高二語(yǔ)文同步練習(xí) 語(yǔ)言文字應(yīng)用 3-3方塊的奧妙——漢字的結(jié)構(gòu)(新人教版選修) Word版含答案]

1、3-3方塊的奧妙漢字的結(jié)構(gòu)一、課內(nèi)雙基根據(jù)課內(nèi)知識(shí)填空。1根據(jù)筆畫的形狀，可以給漢字分出幾十種筆畫來(lái)，其中最基本、較常見(jiàn)的有5種，即_?！敬鸢浮繖M()豎()撇(丿)點(diǎn)(、)折()2合體字由獨(dú)體字組合而成，_和_都是合體字。合體字的_就叫偏旁?！敬鸢浮繒?huì)意字形聲字表音或表意單位3漢字筆畫的三種組合位置是：(1)_，(2)_，(3)_?！敬鸢浮?1)筆畫彼此分離(2)筆畫和筆畫相連接(3)筆畫和筆畫相交叉4筆順的基本規(guī)則是：_?！敬鸢浮肯葯M后豎，先撇后捺，先上后下，先左后右，先外后內(nèi)，先中間后兩邊，先進(jìn)去后封口，重疊套嵌結(jié)構(gòu)要根據(jù)層位定順序。5下面各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A布署邂逅座右銘

2、禮上往來(lái)B籌措渲泄螢光屏稗官野史C名分賦予勞什子一籌莫展D領(lǐng)略視野發(fā)勞騷再接再勵(lì)【答案】C(A項(xiàng)部署、禮尚往來(lái)；B項(xiàng)宣泄、熒光屏；D項(xiàng)發(fā)牢騷、再接再厲。)6選出錯(cuò)別字最多的一組()A入不付出陰謀鬼計(jì)卑恭屈膝不記其數(shù)B談笑風(fēng)聲 各行其是 妄費(fèi)心機(jī) 消聲匿跡C哄堂大笑 張皇失措 渾身是膽 挑撥事非D改弦易章 緣木求魚 風(fēng)馳電掣 興利除弊【答案】A(A敷、詭、躬、計(jì)；B生、枉、銷；C是；D張。)7選出只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組()A新聞媒介 脈胳分明 虛無(wú)縹緲 如法泡制B插科打渾 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 委屈求全 紛至沓來(lái)C兩全齊美 喬裝打扮 頃刻之間 莫名其妙D人才匯萃 不徑而走 墨守成規(guī) 迫不及待【答案】C(A絡(luò)、

3、炮；B諢、曲；C其；D薈、脛。)8下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A溢美 共商國(guó)是 糜費(fèi) 形銷骨立B端倪 枉費(fèi)心機(jī) 敷衍 過(guò)尤不及C華誕 珠聯(lián)璧合 撕殺 心無(wú)旁騖D軼事 良莠不齊 傴僂 見(jiàn)賢思奇【答案】A(B猶；C廝；D齊。)二、課外延伸9下面兩副對(duì)聯(lián)的順序已打亂，請(qǐng)你根據(jù)漢字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)給它們分出正確順序。田申甲由琴瑟琵琶四小鬼各自肚腸 四方吞吐看頭尾工土千士 魑魅魍魎三筆橫直識(shí)短長(zhǎng) 八大王一般頭面(1)上聯(lián)_下聯(lián)_(2)上聯(lián)_下聯(lián)_【答案】(1)；(2)；10下面是兩副巧妙的同旁對(duì)的上聯(lián)，請(qǐng)你試對(duì)出下聯(lián)。梧桐枝橫楊柳樹，_。淚滴湘江流滿海，_。(悼屈原對(duì))【答案】(1)汾河浪激泗洲灘(2

4、)嗟嘆嚎啕哽咽喉11下面是三副巧妙的嵌字聯(lián)，試對(duì)出下聯(lián)。月照紗窗，個(gè)個(gè)孔明諸葛亮；_，_。天氣大寒，霜降屋檐成小雪；_，_。說(shuō)南道北吃西瓜，皮朝東甩；_，_?！敬鸢浮?1)風(fēng)送幽香，郁郁畹華梅蘭芳(2)日光端午，清明水底見(jiàn)重陽(yáng)(3)思前想后讀左傳，書往右翻12下面是巧妙的回文聯(lián)，上下聯(lián)能各自正讀、倒讀，貼切而不亂，試對(duì)出下聯(lián)。斗雞山上山雞斗，_。處處飛花飛處處，_。霧鎖山頭山鎖霧，_。【答案】(1)龍隱巖中巖隱龍(2)紛紛落葉落紛紛(3)天連水尾水連天13傳說(shuō)乾隆和紀(jì)曉嵐微服私訪，在野外見(jiàn)兩塔并立，巍巍高聳，乾隆遂吟出上聯(lián)：雙塔巍巍，七層四面八方。紀(jì)曉嵐苦思不得下聯(lián)，見(jiàn)旁邊有一老農(nóng)勞動(dòng)，靈機(jī)一

5、動(dòng)，對(duì)乾隆說(shuō)：“此聯(lián)極易，此農(nóng)夫亦會(huì)?！鼻≌f(shuō)：“農(nóng)夫怎會(huì)此聯(lián)？我去問(wèn)問(wèn)，如若不會(huì)，朕治你欺君之罪?！鼻∵^(guò)去把此意一說(shuō)，老農(nóng)兩眼茫然地舉起一只手對(duì)他搖搖。乾隆非常得意，不料紀(jì)曉嵐卻說(shuō)：“陛下，您看，他這不是對(duì)上了么？”你知道紀(jì)曉嵐想要對(duì)的下聯(lián)是什么嗎？_【答案】孤掌搖搖，五指三長(zhǎng)兩短14選出只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組()A兼收并畜緘口結(jié)舌見(jiàn)危授命巾國(guó)須眉B斤斤計(jì)較 津津樂(lè)道 內(nèi)容題要 穿流不息C寬宏大量 恃才傲物 隨聲附合 稗官野史D為虎作倀 自慚形穢 通訊衛(wèi)星 飲鳩止渴【答案】C(A蓄、幗；B提、川；C和；D信、鴆。)15下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A喪心病狂 同舟共濟(jì) 相得益彰 耳提面命B

6、招領(lǐng)啟事 牽強(qiáng)附會(huì) 賞心悅目 開門緝盜C生殺予奪 嘆為觀止 自顧不暇 眼花撩亂D名列前矛 輕手躡腳 深溝險(xiǎn)壑 影影綽綽【答案】A(B揖；C繚；D茅。)16下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A群策群力 滿目瘡痍 花團(tuán)錦簇 老驥俯櫪B謬種流傳 貧瘠不堪 大器晚成 明眸善睞C游刃有余 繁冗拖沓 云蒸霞尉 紛繁蕪雜D遐思邇想 莞爾一笑 語(yǔ)焉不詳 千啼百轉(zhuǎn)【答案】B(A伏；C蔚；D囀。)17選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)()A喁喁私語(yǔ) 雍容華貴 獎(jiǎng)掖后進(jìn) 鞭長(zhǎng)莫及B手屈一指 經(jīng)濟(jì)萎縮 蛻化變質(zhì) 光陰荏苒C東施效顰 失之交臂 不明一錢 一幀彩畫D日臻完善 越俎代庖 藝苑奇葩 流連往返【答案】A(B首；C名；D忘。)1

7、8選出錯(cuò)別字最少的一項(xiàng)()A滄海一栗 感人肺俯 趨炎附勢(shì) 粉墨登場(chǎng)B夢(mèng)寐以求 怨天猶人 深居減出 進(jìn)退維谷C巧奪天功 分廷抗禮 五體頭地 因噎廢食D膽大妄為 氣沖宵漢 天方夜譚 為富不仁【答案】D(A粟、腑；B尤、簡(jiǎn)；C工、庭、投；D霄。)19下列詞語(yǔ)中只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是()A入不付出 認(rèn)識(shí)浮淺 卑恭屈膝 灌輸知識(shí)B行蹤詭秘 寬宏大量 侯門似海 精神煥散C病入膏盲 屢試不爽 心灰意懶 言談灰諧D發(fā)號(hào)使令 緘口不言 直接了當(dāng) 革故鼎新【答案】B(A項(xiàng)“付”應(yīng)為“敷”，“恭”應(yīng)為“躬”；B項(xiàng)“煥”應(yīng)為“渙”；C項(xiàng)“盲”應(yīng)為“肓”，“灰諧”應(yīng)為“詼諧”；D項(xiàng)“使”應(yīng)為“施”，“接”應(yīng)為“截”。)

8、20下列詞語(yǔ)中只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是()A徇私枉法 談笑風(fēng)聲 遺笑大方 身敗名裂B旁證博引 越俎代庖 隕身不恤 蓬蓽生輝C休戚與共 萬(wàn)眾矚目 急待解決 淋漓盡致D嶄露頭腳 姍姍來(lái)遲 擾攘紛爭(zhēng) 不識(shí)時(shí)物【答案】C(A項(xiàng)“聲”應(yīng)為“生”，“遺”應(yīng)為“貽”；B項(xiàng)“證”應(yīng)為“征”，“隕”應(yīng)為“殞”；C項(xiàng)“急”應(yīng)為“亟”；D項(xiàng)“腳”應(yīng)為“角”，“物”應(yīng)為“務(wù)”。)21下列詞語(yǔ)中只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是()A變本加利 和衷共濟(jì) 防礙交通 恪守不逾B急功近利 弱不禁風(fēng) 耽耽相向 黃鵲伺蟬C至理名言 厲精圖治 如喪考妣 陳言務(wù)去D推心至腹 殫精竭慮 味同嚼臘 別出機(jī)杼【答案】C(A項(xiàng)“利”應(yīng)為“厲”，“防”應(yīng)為

9、“妨”，“逾”應(yīng)為“渝”；B項(xiàng)“耽”應(yīng)為“眈”，“鵲”應(yīng)為“雀”；C項(xiàng)“厲”應(yīng)為“勵(lì)”；D項(xiàng)“至”應(yīng)為“置”，“臘”應(yīng)為蠟”。)22下列詞語(yǔ)中只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是()A反潰 推諉 醍醐灌頂 挺而走險(xiǎn)B籍貫 幅射 優(yōu)柔寡斷 不厭其繁C靡爛 表率 良莠不齊 故伎重演D繳械 勘亂 風(fēng)冠霞披 芟荑大難【答案】C(A項(xiàng)“潰”應(yīng)為“饋”，“挺”應(yīng)為“鋌”；B項(xiàng)“幅”應(yīng)為“輻”，“繁”應(yīng)為“煩”；C項(xiàng)“靡”應(yīng)為“糜”；D項(xiàng)“風(fēng)”應(yīng)為“鳳”，“披”應(yīng)為“帔”。)三、高考熱點(diǎn)23概括下面一段文字的主要內(nèi)容，但不得出現(xiàn)“素質(zhì)”一詞 ，字?jǐn)?shù)不超過(guò)26個(gè)。創(chuàng)造性思維與思維者的素質(zhì)密切相關(guān)。創(chuàng)造性思維與思維者的天賦有

10、著一定的聯(lián)系。在某種意義上，創(chuàng)造性思維的天賦就是一種高度的敏感性、感受力和洞察力。他就像卓越的探礦者，善于發(fā)現(xiàn)并開掘深深地埋藏在地下的礦藏。再者，思維者對(duì)他所思維的對(duì)象應(yīng)有濃烈的興趣，一個(gè)研究者對(duì)他所思維的對(duì)象缺乏興趣，他要進(jìn)行創(chuàng)造性的思維是不可能的。當(dāng)然，不管一個(gè)人有多么高的天分，也不管他對(duì)自己思維的對(duì)象懷著多么強(qiáng)烈的興趣，如果他是浮躁的，缺乏意志力，他不能把自己的注意力長(zhǎng)久地、鍥而不舍地集中在自己的思維對(duì)象上，要作出創(chuàng)造性思維是很困難的。_【答案】創(chuàng)造性思維取決于思維者的天賦、興趣和意志力。創(chuàng)造性思維與思維者的天賦、興趣和意志力密切相關(guān)。思維者的天賦、興趣和意志力決定(影響)創(chuàng)造性思維。(

11、這三種說(shuō)法都對(duì))24漢語(yǔ)中的一些量詞形象生動(dòng)，富有韻味。閱讀下面的例句，從你的積累中選擇兩個(gè)量詞妙用的例子加以揣摩賞析。示例：鉤：一“鉤”月亮。靜穆的夜空中，升起彎彎的月亮，如同銀色的帳鉤一樣小巧輕靈，潔白如玉，使人生發(fā)出親切而美好的聯(lián)想和想象。泓：一“泓”清泉。清澈的泉水從泉眼里流出，是那樣的充盈而明亮。它不僅寫出了泉水水量的豐沛，而且寫出了泉水水質(zhì)的明凈。答：_【答案】“掛”：一掛飛瀑。瀑布飛流直下，氣勢(shì)磅礴，“掛”字形象地寫出了瀑布飛瀉而下的壯觀景象，美不勝收，令人心曠神怡?！叭~”：一葉扁舟。用“葉”字不僅寫出了船的小而輕，而且讓人聯(lián)想到古代文人的瀟灑與悠閑。一只小船自由自在地飄蕩在茫無(wú)

12、邊際的水面上，任意東西，多么愜意！25仿照下面兩個(gè)例子，在橫線上填寫適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，構(gòu)成一個(gè)用詞準(zhǔn)確鮮明、語(yǔ)言通順連貫的句子。例句：崇敬、尊敬、尊重，從情感態(tài)度的性質(zhì)來(lái)說(shuō)，都是禮貌對(duì)待對(duì)方的意思；而從程度上來(lái)看，卻有輕重之分。例句：走、奔、馳，從表示動(dòng)作狀態(tài)的文言詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)，都是現(xiàn)代漢語(yǔ)“跑”的意思；然而從速度來(lái)看，卻有快慢之別。_、_、_，從_來(lái)說(shuō)，都_；然而從_來(lái)看，卻有_。【答案】先生、丈夫、老公，從稱呼所指對(duì)象來(lái)說(shuō)，都指的是女性的配偶；然而從語(yǔ)言風(fēng)格來(lái)看，卻有文野之分。恙、疾、病，從身體健康水平來(lái)說(shuō)，都指失調(diào)不正常的狀態(tài)；然而從程度來(lái)看，卻有輕重安危之別。本本、師本、生本，從教學(xué)的發(fā)生發(fā)展過(guò)

13、程來(lái)說(shuō)，都是指把握出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)的原則；然而從對(duì)于教學(xué)主體和動(dòng)力資源的認(rèn)識(shí)來(lái)看，卻有愚智當(dāng)否的差別。教書匠、名師、大師，從道業(yè)授受角度來(lái)說(shuō)，都是先覺(jué)覺(jué)后覺(jué)的引領(lǐng)者；然而從水平、名氣來(lái)看，卻有高下之分。長(zhǎng)篇小說(shuō)、中篇小說(shuō)、短篇小說(shuō)，從文學(xué)體裁來(lái)說(shuō)，都是通過(guò)塑造人物形象反映社會(huì)生活的虛構(gòu)作品；然而從篇幅體量來(lái)看，卻有長(zhǎng)短繁簡(jiǎn)的差別。四、讀寫創(chuàng)新26閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。國(guó)慶的時(shí)候就是中秋的時(shí)候中秋的時(shí)候，就是生日的時(shí)候終于十八歲了想想，有些傷感和無(wú)奈歲月如流水，真可怕十八歲，是一個(gè)好大的分水嶺十八歲，法定就成年了可是，沒(méi)有人比我更清楚我依然是一個(gè)脆弱的孩子依然要靠父母，依然要靠朋友，依然要

14、靠不過(guò)，依靠別人真是一件很美妙的事情呢至少依靠不是什么壞事，總比沒(méi)有依靠要強(qiáng)真的，情愿，能做一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子讀了這位同齡人的十八歲生日感言，你會(huì)有什么樣的感想呢？請(qǐng)以“靠”為話題，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文字?！炯炎髻p讀】愛(ài)，我生命的港灣“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船?！陛p舟依山傍水，聽(tīng)黃鸝鳴唱，看柳絮飛揚(yáng)，儼然一幅恬淡的山水畫，令人心曠神怡。“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空”，商人旅客的性命亦依托于淺海的避風(fēng)港。心也一樣，有了依靠，才不會(huì)空虛，有了寄托，才不會(huì)孤寂。心泊于家，像愛(ài)的港灣泊著生命的航船，準(zhǔn)備著揚(yáng)帆競(jìng)發(fā)。船上暖意融融，愛(ài)，撐起了一片藍(lán)天真有些懊悔，貪玩的我5年前

15、錯(cuò)過(guò)了父母結(jié)婚10周年紀(jì)念日。自責(zé)也不是，淡忘也不是，小小的失誤令我十分不安。當(dāng)年10歲的我立下誓言：要在父母結(jié)婚15周年紀(jì)念日做一件有意義的事。為了攢足資金，我每晚睡前會(huì)向“威尼”的肚子里投5分硬幣時(shí)間這樣一年一年流逝，我越長(zhǎng)越高，“威尼”越來(lái)越沉。終于有一天，我的第一步計(jì)劃完成了。手捧沉甸甸的“威尼”，我心中萬(wàn)分激動(dòng)。帶著沉甸甸的希望、五光十色的夢(mèng)，我極其莊重地踏入精品店。玲瓏剔透的工藝品折射出太陽(yáng)的七色光，悅耳的音樂(lè)激起我美妙的幻想。在貨架旁，我認(rèn)真地審視著每一件物品，希望有一件能令我眼前一亮。終于，生命中的閃光點(diǎn)亮了起來(lái)多么可愛(ài)的蛋糕！三只小貓偎依在一起，緊緊相靠，在照射燈的照耀下，幾種淡淡的油彩鋪開條條彩虹，折射出無(wú)盡的愛(ài)！“阿姨，我就要這個(gè)?！蔽遗d奮地說(shuō)，“您看多有趣：綠色的爸爸，紅色的媽媽，黃色的又小又乖的我，我們一家人緊緊地依靠在甲板上?？矗覀兊拿魈於嗝篮冒?！”阿姨一邊聽(tīng)我說(shuō)一邊將蛋糕打好包，輕輕地送到我的面前，我也很有禮貌地遞上了自己的“碎銀”?！斑@”阿姨驚呆了?！鞍⒁?，嫌少嗎？”“不，不少，還多些來(lái)，拿枝玫瑰，捎去我的祝福?！钡昀锛湃涣?，我分明看見(jiàn)無(wú)數(shù)雙眼睛充滿了感動(dòng)的淚。而我，只能默默地替父母接受這份祝福。故事還將繼續(xù)。當(dāng)冬天的堅(jiān)冰消融，生命的航船又將起航?？恐@份愛(ài)