2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班下學(xué)期社會(huì)教案《小熊寫(xiě)信》含反思_第1頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班下學(xué)期社會(huì)教案《小熊寫(xiě)信》含反思_第2頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班下學(xué)期社會(huì)教案《小熊寫(xiě)信》含反思_第3頁(yè)
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1、幼兒園中班下學(xué)期社會(huì)教案小熊寫(xiě)信含反思活動(dòng)目標(biāo)：1、了解信件書(shū)寫(xiě)和傳遞的全過(guò)程、郵局的作用和郵政人員的工作及其與人們的關(guān)系。2、愿意主動(dòng)與人交往并表達(dá)情感。3、讓幼兒體會(huì)游戲的樂(lè)趣，發(fā)展幼兒開(kāi)朗，樂(lè)觀的性格。4、積極參與活動(dòng)，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、一封全班幼兒認(rèn)識(shí)的客人給幼兒的信。2、小熊、小熊媽媽、小老虎、小豬、小狗、小熊奶奶及其他小動(dòng)物的頭飾，信箱、郵戳等?；顒?dòng)過(guò)程：（一）讀信，引發(fā)幼兒對(duì)信的興趣。1、出示信。教師：小朋友看看這是什么？知道是誰(shuí)寄給我們的嗎？2、念信，引導(dǎo)幼兒關(guān)注信的內(nèi)容。教師：這封信里說(shuō)了什么？（二）引導(dǎo)幼兒看幼兒用書(shū)，了解信件傳遞的全過(guò)程。1、看幼

2、兒用書(shū)：小熊寫(xiě)信，了解畫(huà)面內(nèi)容。教師：小熊寫(xiě)給奶奶的信是怎樣到熊奶奶手里的？2、小結(jié)。（三）角色游戲"寄信"1、講解游戲的玩法。教師：老師給每個(gè)小朋友發(fā)一張紙當(dāng)作信，小朋友在信上畫(huà)上收信小動(dòng)物的頭像，然后開(kāi)始貼郵票-投信-蓋郵戳-送給收信人。2、幼兒選擇自己喜歡的小動(dòng)物頭飾扮演小動(dòng)物，開(kāi)始游戲。3、請(qǐng)一個(gè)幼兒演示整個(gè)過(guò)程。教學(xué)反思：從執(zhí)教的情況來(lái)看，我覺(jué)得自己在課堂上的組織語(yǔ)言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對(duì)你的提問(wèn)或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。小百科：熊(英文名稱:bears):是食肉目熊科動(dòng)物的通稱，熊平時(shí)還算溫和，但是受到挑釁或遇到危險(xiǎn)時(shí)，容易暴怒，打斗起來(lái)非常兇猛。雖然一般人把熊

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