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文檔簡介
1、創(chuàng)新是趨勢,關(guān)鍵在方法創(chuàng)新是趨勢,關(guān)鍵在方法競爭日益激烈的今天, 過去可行的如今未必可行, 每個(gè)人、 每個(gè)組織都在談創(chuàng)新、 尋求創(chuàng)新!但是, 到底什么是創(chuàng)新?以及如何切實(shí)有效地提升自己和組織的創(chuàng)新能力, 卻仍是一個(gè)很模糊的領(lǐng)域!創(chuàng)新不只是一個(gè)概念創(chuàng)新不只是一個(gè)概念慶幸的是, 創(chuàng)新大師 torrance經(jīng)過大量的研究, 把創(chuàng)新這個(gè)抽象的概念具體化為5 個(gè)具體可測量的能力指標(biāo):變通力、獨(dú)創(chuàng)力、流暢力、精進(jìn)力和洞察力變通力、獨(dú)創(chuàng)力、流暢力、精進(jìn)力和洞察力,有意識(shí)地提高這 5 個(gè)維度的能力,就可以有效地提升個(gè)人和組織的創(chuàng)新能力!推動(dòng)創(chuàng)新的有效工具思維導(dǎo)圖推動(dòng)創(chuàng)新的有效工具思維導(dǎo)圖如何有效提升這 5 個(gè)
2、維度的能力呢?被公認(rèn)為“大腦使用說明書”“大腦使用說明書”的思維導(dǎo)圖所包含的 5個(gè)關(guān)鍵思考技巧恰好對創(chuàng)新這5 個(gè)維度的能力有針對性的提升作用。思維導(dǎo)圖常常被用在突破思維限制、職場問題分析與解決、活動(dòng)策劃、新產(chǎn)品開發(fā)、頭腦突破思維限制、職場問題分析與解決、活動(dòng)策劃、新產(chǎn)品開發(fā)、頭腦風(fēng)暴、風(fēng)暴、項(xiàng)目管理、項(xiàng)目管理、任務(wù)管理、任務(wù)管理、邏輯溝通、邏輯溝通、彈性溝通、彈性溝通、信息整理、信息整理、高效學(xué)習(xí)等領(lǐng)域,高效學(xué)習(xí)等領(lǐng)域, 也因此,越來越多像 google、蘋果、騰訊這樣的大型企業(yè)開始把思維導(dǎo)圖作為提升員工系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維以及輔導(dǎo)其產(chǎn)出創(chuàng)意的必備工具之一。很多國際性組織、很多國際性組織、 全球
3、頂尖大學(xué)及政府,包括微軟、波音、花旗銀行、迪斯尼、麥當(dāng)勞全球頂尖大學(xué)及政府,包括微軟、波音、花旗銀行、迪斯尼、麥當(dāng)勞等在內(nèi)的前五百大企業(yè),都因?yàn)槭褂脰|尼的思維導(dǎo)圖而獲益不少。等在內(nèi)的前五百大企業(yè),都因?yàn)槭褂脰|尼的思維導(dǎo)圖而獲益不少。 其中一個(gè)著名的例子是美國 康愛德森(con edison)公司,在 911 悲劇后,這家公司廣泛的運(yùn)用心智圖做為規(guī)劃、組織的工具,成功完成重建曼哈頓的任務(wù)。新加坡、韓國政府已將思維導(dǎo)圖列為學(xué)校必修課;菲律賓創(chuàng)辦一所思維導(dǎo)圖專門學(xué)校,以思維導(dǎo)圖法教授各個(gè)學(xué)科思維導(dǎo)圖已被廣泛運(yùn)用到工作、學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,是極具革命性的思維工具新不僅用于產(chǎn)品設(shè)計(jì),而是我們的工作方式新不僅
4、用于產(chǎn)品設(shè)計(jì),而是我們的工作方式課程中課程中 9 9 種推動(dòng)創(chuàng)新的思維工具和技巧種推動(dòng)創(chuàng)新的思維工具和技巧1) 思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖發(fā)散性思考,突破思維限制2) 德博諾水平思考法德博諾水平思考法多角度考慮問題3) 垂直思考垂直思考深入分析,挖掘問題本質(zhì)4) 自由聯(lián)想自由聯(lián)想遵循大腦規(guī)則,打破框架5) 關(guān)鍵詞思考關(guān)鍵詞思考快速提升想法數(shù)量6) 概念三角概念三角以點(diǎn)帶面,系統(tǒng)思考7) mecemece 法則法則不重復(fù)、無遺漏8) 思維可視化思維可視化隱性思維顯性化9) 創(chuàng)意借用創(chuàng)意借用同業(yè)借用是小偷,跨業(yè)借用是天才課程信息課程信息【課程目標(biāo)】【課程目標(biāo)】1 1) 突破固有思維限制,讓大腦更加有創(chuàng)意突破
5、固有思維限制,讓大腦更加有創(chuàng)意| |思維導(dǎo)圖、德博諾水平思考法和概念三角等思維工具能夠提供沒有任何限制的 360自由聯(lián)想,結(jié)合變通力訓(xùn)練,能讓大腦更加有創(chuàng)意;2 2) 提升思維的邏輯性想得清楚、提升思維的邏輯性想得清楚、 說得到位、說得到位、 做得高效做得高效| |思維導(dǎo)圖不僅有自由聯(lián)想,還可以和結(jié)構(gòu)化思維、金字塔原理結(jié)合起來,有效地梳理大腦邏輯,提升系統(tǒng)思考的能力,思路清晰、既有大局又有細(xì)節(jié);3 3) 職場問題分析與解決職場問題分析與解決| |通過實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用場景重新建立對創(chuàng)新思維的掌握,以及工作應(yīng)用(問題分析與解決、活動(dòng)策劃、邏輯溝通、系統(tǒng)思考、頭腦風(fēng)暴等等)。【課程特色】課程特色】1 1)
6、正統(tǒng)的英國博贊思維導(dǎo)圖(思維導(dǎo)圖發(fā)明者認(rèn)證)正統(tǒng)的英國博贊思維導(dǎo)圖(思維導(dǎo)圖發(fā)明者認(rèn)證)2 2) 9 9 種實(shí)用的創(chuàng)新思維工具和技巧種實(shí)用的創(chuàng)新思維工具和技巧3 3) 體驗(yàn)式案例式教學(xué):真實(shí)的企業(yè)案例體驗(yàn)式案例式教學(xué):真實(shí)的企業(yè)案例+ +大量的實(shí)操練習(xí)大量的實(shí)操練習(xí)讓學(xué)員不僅僅懂得這些常用的創(chuàng)新思維工具, 更會(huì)實(shí)際操作,并掌握其背后的思維力! 從而融會(huì)貫通,將這些創(chuàng)新思維工具應(yīng)用在突破思維限制、產(chǎn)品開發(fā)、問題分析與解決、項(xiàng)目應(yīng)用在突破思維限制、產(chǎn)品開發(fā)、問題分析與解決、項(xiàng)目管理、信息整理、活動(dòng)策劃和彈性溝通管理、信息整理、活動(dòng)策劃和彈性溝通等工作的各個(gè)領(lǐng)域,讓工作更加輕松、高效?!臼谡n對象】【
7、授課對象】中基層管理者、高潛員工、主管、研發(fā)部、市場部、產(chǎn)品部等【授課時(shí)數(shù)】【授課時(shí)數(shù)】2 天,6 小時(shí)/天【授課方法】【授課方法】理論講授(20%)+案例分析(30%)+小組研討(20%)+實(shí)操練習(xí)(30%)【課程模型】【課程模型】課程大綱課程大綱一、創(chuàng)新能力測試(發(fā)現(xiàn)優(yōu)劣勢,針對性提升)一、創(chuàng)新能力測試(發(fā)現(xiàn)優(yōu)劣勢,針對性提升)1 1、適應(yīng)改變的能力(案例、活動(dòng)、討論)、適應(yīng)改變的能力(案例、活動(dòng)、討論)2 2、torrancetorrance創(chuàng)意五力(測試)創(chuàng)意五力(測試)1)變通力(突破思維限制,提升大腦發(fā)散思維、舉一反三、邏輯溝通的能力)2)獨(dú)創(chuàng)力(打造獨(dú)一無二的創(chuàng)意、挖掘問題的本質(zhì)
8、、任務(wù)細(xì)分)3)流暢力(快速提升想法的數(shù)量和考慮問題的廣度)4)精進(jìn)力(系統(tǒng)思考,讓思考問題更加全面、系統(tǒng))5)洞察力(通過創(chuàng)意借用,快速打造行業(yè)競爭優(yōu)勢)二、變通力通過水平思考突破思維限制,擴(kuò)增視野和思維廣度二、變通力通過水平思考突破思維限制,擴(kuò)增視野和思維廣度1 1、高效思考三大原則、高效思考三大原則1)有意識(shí)打破慣性思維2)多角度思考,突破思維限制3)隱性思維顯性化、可視化2 2、問題分析與解決步驟、問題分析與解決步驟1)發(fā)現(xiàn)問題2)原因分析3)尋找對策4)對策篩選5)計(jì)劃實(shí)施3 3、問題分析與解決重點(diǎn)、問題分析與解決重點(diǎn)1)先關(guān)注大局,再著手細(xì)節(jié)2)目標(biāo)要清晰、明確3)目的和手段要分清
9、4 4、突破思維框架,建立新的思考路徑、突破思維框架,建立新的思考路徑三、獨(dú)創(chuàng)力通過垂直思考挖掘問題本質(zhì),打造獨(dú)特創(chuàng)意三、獨(dú)創(chuàng)力通過垂直思考挖掘問題本質(zhì),打造獨(dú)特創(chuàng)意1、 自由聯(lián)想,創(chuàng)造獨(dú)特創(chuàng)意2、 垂直思考:層層深入,挖掘問題本質(zhì)3、 魅力表達(dá):想象式對話,別人多想一步四、流暢力通過關(guān)鍵詞拆解打開思維活口,快速提升想法數(shù)量四、流暢力通過關(guān)鍵詞拆解打開思維活口,快速提升想法數(shù)量1、關(guān)鍵詞拆解:one word per line2、謀定而后動(dòng):任務(wù)管理,超預(yù)期完成任務(wù)3、快速提升想法數(shù)量和廣度五、精進(jìn)力通過系統(tǒng)思考讓大腦考慮更加全面,沒有遺漏五、精進(jìn)力通過系統(tǒng)思考讓大腦考慮更加全面,沒有遺漏1、概念三角:舉一反三,讓大腦考慮更加
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