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1、1 2014-2015 機(jī)電工程學(xué)院輔導(dǎo)員關(guān)于學(xué)生就業(yè)工作總結(jié)在新鄉(xiāng)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下,在院系黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下, 機(jī)電工程學(xué)院 14 屆畢業(yè)生就業(yè)順利, 15 屆畢業(yè)生盡管存在畢業(yè)班級眾多等困難,但從目前統(tǒng)計來看,暫時就業(yè)情況良好。這主要是由于領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,各部門的積極配合和協(xié)助,都注意加強(qiáng)與校外合作企業(yè)的聯(lián)系,重點(diǎn)推薦等等。下面僅對學(xué)生就業(yè)中我們輔導(dǎo)員的工作做如下總結(jié):一、分析現(xiàn)狀、克服困難、自覺工作、履行職責(zé)我們感覺到切實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),使畢業(yè)生正確認(rèn)識當(dāng)前的社會經(jīng)濟(jì)形勢和畢業(yè)生就業(yè)形勢,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,正視現(xiàn)實(shí),是做好畢業(yè)生就業(yè)工作的關(guān)鍵之一。每年,畢業(yè)班的輔導(dǎo)員都會主動分析
2、當(dāng)年的就業(yè)形勢和我們的現(xiàn)狀,同時了解上一年度的就業(yè)情況,并將這種情況向?qū)W生通報,增強(qiáng)危機(jī)意識。同時輔導(dǎo)員也注意和就業(yè)辦加強(qiáng)聯(lián)系,深入企業(yè),走訪用人單位,了解需求。另外認(rèn)真組織好學(xué)生參加每次就業(yè)辦主講的就業(yè)指導(dǎo)課,并全程陪同, 增加自己對就業(yè)政策和相關(guān)法律的認(rèn)識,這樣才能進(jìn)一步幫助學(xué)生對相關(guān)法律、流程有一定的了解。身為輔導(dǎo)員,平時注意努力學(xué)習(xí)心理學(xué)、職業(yè)指導(dǎo)方面的知識,增強(qiáng)語言表達(dá)能力,加強(qiáng)與學(xué)生交流溝通,開辟多種溝通渠道,除了和學(xué)生單獨(dú)談心;電話談心;和學(xué)生干部開會;同時利用各種機(jī)會了解學(xué)生的思想動態(tài),并根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),加入每個班的qq 群,拉進(jìn)和學(xué)生之間的距離,成為學(xué)生的良師益友,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)
3、生中的問題,對學(xué)生進(jìn)行有效的管理。二、加強(qiáng)談心,拉近距離,做好思想上的指導(dǎo)者在整個就業(yè)工作中,系部都做到上下一條心,共同營造“積極、有序、負(fù)責(zé)” 的職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦的工作氛圍。 輔導(dǎo)員在其中更是注意增強(qiáng)服務(wù)意識,幫助學(xué)生正確定位,在不同階段有不同的側(cè)重點(diǎn)。在畢業(yè)前夕學(xué)生的心態(tài)都比較復(fù)雜,而且由于家庭情況的不同面臨的就業(yè)困惑也不同,所以在這個階段特別注意把大家引導(dǎo)到畢業(yè)的氣氛中,分析就業(yè)形勢,增加危機(jī)感,讓學(xué)生對自己的將來有清醒的認(rèn)識并開始思考人生,幫助精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 5 頁 - - - - - - - -
4、 -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -2 學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立正確的擇業(yè)觀。在就業(yè)推薦過程中則重點(diǎn)解決“有崗不就”的問題。推薦前鼓勵他們正視自身情況,幫助他們了解自己想做什么,能做什么,不要出現(xiàn)“跟風(fēng)現(xiàn)象”。每次面試結(jié)束都主動了解錄取情況以及面試中遇到的各種問題,幫助未被錄取者重新樹立信心。在學(xué)生已經(jīng)到單位實(shí)習(xí)的過程中則重點(diǎn)解決“朝三暮四”的問題。學(xué)生由于剛剛踏上社會,還不能完全適應(yīng)理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距,常出現(xiàn)過分重視實(shí)習(xí)期待遇的問題。輔導(dǎo)員都特別注意誠信教育,加強(qiáng)和他們之間的聯(lián)系
5、,了解思想動態(tài),以實(shí)例來說明和教育他們應(yīng)該以什么態(tài)度來對待第一份工作。在當(dāng)前各類學(xué)校畢業(yè)生劇增, 而就業(yè)崗位較少的情況下, 優(yōu)勢與困難同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念,減輕畢業(yè)生的就業(yè)心理壓力,切實(shí)的降低畢業(yè)生的就業(yè)期望值已是當(dāng)務(wù)之急。因此系里多次召開畢業(yè)生的相關(guān)會議,強(qiáng)調(diào)工作責(zé)任心和吃苦耐勞精神的培養(yǎng),輔導(dǎo)員也注意引導(dǎo)畢業(yè)生樹立新的就業(yè)觀,破除人為的把工作崗位分成高低貴賤的觀念,不要出現(xiàn)“高不成,低不就”的現(xiàn)象,樹立“先就業(yè), 后擇業(yè)”的思想,轉(zhuǎn)變“等”、“靠”、 “要”的意識,既不自暴自棄,又不好高騖遠(yuǎn),擺正位置,正確定位,樹立信心,樹立創(chuàng)業(yè)意識,鼓勵畢業(yè)生到社會中去創(chuàng)造出一條屬
6、于自己的道路。三增強(qiáng)服務(wù)意識,努力為畢業(yè)生排憂解難“以就業(yè)為導(dǎo)向”的觀念已是大多數(shù)人的共識。在評估以及各方面工作中,就業(yè)率已經(jīng)成為重要的衡量指標(biāo)。輔導(dǎo)員與學(xué)生聯(lián)系最為密切, 學(xué)生在就業(yè)中總會遇到各種各樣的困惑,這時通常會想到輔導(dǎo)員,想向輔導(dǎo)員傾訴。我們輔導(dǎo)員特別注意自己的態(tài)度,與他們促膝談心,幫助他們自己解決問題,自己了解自己,自己走出困惑。在學(xué)校組織的面試等待中, 輔導(dǎo)員總是陪同在附近, 讓學(xué)生感覺到老師的關(guān)心,給他們“壯膽”。對于有意專升本的同學(xué),做好組織報名工作。平時經(jīng)常深入到學(xué)生中,關(guān)心學(xué)生所關(guān)心的問題。盡量做到工作到位,能及時掌握學(xué)生思想狀況,解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難,同時在各
7、種情況精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -3 都堅(jiān)守崗位,在學(xué)生需求時能得見其人,及時解決他們可能遇到的問題。這樣的長期堅(jiān)持, 使得學(xué)生與輔導(dǎo)員之間的關(guān)系非常融洽和密切,保證了工作的順利開展。四、多方聯(lián)系、收集信息,完成信息采集歸檔。就業(yè)指導(dǎo)中心是學(xué)院就業(yè)工作的主要負(fù)責(zé)部門,我們輔導(dǎo)員平時注意和就業(yè)指導(dǎo)中心保持密切聯(lián)系,有問題做到及時溝通,保
8、證信息的暢通。畢業(yè)班的各種數(shù)據(jù)影響方方面面,我們尤其注意各種信息的采集,如戶口遷移、通訊地址、圖像采集、證件號碼、工作單位、聯(lián)系方式等。對就業(yè)情況更是每月做到一次匯總,在提交就業(yè)辦的同時并及時提交系部,讓系部也掌握學(xué)生就業(yè)動態(tài)??偟膩碚f,對待畢業(yè)生,我們輔導(dǎo)員既要有朋友般的關(guān)心,又要有師長般的指導(dǎo),即對他們的困難關(guān)心,對他們的迷茫指導(dǎo),也要對他們不正確的態(tài)度進(jìn)行糾正。學(xué)生就業(yè)涉及很多部門,輔導(dǎo)員的工作只是其中一部分,還與領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持分不開, 大家都是本著教育服務(wù)的理念, 一切為了學(xué)生。在今后的工作中,我們輔導(dǎo)員更要增強(qiáng)創(chuàng)新意識,聯(lián)系當(dāng)前社會實(shí)際,探索新的途徑,進(jìn)一步做好學(xué)生就業(yè)方面的工作。
9、五、實(shí)地考察、深入企業(yè),了解就業(yè)動態(tài)。暑假期間,我們利用假期時間來到新鄉(xiāng)市周邊產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)進(jìn)行考察。先后來到河南藍(lán)海新能電動汽車有限公司,河南天豐機(jī)械有限公司,河南科隆集團(tuán),新鄉(xiāng)市散熱器有限公司。通過這次調(diào)研活動,用人單位強(qiáng)調(diào),隨著人才競爭的不斷加強(qiáng),用人單位不僅僅注重學(xué)生的實(shí)際業(yè)務(wù)能力,也越來越重視學(xué)生的理論水平;不僅僅重視學(xué)生的專業(yè)知識,更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)。希望我系拓寬學(xué)生的知識面,加強(qiáng)基本理論、基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,注重對學(xué)生的創(chuàng)新意識與開拓精神的培養(yǎng),提高他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、應(yīng)變能力、公關(guān)能力、交際能力、協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力、寫作能力和服務(wù)意識與能力等等,使畢業(yè)生不僅有較強(qiáng)的專業(yè)知識和業(yè)
10、務(wù)能力,同時也具備較高的綜合精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -4 素質(zhì),成為一個“多面手”,能不斷適應(yīng)新環(huán)境和新形勢的挑戰(zhàn)。六、總結(jié)學(xué)院 14 年就業(yè)形勢,為15 年就業(yè)工作積極準(zhǔn)備我院積極響應(yīng)貫徹學(xué)校的就業(yè)方針和政策,招聘方式主要采取三種類型:積極宣傳參加校園專場招聘會、積極聯(lián)系組織專場招聘、 網(wǎng)絡(luò)宣傳及其他方式的招聘。3 月到 4 月,
11、我院組織畢業(yè)生參加2014 屆畢業(yè)生大、中型學(xué)校招聘會,達(dá)成就業(yè)意向 72 人,我院根據(jù)本院機(jī)電專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)期望、就業(yè)指向等特殊情況,有針對性的展開了多種渠道的就業(yè)方式,進(jìn)行就業(yè)宣講;舉辦專場招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘多次,總達(dá)成就業(yè)意向127 人,簽訂就業(yè)協(xié)議53。在采取多方式、多渠道招聘和省內(nèi)省外校企合作的就業(yè)政策下,我院針對2014 屆畢業(yè)生的校園招聘比較成功,我們還將進(jìn)一步充分利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,快速、便捷、準(zhǔn)確的向畢業(yè)生傳遞就業(yè)信息,以服務(wù)學(xué)生為工作宗旨,努力提高我院就業(yè)工作的整體水平,同時也為以后的就業(yè)工作開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為有效地搭建畢業(yè)生與用人單位雙向選擇的平臺,進(jìn)一步促進(jìn)我
12、校2015屆畢業(yè)生順利就業(yè),經(jīng)過近一個月的籌備和精心組織,我校于11 月 22 日在博雅廣場舉辦了“新鄉(xiāng)學(xué)院2015 屆畢業(yè)生大型校園招聘會”。上午 9 點(diǎn)招聘會正式開始,有近萬名在校畢業(yè)生和非畢業(yè)班學(xué)生參加了招聘會。招聘現(xiàn)場秩序井然,人頭攢動,每一家用人單位前都擠滿了前來咨詢的學(xué)生,各院系畢業(yè)生們積極地投遞簡歷并詢問相關(guān)就業(yè)信息,并用得體的舉止、順暢的表達(dá)展示了新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采。機(jī)電工程學(xué)院作為應(yīng)用型較強(qiáng)的院系,我們就業(yè)輔導(dǎo)員應(yīng)該為2015 年畢業(yè)生就業(yè)提前做好準(zhǔn)備(1)著力做好職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)。幫助學(xué)生進(jìn)行長遠(yuǎn)的職業(yè)生涯規(guī)劃,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識,使學(xué)生明確所學(xué)專業(yè)與職業(yè)的關(guān)系,了解所學(xué)專業(yè)
13、以及相對應(yīng)的執(zhí)業(yè)范圍;加強(qiáng)職業(yè)選擇教育,幫助學(xué)生了解自己的心理、性格特征,和合適的職業(yè)范圍,以定位個人今后的職業(yè)發(fā)展方向;指導(dǎo)大學(xué)生如何精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 5 頁 - - - - - - - - -5 根據(jù)自己的個性特點(diǎn),專業(yè)特長,努力拓寬知識面,提高能力,積極做好職業(yè)選擇。(2)著力加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。當(dāng)前國家出臺多項(xiàng)政策扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對改善整個社會的就業(yè)狀況有著重要意義;加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)應(yīng)當(dāng)要多鼓勵以增強(qiáng)信心,多指導(dǎo)以明確方向;主要是做創(chuàng)業(yè)政策上和程序上的引導(dǎo),以及創(chuàng)業(yè)方向和實(shí)施方法上的指導(dǎo),幫助大學(xué)生充分利用政策上的便利以做好創(chuàng)業(yè)起步工作。(3)我院積極組織學(xué)生開展豐富多彩的比賽活動,如職業(yè)規(guī)劃大賽、簡歷制作大賽、模擬招聘會等,分別在職業(yè)的選擇、就業(yè)的準(zhǔn)備上提高畢業(yè)生的自身能力,通過自身實(shí)踐,了解招聘的禮儀、面試的技巧,并熟
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