乙:這些同學難道就不知道自己做錯了嗎？他們?yōu)槭裁垂懿蛔∽约耗?？?想原因在于：（請看大屏幕不長記性，總是重復在同一個錯誤里原諒自己，在沒有辦法改變的時候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅持不住了主持人甲:既然我們有這些不良的行為，我們就應(yīng)該把它改掉，對不良習慣， 我們怎么辦？我們建議大家可以采取以下的方法：（請看大屏幕改掉壞行為的方法：交一些能夠管住自己的朋友；用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己；用寫日記來管住自己 主持人乙（大屏幕4）如果我們管得住自己，你是習慣的主人；管不住自己，你是習慣的奴隸;做主人，還是做奴隸，全在于自

5、己的選擇主持人甲:同學們行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運，可見，良好的 學習習慣的養(yǎng)成至關(guān)重要！其實大家在四年多的學習生活中，已經(jīng)養(yǎng)成了許多良好的 學習習慣，下面請大家以小組為單位討論交流一下，看看你自己做到了下面哪些好的 學習習慣。（請看大屏幕）1學會傾聽的習慣善于思考的習慣敢于提問的習慣4、與人合作的習慣自主讀書的習慣認真書寫的習慣7、自評互評的習慣搜集資料的習慣動手操作的習慣10按時完成作業(yè)的習慣、愛讀書的習慣。12上課認真聽講 13愛動腦、勤思考、積極回答問題。14書寫認真，計算仔 1細查閱工具書和資料。及時復習。主持人乙:（由主持人乙指名說說）主持人甲:（出示大屏幕）同學們，

6、好的學習效果、好的學習成績從培養(yǎng)良好 行為習慣開始，這幾乎是一個人人皆知的道理，希望同學們盡快養(yǎng)成好的學習、生活 習慣（諾貝爾獎獲得者、智利詩人米斯特拉爾說：“許多需要的東西我們可以等待， 但是學生不能等，他的骨骼正在形成，血液正在生成，心智正在發(fā)育，對學生我們不 能說明天，他的名字是今天！”主持人乙同學們以下基本的習慣你做到了嗎？下面我們小組討論一下大屏幕7）主持人甲:（出示大屏幕）同學們你身上有多少習慣？其中多少是好習慣，多少是壞習慣，成功的程度就取決于好習慣的多少。主持人乙人生仿佛就是一場好習慣與壞習慣的拉要能夠創(chuàng)造盡其在我的 人生，就要讓自己的思考習慣、行動習慣、情緒習慣中屬于好的比例

7、與日俱增，壞的 比例逐日減少。真可謂：習慣是人成功的核心。主持人甲同學們，學習習慣一旦養(yǎng)成，它便會以情不自禁、不期而至的方式持 續(xù)下來。“良好的學習習慣是一種自覺的學習行為，因而能提高學習效率”通過這節(jié) 課大家的討論、交流，老師歸納了十條應(yīng)重點養(yǎng)成的良好學;請看大屏幕）主持人乙同學們，這十條也是教育專家們確定的小學生應(yīng)著重養(yǎng)成的良好學習 習慣。作為一名小學生，不僅僅要掌握課本上所講的有關(guān)知識，更重要的是養(yǎng)成一種 良好的學習習慣，學會怎樣學習。當然，一種好的學習習慣不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成 的，必須從一點一滴的小事做起，并通過堅持不懈的訓練，不斷強化才能形成，必要 時還可以給自己制定一些制度加以控

8、制，日積月累，逐漸學會適當調(diào)節(jié)自己的學習行 為，形成良好的學習習慣。主持人甲同學們，讓我們通過這次班會，對各種行為規(guī)范的體驗，來養(yǎng)成各種 文明習慣，提高我們的素質(zhì)，凈化我們的心靈，讓文明新風吹遍我們的校園。在班會 結(jié)束之前，請班主任老師給我們講話，大家掌聲歡迎。班主任老師：同學們，今天的主題班會開得很有意義，我也受到很大的教育。同 學們都長大了，都能明辨是非了，認識問題有深度了。祝賀你們，同學們！讓我們一 起向不文明行為告別，自覺遵守文明行為規(guī)范，在家做個好孩子，在校做個好學生， 在社會做個好少年吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起吧！養(yǎng)成良好的行為 習慣，養(yǎng)成良好的生活習慣，養(yǎng)成良好的學習薩克雷說得