人教版九年級化學(xué)上冊第1單元走進化學(xué)世界單元測試卷(有答案)

1、九年級化學(xué)單元試卷（一）1人教版九年級化學(xué)上冊第1 章走進化學(xué)世界單元測試卷題號一二三四五總分得分一、單選題（本大題共10 小題，共 30 分）1.下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是()a. 汽油揮發(fā)b. 小米釀食醋c. 鐵水鑄工件d. 蘋果榨汁2.生活中的下列變化，屬于物理變化的是()a. 木材燃燒b. 鋼鐵生銹c. 石蠟熔化d. 大米釀酒3.下述有關(guān)空氣的說法中不正確的是()a. 空氣中的氮氣、氧氣經(jīng)混合，他們的化學(xué)性質(zhì)都已改變b. 空氣的成分按體積計算，氧氣大約占21%c. 空氣里氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起d. 露置在空氣中的澄清石灰水表面會出現(xiàn)一層白色物質(zhì)，是由于空氣中含有二氧化碳4.

2、垃圾分類是社會進步和生態(tài)文明的標記，下列屬于廚余垃圾的是a. 塑料瓶b. 廢紙盒c. 廢金屬d. 瓜果皮5.下列實驗操作錯誤的是()a. b. c. d. 6.化學(xué)實驗操作的正確性、規(guī)范性是科學(xué)探究成敗的關(guān)鍵因素之一，對下列錯誤的實驗操作原因分析不正確的是()選項錯誤操作原因a 將帶有殘留液的膠頭滴管倒持會使殘留液倒流，腐蝕膠頭b 將膠頭滴管伸入試管內(nèi)滴加液體會污染膠頭滴管c 用托盤天平稱量藥品時采用左碼右物會使所稱藥品質(zhì)量偏大d 讀取量筒中液體體積時仰視刻度會導(dǎo)致讀數(shù)偏小a. ab. bc. cd. d第 2 頁，共 14 頁7.一支試管容積為30ml. 要用這支試管給液體加熱，那么所取液體

3、的體積最多不超過()a. 10mlb. 15mlc. 20mld. 30ml8.下列儀器中不能用來做化學(xué)反應(yīng)的儀器的是()a. 試管b. 量筒c. 燒瓶d. 錐形瓶9.某同學(xué)用量筒取液體，倒入液體后，第一次仰視凹液面最低處，讀數(shù)為19ml ，倒出部分后， 又俯視凹液面最低處，讀數(shù)為 11ml， 則該同學(xué)倒出的液體實際體積()a. 8mlb. 小于 8mlc. 大于 8mld. 不能確定10.下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是()a. 氯化鈉b. 水銀c. 酒精d. 氧氣二、填空題（本大題共3 小題，共9 分）11.可用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈。_。 (判斷對錯 )12.在以下敘述中： 鎂帶在空氣中可

4、以燃燒； 鎂帶在空氣中燃燒； 石蠟受熱熔化； 石蠟受熱易熔化屬于物理變化的是_；屬于化學(xué)變化的是_；屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是_；屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是_13.量取液體體積時，量筒應(yīng)放_，視線與 _相平，然后讀數(shù)，若仰視，讀數(shù)會_；若俯視，讀數(shù)會_三、簡答題（本大題共2小題，共6分）14.如圖是實驗室常用的儀器，請用圖中儀器的名稱按要求填空：(1) 用于夾持試管的儀器是_；(2) 取用粉末狀藥品時一般選用_；(3) 用于吸取和滴加少量液體的是_；(4) 常用于給物質(zhì)加熱的儀器是_；(5) 用來收集和貯存少量氣體時需用_15.化學(xué)實驗要嚴格按操作要求進行，在橫線上填寫以下錯誤操作造成的后果：(1)

5、實驗室用剩的藥品放回原瓶：_。(2) 用量筒量取20ml 水仰視讀數(shù)， 量取水的體積會_( 填“偏大”或“偏小”) 。九年級化學(xué)單元試卷（一）3(3) 加熱固體藥品時，試管口向上傾斜：_。(4) 將鋅粒直接投入瓶口朝上且直立的試管中：_。(5) 滴管取用試劑后平放或倒置：_。(6) 傾倒細口瓶里的藥液時，標簽沒向著手心：_。(7) 用試管刷刷洗試管時，用力過猛：_。(8) 給試管里的液體加熱時，試管口對著人：_。四、探究題（本大題共2 小題，共26 分）16.氫氧化鈉是常見的堿，為探究氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們做了如下實驗：【資料】氯化鎂溶液不能使酚酞溶液變紅。(1)a 中溶液呈紅色， 說明氫

6、氧化鈉溶液顯堿性，要測定它的酸堿度， 可使用 _。(2)b 中沒有明顯的現(xiàn)象，該反應(yīng)真的發(fā)生了嗎？有同學(xué)提出，可向反應(yīng)后的溶液中加入某些物質(zhì)，根據(jù)相應(yīng)的現(xiàn)象來判斷，下列分析正確的有_(填數(shù)字序號) 加入 na2co3溶液，如果不產(chǎn)生氣泡，能證明反應(yīng)發(fā)生 加入 cuso4溶液，如果不產(chǎn)生藍色沉淀，能證明反應(yīng)發(fā)生。 加入紫色石蕊溶液，如果溶液呈紫色，能證明反應(yīng)發(fā)生。(3)c中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。該實驗證明堿能與某些鹽反應(yīng)。(4) 實驗結(jié)束后，將三支試管中的物質(zhì)倒入一只潔凈的燒杯中，燒杯中出現(xiàn)白色沉淀，靜置，上層清液無色?！咎岢鰡栴}】上層清液中溶質(zhì)的成分是什么呢？(指示劑除外 )【作出猜想】經(jīng)

7、過討論，大家作出兩種合理的猜想： nacl； _ 【實驗驗證】將猜想 補充完整并設(shè)計實驗加以驗證。實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論取少量上層清液于試管中，滴加_ 溶液_ 猜想 正確第 4 頁，共 14 頁老師提醒同學(xué)們，實驗結(jié)束后氫氧化鈉溶液仍要密封保存，原因是_( 用化學(xué)方程式表示 )17.如圖，燈焰處a為_，b 為_，c 為_。把一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰中，1 - 2秒后取出， 觀察到火柴梗在_處(填 a、 b、 c)的部分最先碳化(變黑 )， 說明 _。試解釋家用煤氣爐上都有一個高低適宜的放鍋三角架？_五、計算題（本大題共1 小題，共9 分）18.小強已經(jīng)長大了，看見媽媽非常辛苦，就嘗試著幫助媽

8、媽做家務(wù)活有一次，媽媽吃完飯后，他爭著要刷碗，你能告訴他怎樣才能確定碗洗干凈了呢？答案和解析1.【答案】 b 【解析】 解：a、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。b、小米釀食醋過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。c、鐵水鑄工件過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。d、蘋果榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選： b?；瘜W(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷本題難度不大， 解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化2.【答案】 c

9、【分析】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化?！窘獯稹縜. 木材燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故a 錯誤；b.鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，故b 錯誤；c.石蠟熔化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故c 正確；九年級化學(xué)單元試卷（一）5d. 大米釀酒過程中有新物質(zhì)酒精等生成，屬于化學(xué)變化，故d 錯誤。故選 c。3.【答案】 a【分析】本題主要考查空氣的成分和混合物的特征，掌握空氣的成分及混合物的特征等知識是正確解答本題的關(guān)鍵。【

10、解答】a. 組成混合物的各成分保持著它們各自的化學(xué)性質(zhì)，故空氣中的氮氣、氧氣經(jīng)混合，他們的化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，故a說法錯誤；b.空氣的成分按體積計算，氧氣大約占21%，故 b 說法正確；c.空氣里氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起，故c 說法正確；d. 露置在空氣中的澄清石灰水表面會出現(xiàn)一層白色物質(zhì)，是由于空氣中的二氧化碳與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)，故d 說法正確。故選 a。4.【答案】 d 【分析】本題主要考查垃圾的分類，掌握垃圾的分類方法是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹克芰掀?、廢紙盒、廢金屬都屬于可回收垃圾，瓜果皮屬于廚余垃圾。故選 d。5.【答案】 b 【解析】 解： 取液后的滴管應(yīng)保持橡膠膠帽

11、在上，不要平放、不要倒放，防止液體倒流腐蝕橡膠膠帽；圖中膠頭滴管倒放；故錯誤； 給試管里的液體加熱時，a.試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的13；故錯誤； 量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積；圖中沒有錯誤；故正確； 向試管中傾倒液體時要注意：a.瓶塞倒放， b.標簽對準手心，c.瓶口緊挨試管口；圖中沒有錯誤；故正確；由于題目要求選出錯誤的，故答案為：b本題難度不大， 熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵6.【答案】 c第 6 頁，共 14 頁【解析】 解：a、將帶有殘留液的膠頭滴管倒持，會使殘留液倒流

12、進入膠頭，腐蝕膠頭，故 a 說法正確；b、將膠頭滴管伸入試管內(nèi)滴加液體，會污染滴管從而污染試劑，故b 說法正確；c、左碼右物稱量時，藥品的質(zhì)量= 砝碼的質(zhì)量 - 游碼的質(zhì)量，所以結(jié)果偏小，故c 說法錯誤；d、量筒的使用方法：仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，量取的實際液體偏多，故d 說法正確。故選 c。a、根據(jù)膠頭滴管的使用方法考慮；b、根據(jù)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)滴加液體，會污染滴管從而污染試劑考慮；c、根據(jù)天平的使用方法考慮；d、根據(jù)量筒的使用方法考慮。本題難度不大， 熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。7.【答案】 a【解析】 解：給試管中的液體加熱時

13、，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，液體體積一般不超過試管容積的13； 則用 30ml 的試管加熱液體， 取用液體的體積一般不超過10ml故選 a根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷本題難度不大，掌握給試管里的液體加熱的方法、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵8.【答案】 b 【分析】根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱、用途等進行分析判斷即可?！窘獯稹縜. 試管可用于少量藥品反應(yīng)的反應(yīng)容器，故a 不符合題意；b.量筒只能用于量取液體的體積，不能用作反應(yīng)器，故b 符合題意；c.燒瓶可作液體和固體或液體間的反應(yīng)容器，也可用于蒸餾或分餾液體，故 c 不符合題意；d. 錐形瓶可用于較大量試劑的反應(yīng)容器，故d 不符

14、合題意。9.【答案】 c 【分析】本題考查量筒的使用，解答本題的關(guān)鍵是掌握量筒的使用及注意事項?！窘獯稹坑昧客擦恳簳r，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，若仰視讀數(shù)，量取的液體量大于讀九年級化學(xué)單元試卷（一）7數(shù)；若俯視讀數(shù)， 量取的液體的量小于讀數(shù)。該同學(xué)仰視凹液面最低處，讀數(shù)為 19ml，實際液體的體積大于19ml ，倒出部分后，又俯視凹液面最低處，讀數(shù)為11ml，實際液體的體積小于11ml，那么實際倒出的液體大于8ml ，故 c 正確。故選 c。10.【答案】 b 【解析】 解： a、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項錯誤。b、水銀是金屬汞的俗稱

15、，屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的，故選項正確。c、酒精是由非金屬元素組成的化合物，是由酒精分子構(gòu)成的，故選項說法錯誤。d、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項錯誤。故選： b。根據(jù)金屬、 大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的， 一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可。本題難度不大， 主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。11.【答案】 【解析】 解：點燃酒精燈時，用

16、火柴點燃，因為：用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈時，酒精溢出引起火災(zāi)。故答案為： 。點燃酒精燈時，用火柴點燃，絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，會引起酒精失火。正確使用酒精燈包括以下幾個方面：燈內(nèi)酒精的量、點燃熄滅的方法、添加酒精、加熱時的操作方法及意外的處理。12.【答案】 ； ； ；【解析】 解：石蠟受熱熔化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化故填： 鎂帶在空氣中燃燒能生成氧化鎂，屬于化學(xué)變化故填： 石蠟受熱易熔化不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)故填： 鎂帶在空氣中可以燃燒需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)故填： 本題考查性質(zhì)和變化，物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化

17、學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，難度較易。13.【答案】 平量筒內(nèi)液體的凹液面最低處偏小偏大第 8 頁，共 14 頁【解析】 解：用量取液體體積時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏小，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大故答案為：平；量筒內(nèi)液體的凹液面最低處；偏?。黄蟾鶕?jù)量筒使用的方法、注意事項等進行分析解答即可量筒的使用是中考熱點之一，量筒操作錯誤時會出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實際體積大，反之，則小14.【答案】 試管夾藥匙膠頭滴管酒精燈集氣瓶【解析】 解： (1) 在給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱時，要用試管夾

18、夾持試管，故填：試管夾；(2) 藥匙用于取用粉末狀固體藥品，故填：藥匙；(3) 膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體，故填：膠頭滴管；(4) 常用于給物質(zhì)加熱的儀器是酒精燈，故填：酒精燈；(5) 用來收集和貯存少量氣體時需用集氣瓶，故填：集氣瓶根據(jù)常見儀器的作用和用途來回答本題，要熟記它們的名稱儀器的名稱和用途，以及使用方法和注意事項，是實驗考查的基本內(nèi)容，也是考查熱點之一，歷年中考，不論分值多少，總有題目出現(xiàn)，所以要引起重視15.【答案】污染原試劑瓶內(nèi)藥品偏大冷凝水倒流， 使試管炸裂會將試管砸破腐蝕膠頭藥瓶腐蝕標簽會使試管破裂液體容易濺出傷人【解析】 解：(1)實驗實驗室用剩的藥品應(yīng)放在指定的容器

19、中，不能放回原瓶，以防污染原試劑瓶內(nèi)藥品。故填：污染原試劑瓶內(nèi)藥品。(2) 用量筒量取液體時量筒必須放平，而且使視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，量取20ml 水時，仰視量筒的刻度，會使讀數(shù)偏小，實際量得的液體體積偏大。故填：偏大(3) 加熱固體藥品時，試管口向上傾斜，則冷凝水回流到熱的試管底部，使試管炸裂。故填：冷凝水倒流，使試管炸裂。(4) 塊狀固體藥品的取用方法：一橫二放三慢。如果把大塊固體垂直投入試管中，會將試管砸破。故填：會將試管砸破。(5) 滴管取用試劑后平放或倒置，液體試劑進入膠頭而使膠頭受腐蝕；故填：腐蝕膠頭。(6) 傾倒細口瓶里的藥液時，標簽沒有向著手心，液體流出會腐蝕

20、標簽；故填：藥瓶腐蝕標簽。(7) 用試管刷刷洗試管時，用力過猛，會使試管破裂；故填：會使試管破裂。(8) 給試管里的液體加熱時，試管口對著人，加熱時液體容易濺出傷人；故填：液體容易濺出傷人。九年級化學(xué)單元試卷（一）9(1) 根據(jù)剩余藥品的處理方法解答；(2) 根據(jù)量筒量取液體時的注意事項解答；(3) 根據(jù)給試管中的固體加熱時的注意事項分析；(4) 根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法解答；(5) 根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析；(6) 根據(jù)液體藥品的取用方法解答；(7) 根據(jù)儀器的洗劑方法解答； (8) 根據(jù)給試管里的液體加熱時的注意事項解答。本題考查化學(xué)實驗操作和錯誤操作造成的后果16.【答案】 ph

21、 試紙2naoh + mgcl2= mg(oh)2 +2naclnacl 和mgcl2氫氧化鈉出現(xiàn)白色沉淀co2+ 2naoh = na2co3+ h2o【解析】 解： (1)a 中溶液呈紅色，說明氫氧化鈉溶液顯堿性，要測定它的酸堿度，可使用ph試紙；故答案為：ph試紙；(2)b 中沒有明顯的現(xiàn)象，加入下列物質(zhì)： 加入 na2co3溶液，如果不產(chǎn)生氣泡，能證明反應(yīng)發(fā)生； 加入 cuso4溶液， 如果不產(chǎn)生藍色沉淀，能證明反應(yīng)發(fā)生； 加入紫色石蕊溶液，如果溶液呈紫色，能證明反應(yīng)發(fā)生；故答案為：；(3)c 實驗證明堿能與某些鹽反應(yīng)，即氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀和氯化鈉，配平即可；故答

22、案為：2naoh + mgcl2= mg(oh)2+2nacl ；(4) 實驗結(jié)束后，將三支試管中的物質(zhì)倒入一只潔凈的燒杯中，燒杯中出現(xiàn)白色沉淀，靜置， 上層清液無色； 經(jīng)過討論， 大家作出兩種合理的猜想：nacl ；nacl 和mgcl2；將猜想 設(shè)計實驗加以驗證，取少量上層清液于試管中，滴加氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)白色沉淀，證明猜想 正確；空氣中的二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，因此要密封保存；故答案為：nacl 和mgcl2；氫氧化鈉；出現(xiàn)白色沉淀；co2+ 2naoh =na2co3+ h2o；由題目的信息可知， (1)a 中溶液呈紅色， 說明氫氧化鈉溶液顯堿性，要測定它的酸堿度，可使

23、用 ph 試紙； (2)b 中沒有明顯的現(xiàn)象，加入下列物質(zhì)： 加入 na2co3溶液，如果不產(chǎn)生氣泡，能證明反應(yīng)發(fā)生； 加入 cuso4溶液，如果不產(chǎn)生藍色沉淀，能證明反應(yīng)發(fā)生； 加入紫色石蕊溶液，如果溶液呈紫色，能證明反應(yīng)發(fā)生；(3)c 實驗證明堿能與某些鹽反應(yīng)， 即氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀和氯化鈉，配平即可； (4)實驗結(jié)束后， 將三支試管中的物質(zhì)倒入一只潔凈的燒杯中，燒杯中出現(xiàn)白色沉淀，靜置，上層清液無色；經(jīng)過討論，大家作出兩種合理的猜想：nacl ；nacl 和mgcl2；將猜想 設(shè)計實驗加以驗證，取少量上層清液于試管中，滴加氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)白色沉淀，證明猜想 正確；

24、空氣中的二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，因此要密封保存。本考點考查了堿的化學(xué)性質(zhì)，解決本考點需要根據(jù)實驗現(xiàn)象，綜合分析，從而得出正確的結(jié)論。此考點主要出現(xiàn)在選擇題和實驗題中。第 10 頁，共 14 頁17.【答案】 外焰；內(nèi)焰；焰心；a ；外焰溫度最高；為了調(diào)節(jié)好三角架，高低適宜，能夠保證用外焰加熱。【分析】解答本題關(guān)鍵是要熟悉酒精燈的火焰分為三層：外焰、內(nèi)焰、焰心( 由外向內(nèi) )；知道外焰溫度最高，加熱時都要用外焰給物質(zhì)加熱即可解題?！窘獯稹烤凭珶舻幕鹧娣譃槿龑樱和庋妗?nèi)焰、焰心( 由外向內(nèi) )；由于外焰溫度最高，所以把一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰中，1 -2秒后取出，觀察到火柴梗在外

25、焰處最先碳化；由于外焰溫度最高，在給物質(zhì)加熱時都要用外焰加熱，煤氣爐上高低適宜的放鍋三角架就是為了調(diào)節(jié)鍋的高度，使外焰給鍋加熱故答案為：外焰；內(nèi)焰；焰心；a；外焰溫度最高；為了調(diào)節(jié)好三角架，高低適宜，能夠保證用外焰加熱。18.【答案】 解：實驗室洗滌玻璃儀器洗凈的標志：玻璃儀器內(nèi)壁附著的水清澈，既不聚成水滴，也不成股流下來；所以確定碗洗干凈的標準是：碗內(nèi)壁附著的水清澈，既不聚成水滴，也不成股流下故答案為：碗內(nèi)壁附著的水清澈，既不聚成水滴，也不成股流下【解析】 根據(jù)實驗室洗滌玻璃儀器洗凈的標志：玻璃儀器內(nèi)壁附著的水清澈，既不聚成水滴，也不成股流下來解答實驗結(jié)束，清理儀器時要注意根據(jù)儀器的使用情況

26、選取合理的方法九年級化學(xué)單元試卷（緒言、走進化學(xué)世界）題號一二三四五總分得分一、選擇題（ 210=20分，選出一個正確選項填在相應(yīng)的括號內(nèi)。）1下列變化屬于化學(xué)變化的是（）a冰雪融化 b紙張燃燒 c石蠟熔化 d酒精揮發(fā)2下列儀器 , 在實驗時能用作反應(yīng)容器的是（）a集氣瓶 b燒瓶 c滴管 d量筒3. 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 , 社會的文明和進步離不開化學(xué)。下列事實中與化學(xué)無關(guān)的是（）a新型化肥和農(nóng)藥的研制 b指南針的發(fā)明c 新型高分子材料的合成 d新能源的開發(fā)和利用九年級化學(xué)單元試卷（一）114世界每年產(chǎn)生有害廢物達3 億4 億噸，對環(huán)境造成危害，威脅著人類生存，所以科學(xué)家提出了綠色化學(xué)概

27、念。下列不屬于“綠色化學(xué)”研究內(nèi)容的是（）a綠色化學(xué)研究對環(huán)境污染的清潔能源的開發(fā)b綠色化學(xué)研究可降解塑料的開發(fā)減少白色污染c綠色化學(xué)就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染d綠色化學(xué)研究形狀記憶合金的開發(fā)和利用5實驗桌上因酒精燈打翻而著火時，最便捷的撲火方法是（）a用水沖熄 b用濕抹布蓋滅 c用沙撲滅 d用嘴吹熄6如圖所示的實驗操作中，正確的是（）a傾倒液體 b點燃酒精燈 c讀體積 d測水溫7 某金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤, 同學(xué)們認為它可能和鐵一樣有磁性, 在討論時有同學(xué)提出“我們可以拿磁鐵來吸一下” 。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言 , 屬于科學(xué)探究中的（）a提出假設(shè) b 實驗c觀察d

28、得出結(jié)論8實驗結(jié)束后，如圖所示儀器的放置方法正確的是（）9. 甲、乙、丙三個集氣瓶分別盛有空氣、氧氣、氮氣中的一種，用一根燃著的木條分別插人瓶中，觀察到的現(xiàn)象依次為：甲中火焰熄滅，乙中木條繼續(xù)燃燒如初，丙中木條燃燒更旺。則可判斷出甲、乙、丙三瓶氣體中依次是（）a氧氣、氮氣、空氣 b氮氣、氧氣、空氣c 空氣、氧氣、氮氣 d氮氣、空氣、氧氣10. 某學(xué)生用托盤天平稱量食鹽時, 錯誤地將食鹽放在右盤里 , 砝碼放在左盤里, 稱得食鹽質(zhì)量為15.5g(1g 以下用砝碼 ), 若按正確的方法稱量 , 食鹽的質(zhì)量應(yīng)為（）a. 15g b.14.5g c. 15g d.14g 二、選擇填充題（ 35=15分

29、，先從 a、b、c三個選項中選出一個正確選項填在相應(yīng)的括號內(nèi)，然后在d處再補充一個符合題意的答案。）11下列常用的化學(xué)儀器中，能用來直接加熱的是（）a集氣瓶 b試管 c 量筒 d. 12下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）a顏色 b狀態(tài) c氧化性 d13下列現(xiàn)象與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（）第 12 頁，共 14 頁a綠色植物光合作用 b銅絲導(dǎo)電c物質(zhì)露置在空氣中變質(zhì) d14下列儀器與其用途的對應(yīng)關(guān)系，正確的是( ) a量筒配制溶液 b燒杯貯存氣體c膠頭滴管滴加少量液體 d玻璃棒15化學(xué)研究的對象與物理、數(shù)學(xué)、地理等其他自然科學(xué)的研究對象不同。取一塊大理石可以從不同角度進行研究，以下屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是（）

30、a大理石有多少種類 b大理石的產(chǎn)地在哪里c大理石有什么性質(zhì)和用途 d三、填空題（本大題共5 小題，共30 分。 ）16. （3 分）小強學(xué)習(xí)了化學(xué)后，在幫媽媽洗碗時碗才算洗干凈了；幫爸爸泡茶放茶葉時知道茶壺蓋（或杯蓋）要放在桌面上；點蚊香時要用打火機 （或火柴）火焰的部分加熱。17 （4 分） （1）用“化學(xué)變化” “化學(xué)性質(zhì)” “物理變化”和“物理性質(zhì)”填空：膽礬是一種藍色固體（屬于） ，把塊狀膽礬研碎（屬于） ，取少量膽礬粉末放入蒸發(fā)皿中，加熱，有白色粉末生成（屬于） 。向白色粉末中滴加水，白色粉末又變成藍色。化學(xué)上經(jīng)常利用這一性質(zhì)（屬于）檢驗反應(yīng)中是否有水生成。18. （8 分）在題后橫

31、線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果（每空2分） ：（1）滴管取用試劑后平放或倒置，；（2）傾倒細口瓶里的液體試劑時，標簽沒向著手心，；（3）用試管刷刷洗試管時，用力過猛，；（4）實驗剩余的藥品放回原瓶，。19. （7 分）從一支燃著的蠟燭，可觀察到很多現(xiàn)象: 用一個干燒杯罩在火焰上方，在燒杯內(nèi)壁上很快有一層，說明蠟燭燃燒時有生成；把另一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁上的石灰水變，證明蠟燭燃燒時還有生成；把一塊碎瓷片放在蠟燭火焰的內(nèi)焰中，有生成，說明內(nèi)焰燃燒不充分，有部分碳沒有被氧化；拿一根導(dǎo)管插入焰心，在導(dǎo)管口有冒出，點火可使它。20(8 分) 如圖所示是化學(xué)實驗中常見的基本操作。據(jù)圖回答下列問題。九年級化學(xué)單元試卷（一）13(1) 如圖 a 所示， 手握細口瓶傾倒液體時， 細口瓶標簽的一面要；(2) 如圖 b 所示，用完酒精燈后，必須用蓋滅，此外，使用酒精燈時，絕對禁止(寫出一條 )。(3) 如圖 c所示，用酒精燈加熱試管里的液體時，應(yīng)注意：試管外壁應(yīng)該，試管口不要對著。(4) 如圖 e 所示，如何檢查裝置的氣密性；(5) 圖一不當操作導(dǎo)致的后果是；(6) 圖二藥