2017年全國高等體育職業(yè)院校學生

1、2017年全國高等體育職業(yè)院校學生職業(yè)技能大賽競賽規(guī)程安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院一、2017年全國高等體育職業(yè)院校學生職業(yè)技能大賽競賽規(guī)程總則（1）二、健身指導(dǎo)技能競賽規(guī)程及評分標準 （6）三、體育營銷技能競賽規(guī)程及評分標準 （16）四、跆拳道教練技能競賽規(guī)程及評分標準 （26）五、足球教學技能競賽規(guī)程及評分標準 （51）六、體育保健康復(fù)技能競賽規(guī)程及評分標準 （58）2017 年全國高等體育職業(yè)院校學生職業(yè)技能大賽競賽規(guī)程總則一、競賽時間、地點時間： 2017 年 10 月 26 日 10 月 29 日。地點：安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院（地址：安徽省合肥市包河區(qū)花園大道1 號） 。二、組團和參賽

2、（一）以各體育職業(yè)（技術(shù)）院校為單位組織報名，每個院校限報 1 支代表團。健身指導(dǎo)技能、體育保健康復(fù)技能、體育營銷技能項目參賽隊由 3 名選手組成（ 至少有 1 名女生 ） 。跆拳道教練技能、足球教學技能項目參賽隊由 4 名選手（男女各2 名）組成，不得跨校組隊。每隊限報1 名領(lǐng)隊， 1 名指導(dǎo)教師。（二）報名條件：參賽選手必須身體健康，學習上進，表現(xiàn)良好，年齡 25 周歲（當年）以下，具有體育職業(yè)（技術(shù)）學院正式學籍的在學大專學生（含五年制高職學生）。（三）比賽期間食宿由承辦單位統(tǒng)一預(yù)定，費用由各參賽隊自理。（四）各參賽單位應(yīng)自行辦理相關(guān)的人身保險事宜。（五） 各參賽隊應(yīng)按要求填報比賽項目報

3、名表和信息表， 于 2017年 9 月 25 日前報名。三、競賽項目及內(nèi)容本次學生職業(yè)技能大賽共設(shè)五個競賽項目：（一）健身指導(dǎo)技能比賽（二）體育營銷技能比賽（三）跆拳道教練技能比賽（四）足球教學技能比賽（五）體育保健康復(fù)技能比賽具體內(nèi)容詳見 2017 年全國體育職業(yè)院校學生職業(yè)技能大賽各單項競賽規(guī)程 。四、參賽要求（一）根據(jù)各單項競賽規(guī)程進行比賽。（二）賽前一天由競賽委員會統(tǒng)一組織參賽代表隊進行抽簽，確定各個項目比賽的出場順序。（三）參賽選手攜帶參賽證進入賽場，經(jīng)工作人員檢錄后，在指定場所進行賽前準備工作。比賽期間未上場參賽選手應(yīng)在大會指定的場所等候比賽。（四）比賽所使用器材和設(shè)備由賽事承辦方

4、提供，參賽選手自備參賽輔助器材用品應(yīng)在賽前報競委會同意。（五）除有關(guān)項目參賽行為必須按規(guī)定的要求外（如項目競委會設(shè)定的課題、項目的規(guī)定動作、專業(yè)服飾裝備、競賽軟件等） ，均可自行選編課程方案、 動作組合、 伴奏音樂、 ppt 課件 （含輔助課件）等。（六）比賽起始、終止時間由評委組宣布和記錄，比賽時間結(jié)束后不得再進行任何操作。因設(shè)備故障導(dǎo)致比賽中斷的時間，由評委組確認，工作人員計時，并順延時間。五、評分方法及獎項設(shè)定（一）評分方法選手完成比賽后，由各競賽項目評委組依據(jù)大會制定的“評分標準和辦法” ，對選手進行評定賦分。（二）錄取獎項設(shè)立團體賽、個人賽獎項 , 分別錄取一等獎、二等獎、三等獎，予

5、以獎勵。1. 跆拳道教練技能、足球教學技能項目錄取個人獎和團體獎；健身指導(dǎo)技能、體育營銷技能、體育保健康復(fù)技能項目錄取團體獎。個人獎：以相應(yīng)分項比賽得分，按照規(guī)定的比例換算得分之和即為個人總分，按總分排列個人名次，總分多者名次列前，總分相等名次并列，根據(jù)名次排列，按參賽人數(shù)的30%的比例錄取一等獎、按參賽人數(shù)的30%的比例錄取二等獎，按參賽人數(shù)的40%的比例錄取三等獎。團體獎：按本單位參賽男女選手的比賽得分之和排列名次，得分多者，名次列前，得分相等，名次并列，根據(jù)名次排列，按參賽隊伍數(shù)的30%的比例錄取一等獎、按參賽隊伍數(shù)的30%的比例錄取二等獎，按參賽隊伍數(shù)的40%的比例錄取三等獎。2. 獲

6、得團體、個人一等獎的指導(dǎo)教師予以頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎（不超過3 名） 。（三）設(shè)立“優(yōu)秀組織獎”和“體育道德風尚獎”按照參賽隊伍數(shù)的30%評選出“優(yōu)秀組織獎”，按照參賽隊伍數(shù)的 70%評選出“體育道德風尚獎”，每個單位不能同時獲得優(yōu)秀組織獎和體育道德風尚獎。1. “優(yōu)秀組織獎”評選條件（ 1） 貫徹落實大會組委會的有關(guān)參賽要求， 組織發(fā)動工作有力，積極創(chuàng)造條件，踴躍組隊參加，參賽隊伍多者。（ 2）嚴格加強代表隊管理，各項制度、措施健全，注重思想政治工作，全面關(guān)心參賽選手的訓練、工作和生活。（ 3）比賽期間，服從安排，聽從指揮，全隊精神面貌好，參賽選手集體榮譽感強，無違法、違紀、違規(guī)的事情發(fā)生

7、。（ 4）維護社會公德，愛護賽場、住地的公物和環(huán)境衛(wèi)生。（ 5）比賽中，尊重對手、尊重裁判、尊重觀眾，全隊上下團結(jié)一致，共同拼搏，爭創(chuàng)佳績。（ 6）不弄虛作假，不罷賽。2. “體育道德風尚獎” 評選條件（ 1）擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，熱愛體育事業(yè)。（ 2）參賽期間，遵守賽場紀律，比賽作風正派。（ 3）比賽中，努力做到尊重對手、尊重裁判、尊重觀眾，賽出風格和水平，做到勝不驕，敗不餒，勇于拼搏。（ 4）服從組織，聽從安排，團結(jié)友愛。（ 5）講文明，講禮貌，講衛(wèi)生，講道德，守秩序，守紀律，關(guān)心集體，愛護公物，充分體現(xiàn)新時期體育職業(yè)院校學生的精神面貌。（ 6 ）嚴格按照競賽規(guī)程規(guī)定的學生參賽

8、資格要求組織參賽隊伍。（四）設(shè)立“優(yōu)秀競賽工作者獎”和“優(yōu)秀志愿者獎”對在競賽組織過程中，認真負責、成效突出的工作人員、志愿者，設(shè)立“優(yōu)秀競賽工作者獎”和“優(yōu)秀志愿者獎” ，每項獲獎人數(shù)不超過 12 名。六、評委組（一）本次大賽評委組由主辦方聘請的職教、行業(yè)領(lǐng)域?qū)＜遗c各個參賽單位選派的評委組成。（二）各院校選派的評委須具備中級職稱以上的專業(yè)教師，或具備相應(yīng)專業(yè)（項目）高級教練、培訓師、考評員、國家級裁判員等資格，或具有相應(yīng)高級職業(yè)資格技能證書者。（三）評委應(yīng)自備服裝。服裝要求：白色短袖襯衫，深色西褲和領(lǐng)帶。（四）設(shè)立“優(yōu)秀評委獎”各競賽項目按照評委總?cè)藬?shù)的20%評選出“優(yōu)秀評委獎”，由大會組委

9、會頒發(fā)證書。評選條件如下：1 、 評委在執(zhí)行任務(wù)時， 能夠認真遵守各項目 競賽規(guī)則 和評 委守則 。執(zhí)行評判工作時模范做到嚴肅、認真、公正、準確。2、服從大會安排，服從評委組長指揮，對待工作任勞任怨。3、嚴格遵守大會紀律，在執(zhí)裁過程中不徇私舞弊，不搞不正之風。4、精通業(yè)務(wù)，臨場執(zhí)裁果斷、冷靜，注意力集中，判罰準確，執(zhí)裁姿勢端正。七、申訴與仲裁（一）對比賽設(shè)施、比賽過程、比賽結(jié)果有疑議，以及發(fā)現(xiàn)工作人員有違規(guī)行為等，由領(lǐng)隊在比賽結(jié)束后 1 小時內(nèi)，以書面形式向大會仲裁委員會提出申訴，但不得與大賽工作人員、評委直接交涉。（二）仲裁委員會負責受理申訴，并將仲裁結(jié)果及時通知當事領(lǐng)隊。（三）仲裁委員會的

10、裁決為最終仲裁結(jié)果，參賽選手及參賽隊不得因?qū)χ俨媒Y(jié)果不滿而停止比賽，否則按棄權(quán)處理。八、其他（一）本競賽規(guī)程總則的最終解釋權(quán)歸大賽組委會。（二）其他未盡事宜，另行通知2017 年全國高等體育職業(yè)院校學生職業(yè)技能大賽各單項競賽規(guī)程及評分標準健身指導(dǎo)技能第一部分競賽規(guī)程一、競賽時間、地點2017 年 10 月 26 日 10 月 29 日。安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院（地址：安徽省合肥市包河區(qū)花園大道 1 號） 。二、參賽辦法以各省、市、自治區(qū)體育職業(yè)（技術(shù)）院校為單位組織報名，每個院校限報1 支參賽隊。每支參賽隊由 3 名選手組成（至少 1 名女生） ， 每隊可報 1 名領(lǐng)隊， 1 名指導(dǎo)教師， 1

11、 名評委 （必須符合 “規(guī)程總則”的要求）。參賽選手必須是符合有關(guān)規(guī)程總則所規(guī)定的報名條件和要求。各參賽隊應(yīng)按要求填報比賽項目報名表和個人信息表，報名截止日期為 2017 年 9 月 25 日。三、競賽內(nèi)容以基本健康檢查、體適能測試資料（目前健身人群中最為常見的典型案例）為背景，競委會于 9 月 20 日公布 3-4 種健康測試案例資料作為比賽題目，由參賽隊進行賽前準備，并設(shè)計比賽現(xiàn)場陳述報告的PPT。 參賽隊選手于賽前抽簽確定一種為比賽題目， 采取陳述報告、展示演練等方法，完成以下三個分項目比賽：（一）健康評價與運動健身處方設(shè)計；（二）運動健身處方的實施；（三）實施運動健身處方安全防護、康復(fù)

12、以及效果評價等方法。1 、健康評價與運動處方設(shè)計（占總分的30%）根據(jù)賽會提供“參賽案例”的健康檢測及體適能測試數(shù)據(jù)資料，各隊參賽選手進行分析評價，制定針對性的運動健身處方，并由選手向評委組作 10 分鐘的展示和闡述報告。要求：（ 1）每隊參賽選手必須全體出席，一人主講，其他可輔助；（ 2）介紹和展示應(yīng)能就“參賽案例”所提供的數(shù)據(jù)資料，進行充分合理地分析，并設(shè)計出科學性、針對性、適用性的健身運動處方方案；（ 3）參賽選手的報告內(nèi)容應(yīng)能以體育健身理論為依據(jù)，進行身體健康情況的分析評價，設(shè)計針對“參賽案例”個體適用的運動健身處方。2 、運動健身處方實施（占總分的40%）由參賽選手依據(jù)所設(shè)計的運動建

13、身處方的主要健身項目，進行教學輔導(dǎo)實操展示。時間為 15 分鐘。要求：（ 1）教學輔導(dǎo)以實操課片段的演示，可輔以相應(yīng)的講解說明。教學對象可由同隊選手擔任，也可提請賽會提供學員（一般10 人左右）。2）講解應(yīng)正確使用口令、術(shù)語、專（職）業(yè)規(guī)范用語，個人演示或教學輔導(dǎo)的示范應(yīng)符合動作規(guī)范。（ 3）實操演練的項目，應(yīng)是易于室內(nèi)演示，如室內(nèi)場地不易全面進行動作演示的，以口述報告等方式進行。3 、安全防護、康復(fù)方法及運動成效評價（占總分的30%）參賽選手就運動健身實施過程中應(yīng)注意的安全防護知識和方法，運動健身實操后擬實施相應(yīng)的運動康復(fù)方法（包括運動康復(fù)、營養(yǎng)康復(fù)等），進行演示與說明；并就運動健身處方實施

14、效果的基本評估方法予以闡述。時間 10 分鐘。要求：（ 1）示范和講解運動安全防護知識和方法，包括安防器材用品應(yīng)用；（ 2）演示和說明調(diào)息、拉伸、按摩等隨課放松恢復(fù)方法以及保健康復(fù)用品使用、營養(yǎng)恢復(fù)知識，以及營養(yǎng)素補充方法等；（ 3）簡述實施本運動處方的基本評價方法，包括運動后身體主觀感覺、階段性檢測和監(jiān)控的主要指標及評價等。四、參賽要求（一） 大會提供的比賽場地為承辦單位大會議室， 總面積為 100平方米，配有投影設(shè)備等（其中可用于“運動健身處方實施”的場地為長 7 米寬 7 米高 3 米）。各參賽隊應(yīng)編排適宜本場地的運動健身處方教學輔導(dǎo)實操演示。（二）“參賽案例”比賽題目，在賽前一天由“健

15、身指導(dǎo)技能”競賽委員會，統(tǒng)一組織參賽代表隊進行抽簽，確定其中一種“參賽案例”比賽題目，決定比賽順序。（三）參賽選手攜帶參賽號碼、本人身份證、參賽證、學生證，按比賽順序進入賽場，經(jīng)工作人員檢錄后，選手進入準備室進行賽前準備工作。比賽期間未上場參賽選手應(yīng)在大會指定的場所等候比賽。（四）比賽所使用器材由賽事承辦方提供。參賽選手自備參賽輔助器材用品應(yīng)在報名表上填寫，并在賽前報競委會同意。參賽選手不得帶書本、手機等物品進入賽場，但可自備筆、計時器（表）。輔助人員和模擬受試者可由同隊選手承擔或由大賽組委會提供志愿者承擔。（五）比賽起始、終止時間由評委宣布和記錄，比賽時間結(jié)束后不得再進行任何操作。因設(shè)備故障

16、導(dǎo)致比賽中斷的時間，由評委確認，工作人員計時，并順延時間。（六）比賽結(jié)束后，參賽選手要清理比賽場地，經(jīng)裁判組或工作人員同意后方可離開場地。五、評分方法及獎項設(shè)定（一）評分方法每隊選手依據(jù)抽簽確定的“參賽案例”的資料，按要求完成三個分項目比賽。競賽項目評委組依據(jù)大會制定的“評分標準”，分別對選手的闡述報告、展示演練等表現(xiàn)情況進行評定賦分。（二）錄取獎項評委組根據(jù)評分標準對參賽選手在各個分項比賽環(huán)節(jié)的表現(xiàn)進行百分制評分。三個分項比賽得分，按規(guī)定的比例換算得分值之和為該參賽隊的比賽項目總分。按總分排列名次，總分多者名次列前，總分相同，名次并列。按名次錄取團隊獎：設(shè)一、二、三等獎，一等獎?wù)紖①愱犖榈?

17、0%，二等獎?wù)紖①愱犖榈?0%，三等獎?wù)紖①愱犖榈?0%分別予以獎勵。獲得團隊一等獎的指導(dǎo)教師（不超過3 名）予以“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎。六、評委規(guī)則、申訴與仲裁（一）各分項比賽中，評委賦分時采用同單位（參賽代表隊與評委為同一學院）評委不賦分，其余評委賦分分數(shù)中去掉最高分和最低分后的總成績除以有效評委數(shù)的均分為最終成績。（二）對比賽設(shè)施、比賽過程、比賽結(jié)果有疑議，以及發(fā)現(xiàn)工作人員有違規(guī)行為等，由領(lǐng)隊在比賽結(jié)束后 1 小時內(nèi)，以書面形式向仲裁委員會提出申訴，但不得與大賽工作人員、評委直接交涉。（三）仲裁委員會負責受理申訴，并將仲裁結(jié)果及時通知當事領(lǐng)隊。（四）仲裁委員會的裁決為最終仲裁結(jié)果, 參賽選手

18、及參賽隊不得因?qū)χ俨媒Y(jié)果不滿而停止比賽, 否則按棄權(quán)處理。七、其他（一）評委應(yīng)自備服裝，否則不予安排執(zhí)裁工作。服裝要求：白色短袖襯衫，深色西褲和領(lǐng)帶。（二）本競賽規(guī)程的最終解釋權(quán)歸大賽組委會。（三）其他未盡事宜，另行通知。第二部分評分辦法一、比賽內(nèi)容健身指導(dǎo)技能競賽項目包括以下 3 分項目比賽：（一）健康評價與運動健身處方設(shè)計；（二）運動處方的實施；（三）實施運動處方安全防護、疲勞恢復(fù)以及效果評價等方法。二、分值分配比例健身評價與運動處方設(shè)計分項目總分30 分，其中健康評估分析占該分項目總分的40%，運動處方設(shè)計占該分項目總分的50%，綜合表現(xiàn)占該分項目總分的10%。運動處方實施分項目總分40

19、 分，其中教態(tài)占該分項目總分的15%，實施內(nèi)容占該分項目總分的35%，實施方法占該分項目總分的40%，實施效果占該項目總分的10%。安全防護、康復(fù)與恢復(fù)、效果評價分項目總分30 分，其中安全防護占該分項目總分的30%，疲勞恢復(fù)占該分項目總分的30%，效果評價占該項目總分的30%，綜合表現(xiàn)占該分項目總分的10%。每隊三個分項目得分之和為該隊最終得分。三、評分標準各分項目的具體評分內(nèi)容詳見第三部分。四、評分方法健身指導(dǎo)技能評委組依據(jù)本評分標準，對選手闡述報告、展示演練等表現(xiàn)情況進行評分，分別得出三個分項目中各評價指標得分，并計算出各分項目總分。各分項目比賽中，必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成，每超時30 秒

20、，扣 0.5 分。大賽組委會對各分項目總分進行核實確認，并計算出各參賽隊 的最終得分。第三部分評分標準分項目一： 健康評價與運動處方的設(shè)計比賽 內(nèi)容評分內(nèi)容與要素分值分配標準配 分健康 評估 分析40%分別對被評估者的 基本資料、體質(zhì)測 試結(jié)果、醫(yī)學檢查 結(jié)果、生活方式四 個要素進行分析與 評價。8分：分析了全部四個要素，分析到位，語言流暢，條理清晰。6分：分析包括任意三個要素，分析到位，語言流暢，條理 清晰。3分：分析包括任忌兩個要系，R析到位，語日流暢，條理 清晰。1分：分析任意一個要素，分析到位，語言流暢，條理清晰。8從被評估者實際情 況出發(fā)，對其健康 狀況給出綜合評 價，為設(shè)計運動處

21、方提供依據(jù)。8分：四要素指標分類依據(jù)科學，評價結(jié)論全面準確。6分：任意三個要素指標分類依據(jù)科學， 評價結(jié)論全面準確。3分：任意二個要素指標分類依據(jù)科學， 評價結(jié)論全面準確。1分：任個要素指標分類依據(jù)科學， 評價結(jié)論全面準確。8運動 處方 設(shè)計50%從運動目的、運動 形式、運動強度、 持續(xù)時間、運動頻 率、熱量消耗、注 息事項七個方圓的 運動處方基本內(nèi)容 進行闡述。7分：系統(tǒng)介紹運動處方中的運動目的、運動形式、運動強 度、持續(xù)時間、運動頻率、能量消耗和注意事項七個內(nèi)容。每方回分值 1分，缺少的方面不得分。7運動形式的選擇滿 足能夠達到健身目 的、簡便易行且樂 于接受與堅持、安 全三個要求。3分：

22、運動形式符合三項要求。2分：運動形式達到任兩項要求。1分：運動形式達到一項要求3運動強度符合健身 目的、個體基本資 料、個體體質(zhì)及健 康情況三個要求。4分：運動強度符合三項要求。2分：運動強度符合任兩項要求。1分：運動強度符合一項要求。4運動時間、 時段合理。3分：設(shè)計合理的運動時間與時段。2分：運動時間或時段任一項/、合理。1分：缺少運動時間或時段任一項。3健身頻率滿足健身 目的、生理學原理、 符合個體特點。3分：運動頻率符合三項要求。2分：運動頻率達到任兩項要求。1分：運動頻率達到一項要求3綜合 表現(xiàn)10%態(tài)度認真、 表達清晰4分：穿著大方，姿態(tài)得體，態(tài)度認真，語言流暢，吐字清 晰，通俗易

23、懂，普通話標準，描述準確。3分：穿著大方，姿態(tài)得體，態(tài)度認真，語言通俗易懂，描 述準確，普通話較為標準，語言表達略生澀。2分：穿著大方，姿態(tài)得體，語言通俗易懂，描述準確，普 通話較不標準，語言表達略生澀。1分：穿著大方，語言通俗易懂，描述中什-些不盡準確之4處，表達較小流暢，普通話不標準。時間控制每超過30秒扣0.5分分項目二：運動健身處方實施比賽內(nèi)容評分內(nèi)容要素分值分配標準配分教態(tài)15%服裝、型態(tài)、表達、熟練度4分：達到四方面要素。每方面分值1分，未達到要求的 力面不得分。4實施 內(nèi)容35%1 .運動處方實施的目的、任務(wù)、要求2 .準備活動與整理放松3 .內(nèi)容符合運動處方實施對象4 .運動強

24、度的監(jiān)控方式5 .運動防護與注意事項10分：達到五方面要素。每方面分值2分，未達到要求的 力面不得分。10實施 方法40%1 .指導(dǎo)方法合理有效，適合運動處方實施對象2 .指導(dǎo)示范動作準確到位3 .講解精練準確通俗易懂4 .實施過程掌控有序，教學互動、有感染力12分:母方面要余分值為 3分，根 據(jù)不同的完成情況分為 1分、2 分、3分三個等級分值進行評分。12實施 效果10%1 .運動處方目的、任務(wù)的完成情況2 .運動處方實施對象對實施方法的接受情況3 .運動處方實施的熟練程度4 .運動處方實施過程的情緒調(diào)動情況4分：達到四方面要素。每方面分值1分，未達到要求的 力面不得分。4分項目三：安全防

25、護、疲勞恢復(fù)與效果評價賽容 比內(nèi)評分內(nèi)容與要素分值分配標準配分安全 防護30%運動處方實施過程中的 安全要點：從運動項目技 術(shù)特點、生理功能、個人 狀態(tài)二個方卸闡述。3分：具體闡述三個要素，且分析準確、到位，語言 流暢，條理清晰。2分：分析包括任忌網(wǎng)個要素，且分析準確、到位， 語言流暢，條理清晰。1分：分析任意一個要素，且分析準確、到位，語言 流暢，條理清晰。每個要素分值1分，達/、到要求不得分。3運動過程中的防護方法： 運動前身體狀態(tài)掌握、準 備活動、運動難度與強度 的把握3分：具體闡述三個方面內(nèi)容，且描述準確、科學合 理，語言流暢，條理清晰。2分：闡述包括任意兩個方面，且描述準確、科學合

26、理，語言流暢，條理清晰。1分：闡述任意一個要素，且描述準確、科學合理， 語言流暢，條理清晰。每個方圓內(nèi)谷分值1分，達不到要求不得分。3安全防護器材用品及應(yīng) 用方法介紹：安全防護用 品選擇、具體使用方法、 心率測試方法3分：安全防護用品選擇準確適用、使用得當、心率 測試方法易于操作。每方回分值1分，達不到要求的方面不得分。3康復(fù) 與恢 復(fù)30%放松恢復(fù)方法手段：調(diào) 息、拉伸、按摩3分：運動后米用的放松調(diào)息方法科學有效、整理活 動及拉伸練習的形式符合個體特點、按摩手法的選擇 合理有效。每方回分值1分，達不到要求的方面不得分。3保健康復(fù)用品選擇應(yīng)用： 保健食品、運動飲料、保 健儀器3分：保健食品、運

27、動飲料、保健儀器的選擇符合個 體特點，科學合理，易于實施。每方回分值1分，達不到要求的方面不得分。3營界康復(fù)要點與營界補 充：飲食要求、補水、補糖3分：結(jié)合案例提出合理的膳食建議、（運動前中后）具體的補水方案、補糖方案。每方回分值1分，達不到要求的方面不得分。3效果 評價30%運動后主觀感覺：運動處 方內(nèi)容適宜度；興趣程 度；睡眠與飲食3分：從三個方面闡述運動后的主觀感覺，評價運動 效果，闡述科學準確，符合個體特點。每方回分值1分，達不到要求的方面不得分。3階段性檢測：健康檢測數(shù) 據(jù)；時間安排適用性；運 動技能掌握的適宜度3分：結(jié)合案例選擇階段性健康檢測指標、分析時間 安排的適用性、運動技能的

28、掌握情況，用以評價運動 效果。每方回分值1分，達不到要求的方面不得分。3監(jiān)控：運動過程心率；飲 食睡眠等生活習慣、運動 后恢復(fù)與精神狀態(tài)3分：具體闡述三個方面內(nèi)容，且描述準確，條理清 晰，語言流暢。每方回分值1分，達不到要求的方面不得分。3綜合 表現(xiàn)10%態(tài)度認真，表述清晰3分：穿著大方，姿態(tài)得體，語言流暢，吐字清晰， 通俗易懂，普通話標準，描述準確。2分：穿著大方，語言通俗易懂，描述準確，普通話 較為標準，語言表達略生澀。31分：穿著大方，語言通俗易懂，描述中什-些不盡 準確之處，表達較不流暢，普通話較不標準。時間控制每超過30秒扣0.5分2017年全國高等體育職業(yè)院校學生職業(yè)技能大賽各單項

29、競賽規(guī)程及評分標準體育營銷技能第一部分競賽規(guī)程一、競賽時間、地點2017年10月26 -29日在安徽省合肥市安徽體育運動職業(yè)技術(shù) 學院舉行。二、參賽辦法以各省、市、自治區(qū)體育職業(yè)（技術(shù)）院校為單位組織報名， 每個院校限報1支參賽隊。每支參賽隊由 3名選手組成（至少1名 女生），每隊可報1名領(lǐng)隊，1名指導(dǎo)教師，1名評委（須符合規(guī)程 總則的要求）。參賽選手必須符合有關(guān)規(guī)程總則所規(guī)定的報名條件和 要求。各參賽隊應(yīng)按要求填報比賽項目報名表和個人信息表，報名 截止日期為2017年9月25日。三、競賽內(nèi)容（一）運動技能展示（滿分 30分，占比賽總分的30%用時不超過5各隊參賽選手介紹弁以運動技能展示自己的

30、團隊。分鐘要求：1. 每組參賽選手必須全體出席；2. 介紹和展示團隊及個人的運動技能；3. 內(nèi)容應(yīng)能凸顯運動技能，形式不拘。（二）體育營銷方案（滿分40 分，占總分的40%）競委會于 2017 年 9 月 20 日公布體育產(chǎn)品和服務(wù)兩個類別共十個題目，由參賽隊自選兩個類別中各一個題目做準備，完成該產(chǎn)品或服務(wù)的體育營銷策劃方案， 并準備好比賽現(xiàn)場陳述的PPT。 各參賽隊須于賽前七天將營銷策劃方案的紙質(zhì)稿（ A4 紙打?。┨峤惑w育市場營銷技能項目競委會。參賽隊于賽前報到后由競委會組織抽簽，確定本隊參賽類別及題目。此項比賽時間總共為 13 分鐘，其中體育營銷策劃方案的陳述時間為 10 分鐘，現(xiàn)場評委

31、提問答疑時間為 3 分 鐘。要求：1 、撰寫的體育營銷策劃方案不得侵權(quán)、抄襲或者請他人代為設(shè)計。2、運用體育運動的知識，依據(jù)產(chǎn)品或服務(wù)的特點、性能和適用性等設(shè)計體育營銷策劃方案。3、體育營銷策劃方案寫作大綱參考（第三部分）4、體育營銷策劃方案格式規(guī)范（第四部分、第五部分）（三）網(wǎng)絡(luò)推廣設(shè)計（滿分30 分，占總分的30%）根據(jù)參賽團隊第二部分“體育營銷策劃方案”中所選擇的產(chǎn)品或服務(wù)，選擇一個平臺建立和建設(shè)自己的網(wǎng)店、網(wǎng)站或微店等載體，并對該網(wǎng)店、網(wǎng)站或微店等進行網(wǎng)絡(luò)推廣渠道的方案設(shè)計與展示。所有推廣渠道均需在比賽現(xiàn)場打開帳號進行展示及設(shè)計說明，展示時間為 15 分鐘。要求：1 、競賽分為兩個階段

32、進行：第一階段：參賽隊在網(wǎng)絡(luò)平臺上開設(shè)網(wǎng)店、網(wǎng)站或微店等，并進行日常店鋪推廣渠道設(shè)計。由參賽單位開設(shè)網(wǎng)店、網(wǎng)站或微店等，注冊時間不能早于 2017 年 9 月 20 日。第二階段：網(wǎng)店、網(wǎng)站或微店等的推廣渠道發(fā)布的信息時間不得早于 2017 年 9 月 20 日，發(fā)布方式的多樣化及發(fā)布的持續(xù)性、有效性等作為評價的標準。由參賽隊代表對網(wǎng)店、網(wǎng)站或微店等的推廣方案設(shè)計進行展示與陳述，時間為 15 分鐘。內(nèi)容必須涵蓋網(wǎng)店、網(wǎng)站或微店等的展示及推廣渠道的選擇、渠道推廣的設(shè)計、推廣的技巧等環(huán)節(jié)。評委組針對陳述內(nèi)容進行評分。2、參賽網(wǎng)店、網(wǎng)站或微店等的售賣商品必須包含體育產(chǎn)品或服務(wù)，與體育營銷策劃方案中的

33、產(chǎn)品或服務(wù)可以不相關(guān)，無體育品牌、商品價格限制。3、參賽網(wǎng)店、網(wǎng)站或微店等的創(chuàng)建人必須為參賽隊員。四、參賽要求（一）大賽提供的比賽場地為承辦單位的多媒體教室，配有投影設(shè)備等設(shè)備。 “技能展示”的場地為大賽開幕式場地，長7 米，寬7 米，高 6 米，各參賽隊應(yīng)編排適宜的技能展示項目。（二）賽前一天由“體育市場營銷技能”項目競委會，統(tǒng)一組織參賽代表隊進行抽簽，確定比賽出場順序。（三）參賽選手攜帶參賽號碼、本人身份證、參賽證、學生證，按比賽順序進入賽場，經(jīng)工作人員檢錄后，選手進入準備室進行賽前準備工作。比賽期間未上場參賽選手應(yīng)在大會指定的場所等候比 賽。（四）競賽組委會提供陳述用電腦、投影儀、激光筆

34、，其他技能展示和陳述營銷策劃案必須的輔助設(shè)備、道具等由各參賽隊根據(jù)需要自行準備。參賽選手不得帶書本、手機等物品進入賽場，但可自備筆、計時器（表） 。輔助人員可由同隊選手承擔或由大賽組委會提供志愿者承擔。（五）比賽起始、終止時間由裁判宣布和記錄，比賽時間結(jié)束后不得再進行任何操作。因設(shè)備故障導(dǎo)致比賽中斷的時間，由評委確認，工作人員計時，并順延時間。（六）比賽結(jié)束后，參賽選手要清理比賽場地，經(jīng)評委或工作人員同意后方可離開場地。五、評分方法及獎項設(shè)定（一）評分方法每隊參賽選手應(yīng)按要求完成三個分項目比賽。評委組依據(jù)大會制定的“評分標準” ，分別對選手的運動技能展示、體育營銷策劃方案、網(wǎng)店推廣設(shè)計陳述等表

35、現(xiàn)情況進行評定賦分。各分項比賽中，評委賦分時采用同單位（參賽代表隊與評委為同一學院）評委不賦分，其余評委賦分分數(shù)中去掉最高分和最低分后的總成績除以有效評委數(shù)的均分為最終成績。（二）錄取獎項評委組根據(jù)評分標準對參賽選手在三個分項目比賽環(huán)節(jié)的表現(xiàn)進行百分制評分。三個分項比賽得分，按規(guī)定的比例換算分值之和為該參賽隊的比賽項目總分。按總分排列名次，總分多者名次列前，總分相同， 名次并列。 按名次錄取團隊獎： 一等獎?wù)紖①愱犖榈?0%，二等獎?wù)紖①愱犖榈?0%，三等獎?wù)紖①愱犖榈?0%分別予以獎勵。獲得團隊一等獎的指導(dǎo)教師（不超過三名）予以“優(yōu)秀指導(dǎo)教 師”獎。六、申訴與仲裁（一）對比賽設(shè)施、比賽過程、

36、比賽結(jié)果有疑議，以及發(fā)現(xiàn)工作人員有違規(guī)行為等，由領(lǐng)隊在比賽結(jié)束后 1 小時內(nèi)，以書面形式向仲裁委員會提出申訴，但不得與大賽工作人員、評委直接交涉。（二）仲裁委員會負責受理申訴，并將仲裁結(jié)果及時通知當事領(lǐng)隊。（三）仲裁委員會的裁決為最終仲裁結(jié)果，參賽選手及參賽隊不得因?qū)χ俨媒Y(jié)果不滿而停止比賽，否則按棄權(quán)處理。七、其他（一）評委應(yīng)自備服裝，否則不予安排執(zhí)裁工作。服裝要求：白色短袖襯衫，深色西褲和領(lǐng)帶。（二） 本競賽規(guī)程的最終解釋權(quán)歸大賽組委會。（三）其他未盡事宜，另行通知。第二部分評分辦法一、體育營銷技能分項目“運動技能展示”競賽評分標準(占 總分30% )。評分項目分值評分要素賦分評分細則個人技

37、藝水平(30%91 .基本技術(shù)規(guī)沱；2 .動作與轉(zhuǎn)換連接協(xié)調(diào)熟練；3 .演練過程的觀賞性強。1 .按評分要素逐個進行 評價賦分。2 .每個要素起評分為10 分。按A、B、C三個等 級進行評分。A: 109.0B: 8.97.5C: 7.46.0然后按相關(guān)要素的評分 之和加權(quán)計算得分。3,每出現(xiàn)1個危險性動 作扣1分。個人演示 表現(xiàn)力 (30%91 .動作自然流暢；2 .節(jié)奏感強動作合拍；3 .情緒情感的投入。團隊合作精神(20%61 .整體融合效果好；2 .體現(xiàn)團隊互動合作，積極向 上的精神內(nèi)涵。動作編排 (20%61 .創(chuàng)編新穎；2 .無高難度的危險性動作。得分合計二、體育營銷技能分項目“體

38、育營銷策劃方案”競賽評分標準 (占總分40%)。評分 項目評分 內(nèi)容分 值評分要素賦分評分細則格式2主題摘要主題選擇準確；摘要能向 明概括策劃案主要內(nèi)容。1.賽前依據(jù)參賽 隊報送的材料內(nèi) 容，進行評價。2.按評分要素逐與 結(jié)構(gòu)乂木 效果 （6分）2格式目錄按照大賽排版格式要求，整齊美觀。目錄完整規(guī)范15%2寫作水平語句流暢，用詞明確，無 錯字、病句。個評定賦分。1企業(yè)的目標和任務(wù)。確定市場營銷 策劃案的目標。1.根據(jù)參賽選手 現(xiàn)場報告內(nèi)容與 輔講PPT按評分 要素的內(nèi)涵表述 的準確與效果， 逐個進行評價賦 分。2.每個要素起評市場分析（6分）1市場現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。能夠提供足 夠信息，真實反映市

39、場情況。2企業(yè)外部環(huán)境分析。明確企業(yè)要應(yīng) 對的外部要素；能夠界定主要競爭 對手，并對其進行優(yōu)劣勢分析。2企業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析。能夠準確描述 企業(yè)自身的優(yōu)勢和劣勢?；緝?nèi)1營銷目標與預(yù)期效果。能夠描述營 銷方案執(zhí)行后的效果，且評估正確 合理，并闡述目標效果預(yù)測的方式。分為10分。按A、 B、C三等進行評 分。容表述65%2目標市場。能夠選擇恰當?shù)哪繕耸?場，并能夠?qū)δ繕耸袌鲞M行描述。A: 109.0B: 8.97.5營銷策略（15 分）2市場定位。針對目標市場，市場定 位準確合理，并能夠體現(xiàn)出差異性 原則。C: 7.46.0然后按相應(yīng)的分值加權(quán)計算得10營銷策略組合。合理的營銷組合， 對產(chǎn)品、分銷、

40、定價、促銷等營銷 組合要素的完整闡述。（在促銷部分 必需簡要展示自己的網(wǎng)絡(luò)推廣的途 徑與基本方法）分。3.扣分：（1）漏一要素扣1分。（2）陳述時間每仃動力殺 策劃2實施方案。 問、地點、包括營銷策劃實施的時 人物、具體步驟等。超出30秒扣0.5 分。（5分）3預(yù)算方案。預(yù)算合理，具后可行性?，F(xiàn)場現(xiàn)場陳述3語百表達表達清晰準確，邏輯性依據(jù)參賽選手的表現(xiàn)20%（6分）強，語百流暢總體表現(xiàn)和效 果，以及輔講PPT 效果評價賦分。3陳述效果思路清晰，陳述報告效果 好；PPT制作精美現(xiàn)場答辯（2分）2答辯效果問答一致，有理有據(jù)得分合計三、體育營銷技能分項目“網(wǎng)絡(luò)推廣設(shè)計”評分標準（占總分30% )評分

41、 項目評分內(nèi)容分值評分要素賦分評分細則平臺分10%網(wǎng)店中辦1i.平臺與營銷策劃方案的rm；A評定步驟：1查閱參賽隊提供 的網(wǎng)店數(shù)據(jù)資料， 了解網(wǎng)店創(chuàng)辦、建 設(shè)和運營情況2對參賽隊網(wǎng)店和 PPTWSrt 容的效果評價。3核定參賽隊的 陳述內(nèi)容有實證。4按評分要素進 行逐個評價。B.計分辦法：每個要素起評分為10分。按A、B、C三等進行評分。A: 10 9.0B: 8.97.5C: 7.46.0然后按相應(yīng)的分 值加權(quán)計算得分。網(wǎng)店或網(wǎng)站 建設(shè)21 .網(wǎng)站相關(guān)支持功能全面性，如支 付等（占比70%;2 .網(wǎng)店或網(wǎng)絡(luò)平臺的視覺評價推廣渠道30%線上可展示 渠道31 .現(xiàn)場展示渠道的數(shù)量；2 .各渠道中

42、的更新頻率及更新內(nèi)容。線上線下結(jié) 合渠道31 .線上渠道與線下渠道的結(jié)合方式2 .怎樣避免渠道沖突渠道肩效性31 .各渠道口以達到的效果；2 .各渠道方式間的關(guān)系；3 .各渠道的特點展示。推F巧40%推廣活動的 設(shè)定51 .在/、同渠道中所米取的促銷組 合手段進行產(chǎn)品推廣亦能在網(wǎng)店 或網(wǎng)站頁向上明顯體現(xiàn)；2 .不同渠道的推廣方式及特點說明； 3.各推廣渠道的有效性。推廣活動的 創(chuàng)新性51 .推廣活動中有無新意,2 .推廣活動創(chuàng)新點是否具后可行 性。溝逋技巧21 .客戶信息的收集與反饋；2 .建立維護客戶關(guān)系的措施（如贈 送小禮品等）；C扣分：1陳述后虛假的現(xiàn)場陳述20%PPT展小31 .PPT

43、邏輯清晰、結(jié)構(gòu)清楚、要素 突出；2 .PPT制作精美、圖文并用。情況，每個要素扣 1分。2陳述時間每超 出30秒扣0.5分。陳述31 .思路清晰、表達流暢；2 .陳述在限定時間內(nèi)完成。怎分合計第三部分體育營銷策劃方案的寫作大綱（參考）一、市場分析（一）企業(yè)目標和任務(wù)（二）市場現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢（三）企業(yè)外部環(huán)境分析：政府相關(guān)政策、經(jīng)濟發(fā)展因素、社 會文化因素、主要競爭對手及其優(yōu)劣勢、成本、技術(shù)等（四）企業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析：優(yōu)劣勢、未來預(yù)期二、營銷策略（一）營銷目標或預(yù)期效果（二）目標市場描述（三）市場定位（四）營銷組合策略（產(chǎn)品、分銷、定價、促銷策略）三、行動方案策劃（一）營銷方案流程（5W1H（二）

44、預(yù)算第四部分體育營銷策劃方案格式規(guī)范一、基本要求（一）體育營銷策劃方案由標題、署名、摘要、目錄、正文和注釋組成。（二）摘要應(yīng)簡明扼要概括策劃案的主要內(nèi)容，不超過500 字。（三）注釋一律采取尾注的方式，主要是對該體育營銷策劃方案中引用的詞句、觀點和數(shù)據(jù)材料等注明來源出處。二、頁面要求（一）作品一律采用 A4 紙單面打印。頁邊距打印標準：上邊距30mm， 下邊距25mm； 左邊距和右邊距25mm； 裝訂線10mm； 頁眉16mm，頁腳15mm。（二）頁碼格式：第 X 頁，居中。小五號宋體。（三）摘要：三號黑體，居中，下空一行。內(nèi)容用楷體小四號。（四）目錄：三號黑體，居中，下空一行。內(nèi)容用楷體小四

45、號（五）作品正文：1. 標題：作品名稱，黑體三號，居中，下空一行。一級標題：一、 （空格）黑體四號，獨占行，末尾不加標點二級標題： （一） （空格）黑體小四，獨占行，末尾不加標點三級標題： 1、黑體小四，獨占行，末尾不加標點四級及以下標題：（1）,，宋體小四，末尾加標點，后面直接寫正文。2. 正文內(nèi)容為小四號宋體，標準字間距， 1.5 倍行間距。3. 注釋：楷體三號，居中，下空一行。注釋內(nèi)容楷體小四。正文中用標注在需注釋內(nèi)容的右上角第五部分體育營銷策劃方案封面格式2017年全國體育高職院校學生職業(yè)技能大賽體育營銷技能項目比賽（上空四行，三號仿宋，居中）體育營銷策劃方案（二號黑體，居中）（空四字

46、，四號宋體）題目：（空四字，四號宋體）參賽隊員：參賽院校：指導(dǎo)教師：聯(lián)系方式：2017 年全國高等體育職業(yè)院校學生職業(yè) 技能大賽各單項競賽規(guī)程及評分標準跆拳道教練技能第一部分 競賽規(guī)程一、競賽時間、地點2017 年 10 月 26 -29 日在安徽省合肥市安徽體育運動職業(yè)技術(shù)學院舉行。二、參加單位以各省、區(qū)、市體育職業(yè)院校為單位組織報名，每個院校限報1支參賽隊。每支參賽隊由男女各2 名選手組成，每隊可報1 名領(lǐng)隊，1 名指導(dǎo)教師， 1 名評委（必須是本校專任教師） 。參賽選手和裁判員必須是符合有關(guān)規(guī)程總則所規(guī)定的報名條件和要求。各參賽隊應(yīng)按要求填報比賽項目報名表和個人信息表，報名截止日期為 2

47、017 年9 月 25 日。三、競賽內(nèi)容（一）個人技能展示（滿分30 分，占總分的30%）1 、品勢：高麗演練、金剛演練、太白演練、平原演練， 抽選其中 2 項2、腿法：（ 1）單一腿法組八種腿法：前踢、橫踢、推踢、下劈、側(cè)踢、后踢、勾踢、后旋踢（ 2）組合腿法組（ 兩組 ）分別展示兩組三種腿法以上的組合，可自行編排。要求：（ 1）動作流暢、剛?cè)?、緩急、?jié)奏（ 2）技術(shù)動作規(guī)范，準確性、熟練性、協(xié)調(diào)性（ 3）體現(xiàn)較好的氣勢和表演力（二）教學輔導(dǎo)實操演示 （滿分 40 分，占總分的40%）由參賽選手設(shè)計和編制跆拳道的教學輔導(dǎo)實操課程片段，時間10 分鐘。教學對象可由選擇同隊選手擔任，也可提請賽會

48、提供志愿者。要求：1 、課程設(shè)計和動作編排合理，適用于青少年學習與鍛煉。2、教學輔導(dǎo)組織與教學方法體現(xiàn)教學的基本原則；講解示范、口令與手勢提示等符合專（職）業(yè)規(guī)范。3、教態(tài)端正，教學過程流暢，與學員的交流互動，體現(xiàn)感染力和情緒調(diào)動能力（三）項目（課程）推介（滿分30 分，占總分的30%）參賽選手依據(jù)跆拳道運動的原理、功效、適用人群與實施課程案例，以口述的形式（可自行設(shè)計輔講課件） ，模擬向參加健身鍛煉的對象，推介本項目或?qū)ｉT設(shè)計的健身課程。時間 10 分鐘。要求：2 、以假設(shè)的對象（顧客）進行模擬推介本項目或?qū)ｉT設(shè)計的健身課程。推介內(nèi)容與第 2 分項教學實操課程內(nèi)容可以不一致。2、清晰闡述所設(shè)

49、計的跆拳道項目（課程）推介方案，包括健身 原理，活動內(nèi)容、功效及適合人群等介紹。3、提示參加跆拳道運動健身的安全防護知識和方法，運動康復(fù) 方法及營養(yǎng)補充方法等。四、參賽辦法（一）個人技能演示和教學實操比賽安排在承辦單位的跆拳道訓練館進行。各參賽隊可按正式比賽場地設(shè)計編排相宜的比賽動作組合、教學實操課。項目（課程）推介比賽安排在多媒體教室進行。（二）賽前一天由“跆拳道技能”競賽委員會統(tǒng)一組織參賽代表隊進行抽簽，確定各分項目比賽出場順序。（三）參賽選手攜帶參賽號碼、本人身份證、參賽證、學生證，按比賽順序進入賽場，經(jīng)工作人員檢錄后，選手進入準備室進行賽前準備工作。比賽期間未上場參賽選手應(yīng)在大會指定的

50、場所等候比賽。參賽運動員應(yīng)自行準備并必須穿著符合規(guī)則的道服。（四）比賽所使用器材由賽事承辦方提供，參賽選手自備參賽輔助器材用品應(yīng)在賽前報競委會同意。輔助人員和模擬受試者可由同隊選手承擔或由大賽組委會提供志愿者承擔。（五）比賽起始、終止時間由評委組宣布和記錄，比賽時間結(jié)束后不得再進行任何操作。因設(shè)備故障導(dǎo)致比賽中斷的時間，由評委組確認，工作人員計時，并順延時間。（六）比賽結(jié)束后，參賽選手要清理比賽場地，經(jīng)評委組或工作人員同意后方可離開場地。五、評分方法及獎項設(shè)定（一）評分方法：每隊選手必須完成三個分項目比賽。各競賽項目評委組依據(jù)大會制定的“評分標準和辦法” ，分別對選手的展示演練和項目（課程）推

51、介的表述等表現(xiàn)進行評定賦分。各分項比賽中，評委賦分時采用同單位（參賽代表隊與評委為同一學院）評委不賦分，其余評委賦分分數(shù)中去掉最高分和最低分后的總成績除以有效評委數(shù)的均分為最終成績。（二）錄取獎項1 、個人獎：評委組根據(jù)評分標準對參賽選手在各比賽環(huán)節(jié)的表現(xiàn)進行百分制評分，三個分項目比賽得分按照規(guī)定的比例計算個人總得分，按總得分排列男、女個人名次，得分多者名次列前，得分相同，名次并列。設(shè)一、二、三等獎，一等獎?wù)紖①惾藬?shù)的30%，二等獎?wù)紖①惾藬?shù)的30%，三等獎?wù)紖①惾藬?shù)的40%分別予以獎勵。3 、團體獎：按各參賽隊4 名選手個人總得分之和排列名次，得分多者名次列前，得分相同，名次并列。按名次錄取

52、團隊獎：設(shè)一、二、三等獎，一等獎?wù)紖①愱犖榈?0%，二等獎?wù)紖①愱犖榈?0%，三等獎?wù)紖①愱犖榈?0%分別予以獎勵。4 、獲得團體或個人一等獎的指導(dǎo)教師（不超過3 名）予以“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎。六、申訴與仲裁（一）對比賽設(shè)施、比賽過程、比賽結(jié)果有疑議，以及發(fā)現(xiàn)工作人員有違規(guī)行為等，由領(lǐng)隊在比賽結(jié)束后 1 小時內(nèi)，以書面形式向大會仲裁委員會提出申訴，但不得與大賽工作人員、評委直接交涉。（二）仲裁委員會負責受理申訴，并將仲裁結(jié)果及時通知當事領(lǐng)隊。（三）仲裁委員會的裁決為最終仲裁結(jié)果，參賽選手及參賽隊不得因?qū)χ俨媒Y(jié)果不滿而停止比賽，否則按棄權(quán)處理。七、其他（一）評委應(yīng)自備服裝，否則不予安排執(zhí)裁工作。服裝要求： 白色短袖襯衫，深色西褲和領(lǐng)帶。（二）本競賽規(guī)程的最終解釋權(quán)歸大賽組委會。（三）其他未盡事宜，另行通知。第二部分評分辦法一、個人技能展示（滿分30 分，占總分的 30% ）（一）品勢演練（滿分15 分）抽考高麗演練、金剛演練、太白演練、平原演練中的 2 項（每 1 項演練滿分均為 7.5 分） 。1 、品勢的比賽步驟（ 1） 參賽選手聽到入場口令后， 走到場地中心點做好比賽準備。（ 2 ）參賽選手根據(jù)執(zhí)行員的“立正” （ cha-re ）和“敬禮”（ kyong