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文檔簡介
1、五年級科學上冊綜合作業(yè)(一)一、填空:1.今年,我的身高是()厘米,體重為()公斤,與四年級時的我相比比,身高和體重都() (填增加或減少)。2.在顯微鏡下,我們看到植物葉中那些象“格子”或“圓圈”一樣的“小房子”就是植物的() ,它們中間的綠色顆粒叫() 。3.在池塘里生長的植物,莖或葉中都有() ,便于植物浮在水面上或通氣。4.大齒輪有 36個齒,小齒輪有 16 個齒。如果大齒輪轉(zhuǎn) 4 圈,小齒輪轉(zhuǎn)()圈。5.我們常見的農(nóng)作物有() 、 () 、 () 、 () 。我最喜歡吃的蔬菜是() 、 () ,最喜歡吃的蘑菇是() 、() 。6.大棚在冬季種植夏季生長的蔬菜是因為大棚里() 、 ()
2、 、 () 。7.兩棲動物是指小時候生活在 ()中,用()呼吸,長大后在()生活,用()呼吸的動物。8.魚的主要特征有() 、 () 、 、 () 、 () 。9.使用顯微鏡時,要將標本放到()上,然后調(diào)節(jié)()和()看清標本。10.生物體都是由()構成的。蘑菇既不是植物,也不是動物,它屬于() 。它由() 、 () ()三部分組成,()下有菌褶。11.銀耳又叫() 。12.自然界的生物包括() 、 () 、 () 、 () 、 () 。其中()和()都是肉眼看不見的小生物,被稱為微生物。直到()鏡發(fā)明后,人們才觀察到() ; ()鏡發(fā)明后,人們又才觀察到() 。13.鷹的翅膀() ,適于在空中
3、翱翔;鴿子的翅膀() ,適于長途滑翔;啄木鳥的翅膀() ,適于空中停留,短程快速飛翔;燕子的翅膀()適于快速飛行。14.生物之間的食物聯(lián)系,形成像鏈環(huán)一樣的關系,稱為() 。15.在食物鏈中,植物能制造自己需要的營養(yǎng)物質(zhì),叫做() 。動物不能自己制造營養(yǎng)物質(zhì),叫() 。16.魚的嘴和鰓蓋不停地張合時,水從()進入,再從()后緣流出,這是魚在靠()進行呼吸。二、選擇(將正確答案前的序號填入括號內(nèi))1.在池塘里一條簡單食物鏈中, 屬于生產(chǎn)者的是 () ,屬于消費者的是 ()a.水草 b.魚 c.龜2. 青蛙捕食用() ,游泳用() ,呼吸用() 。 a. 后腿 b.肺 c.舌3. 下列動物中是魚的
4、是() ,是兩棲動物的是() 。 a. 鯽魚 b.娃娃魚 c.鱷魚 d.泥鰍4. 下列土壤成分比較是壤土的是() ,是沙土的是() a. 沙多黏土少 b.沙少黏土多 c.沙與黏土各占一半5. 生物防治是防治農(nóng)作物病蟲害的方向,下列防治方法中不是生物防治的是( )精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 6 頁 - - - - - - - - - a. 噴灑農(nóng)藥 b.利用青蛙 c.噴灑防蟲菌6. 蘑菇既不是動物,也不是植物,屬于()類。 a. 真菌 b.細菌 c.病毒7. 在草原上一條簡單食物鏈中,屬于生產(chǎn)者的是() ,屬于消費者的是
5、() a. 草 b.兔子 c.狼8. 魚可以在水中生活是因為它有() ,可以在水中呼吸。 a. 鰓 b.眼 c.鱗片9. 下列與蘑菇不同類的是() 。 a. 木耳 b.猴頭菇 c.靈芝 d.仙人掌10. 尿素是() ,過磷酸鈣是() ,氯化鉀是() 。 a. 磷肥 b.鉀肥 c.氮肥11. 氮肥能() 、磷肥能() 、鉀肥能() 。 a. 增強抗病能力 b.促進芽分化,提早成熟 c.增加產(chǎn)量12. 屬于魚類的是() 、屬于爬行動物的是() 、 ()是兩棲動物、()是鳥。 a. 龜 b.泥鰍 c.企鵝 d.蟾蜍13. 下列動物中,()屬于魚類。 a. 甲魚 b.鯨魚 c.娃娃魚 d.海馬三、判斷
6、(正確的在括號里打“”,錯誤的打“”)1. 植物光合作用是利用水和二氧化碳制造養(yǎng)料釋放氧氣的過程。()2. 森林中的蘑菇都是可以食用的。()3. 兩棲動物就是既能在水中生活又能在陸地上生活的動物。()4. 干水泥加水攪拌后,過一會兒變硬不是生成新物質(zhì)的變化。()5. 使用斜面一定省力,斜面越平越省力。()6. 肥料施得越多,農(nóng)作物長得越茂盛。()7. 通過樹的年輪可以知道它的年齡。()8. 植物是可以制造營養(yǎng)的。()9. 發(fā)現(xiàn)植物可以自己制造營養(yǎng)是海爾蒙特。()10. 魚推動自己前進的力量來自鰓和胸鰭。()11. 青蛙發(fā)育要經(jīng)過四個階段,通常我們稱這種現(xiàn)象叫變態(tài)發(fā)育。()12. 樹木生長所需要
7、的養(yǎng)料是從土壤里得到的。()13. 用顯微鏡只能觀察葉的內(nèi)部構造。()14. 要想知道蘑菇能不能吃,可以嘗嘗看。()15. 細菌和病毒都是對人有害的生物。()16. 鳥的外形特點都是與樹林的環(huán)境和自己的生活習性相適應的。()17. 舀小魚、小蝦等小動物時,要輕舀輕放。()18. 自行車是由簡單機械組成的。()四、連線題:(將下列兩題中關聯(lián)的地方用線連接)1. 人類發(fā)明與生物啟示 2.自行車部件與機械類型粘扣茅草的細齒鏈條杠桿飛機蒼耳的針刺把手輪軸鋸子魚的鰭龍頭斜面船槳鳥的翅膀螺桿傳動精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 6 頁
8、- - - - - - - - -五、觀察與實驗操作1. 根據(jù)你的經(jīng)驗,經(jīng)過你的觀察與分析,請將下列表格補充完整:鳥爪的特點喙的特點適應生活的地方捕食的動物啄木鳥腳趾兩前兩后,細長尖而細長麻雀腳趾三前一后,細長寬而短直貓頭鷹腳趾三前一后,粗壯寬而短,帶鉤2. 表格中填寫的是某同學在做橋的形狀或長度與承受重力的大小實驗時記錄的數(shù)據(jù):橋的形狀長度(厘米)承受的重力(圍棋子粒數(shù))從這些數(shù)據(jù)中分析可以知道:1.承受力最大的橋型是: (); 承受力最小的橋型是: () 。2.橋面越長,它的承受的重力就越() 。平鋪形8 3 10 1 l 形8 6 瓦楞形8 28 訂書針形8 7 拱形8 21 六、簡答題
9、:1.生活中有人捕食或販賣青蛙,這樣做有什么危害?我們應該怎樣保護青蛙?2.為了防止中毒,我們在吃蔬菜、水果時應該怎么辦?3.光合作用與人類生活有什么關系?4.同一年輪的寬窄不同,不同年輪的寬窄、顏色不一致可能與什么有關?5.制作小生態(tài)瓶的步驟是:精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 6 頁 - - - - - - - - -五年級科學上冊綜合作業(yè)(一)參考答案:一、填空:1.今年,我的身高是( 136)厘米,體重為( 36)公斤,與四年級時的我相比比,身高和體重都( 增加) (填增加或減少)。2.在顯微鏡下,我們看到植物葉中那
10、些象“格子”或“圓圈”一樣的“小房子”就是植物的( 細胞) ,它們中間的綠色顆粒叫(葉綠體) 。3.在池塘里生長的植物,莖或葉中都有(通氣組織 ) ,便于植物浮在水面上或通氣。4.大齒輪有 36個齒,小齒輪有 16 個齒。如果大齒輪轉(zhuǎn)4 圈,小齒輪轉(zhuǎn)( 9)圈。5.我們常見的農(nóng)作物有( 水稻) 、 (小麥) 、 (棉花) 、 (玉米) 。我最喜歡吃的蔬菜是 (白菜) 、 (蘿卜) ,最喜歡吃的蘑菇是 (香菇) 、 (金針菇 ) 。6.大棚在冬季種植夏季生長的蔬菜是因為大棚里(溫度適宜 ) 、 (濕度適宜 ) 、 (土壤好) 。7.兩棲動物是指小時候生活在(水)中,用( 鰓)呼吸,長大后在( 陸
11、地)生活,用( 肺)呼吸的動物。8.魚的主要特征有 (終生生活在水中 ) 、 (適于游泳的體形和鰭 ) 、 (用鰓呼吸 ) 、 (以上下頜捕食 ) 。9.使用顯微鏡時,要將標本放到(載物臺 )上,然后調(diào)節(jié)( 準焦螺旋 )和(物鏡)看清標本。10.生物體都是由( 細胞)構成的。11.蘑菇既不是植物,也不是動物,它屬于(真菌) 。它由( 菌蓋) 、 (菌柄)(菌絲)三部分組成,(菌蓋)下有菌褶。12.銀耳又叫(白木耳)。13.自然界的生物包括( 動物) 、 (植物) 、 (真菌) 、 (細菌) 、 (病毒) 。其中(細菌)和(病毒)都是肉眼看不見的小生物,被稱為微生物。直到(顯微)鏡發(fā)明后,人們才
12、觀察到 (細菌) ; (電子顯微 )鏡發(fā)明后,人們又才觀察到 (病毒) 。14.鷹的翅膀( 長而寬 ) ,適于在空中翱翔;鴿子的翅膀(長而窄 ) ,適于長途滑翔;啄木鳥的翅膀 (寬而圓 ) ,適于空中停留, 短程快速飛翔; 燕子的翅膀(窄而尖)適于快速飛行。15.生物之間的食物聯(lián)系,形成像鏈環(huán)一樣的關系,稱為(食物鏈 ) 。16.在食物鏈中,植物能制造自己需要的營養(yǎng)物質(zhì),叫做(生產(chǎn)者 ) 。動物不能自己制造營養(yǎng)物質(zhì),叫( 消費者 ) 。17.魚的嘴和鰓蓋不停地張合時,水從(魚嘴)進入,再從( 鰓蓋)后緣流出,這是魚在靠( 鰓)進行呼吸。二、選擇(將正確答案前的序號填入括號內(nèi))1.在池塘里一條簡
13、單食物鏈中,屬于生產(chǎn)者的是(a) ,屬于消費者的是( b)a.水草 b.魚 c.龜2. 青蛙捕食用( c ) ,游泳用( a) ,呼吸用( b) 。 a. 后腿 b.肺 c.舌3. 下列動物中是魚的是( a) ,是兩棲動物的是( c) 。 a. 鯽魚 b.娃娃魚 c.鱷魚 d.泥鰍4. 下列土壤成分比較是壤土的是(c) ,是沙土的是( a) a. 沙多黏土少 b.沙少黏土多 c.沙與黏土各占一半精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 6 頁 - - - - - - - - -5. 生物防治是防治農(nóng)作物病蟲害的方向,下列防治方法中不
14、是生物防治的是(a) a. 噴灑農(nóng)藥 b.利用青蛙 c.噴灑防蟲菌6. 蘑菇既不是動物,也不是植物,屬于(a)類。 a. 真菌 b.細菌 c.病毒7. 在草原上一條簡單食物鏈中,屬于生產(chǎn)者的是(a ) ,屬于消費者的是(b ) a. 草 b.兔子 c.狼8. 魚可以在水中生活是因為它有(a) ,可以在水中呼吸。 a. 鰓 b.眼 c.鱗片9. 下列與蘑菇不同類的是( d) 。 a. 木耳 b.猴頭菇 c.靈芝 d.仙人掌10. 尿素是( c ) ,過磷酸鈣是( a) ,氯化鉀是( b) 。 a. 磷肥 b.鉀肥 c.氮肥11. 氮肥能( c ) 、磷肥能( b) 、鉀肥能( a) 。 a. 增
15、強抗病能力 b.促進芽分化,提早成熟 c.增加產(chǎn)量12. 屬于魚類的是( b) 、屬于爬行動物的是( a) 、 (d )是兩棲動物、(c)是鳥。 a. 龜 b.泥鰍 c.企鵝 d.蟾蜍13. 下列動物中,(c )屬于魚類。 a. 甲魚 b.鯨魚 c.娃娃魚 d.海馬三、判斷(正確的在括號里打“”,錯誤的打“”)1. 植物光合作用是利用水和二氧化碳制造養(yǎng)料釋放氧氣的過程。( )2. 森林中的蘑菇都是可以食用的。( )3. 兩棲動物就是既能在水中生活又能在陸地上生活的動物。( )4. 干水泥加水攪拌后,過一會兒變硬不是生成新物質(zhì)的變化。( )5. 使用斜面一定省力,斜面越平越省力。( )6. 肥料
16、施得越多,農(nóng)作物長得越茂盛。( )7. 通過樹的年輪可以知道它的年齡。( )8. 植物是可以制造營養(yǎng)的。( )9. 發(fā)現(xiàn)植物可以自己制造營養(yǎng)是海爾蒙特。( )10. 魚推動自己前進的力量來自鰓和胸鰭。( )11. 青蛙發(fā)育要經(jīng)過四個階段,通常我們稱這種現(xiàn)象叫變態(tài)發(fā)育。( )12. 樹木生長所需要的養(yǎng)料是從土壤里得到的。( )13. 用顯微鏡只能觀察葉的內(nèi)部構造。( )14. 要想知道蘑菇能不能吃,可以嘗嘗看。( )15. 細菌和病毒都是對人有害的生物。( )16. 鳥的外形特點都是與樹林的環(huán)境和自己的生活習性相適應的。( )17. 舀小魚、小蝦等小動物時,要輕舀輕放。( )18. 自行車是由簡
17、單機械組成的。( )四、連線題:(將下列兩題中關聯(lián)的地方用線連接)2. 人類發(fā)明與生物啟示 2.自行車部件與機械類型粘扣茅草的細齒鏈條杠桿飛機蒼耳的針刺把手輪軸鋸子魚的鰭龍頭斜面船槳鳥的翅膀螺桿傳動精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁,共 6 頁 - - - - - - - - -五、觀察與實驗操作2. 根據(jù)你的經(jīng)驗,經(jīng)過你的觀察與分析,請將下列表格補充完整:鳥爪的特點喙的特點適應生活的地方捕食的動物啄木鳥腳趾兩前兩后,細長尖而細長樹林里蟲子麻雀腳趾三前一后,細長寬而短直村莊和田野里糧食、蟲子貓頭鷹腳趾三前一后,粗壯寬而短,帶鉤田野
18、里老鼠2. 表格中填寫的是某同學在做橋的形狀或長度與承受重力的大小實驗時記錄的數(shù)據(jù):橋的形狀長度(厘米)承受的重力(圍棋子粒數(shù))從這些數(shù)據(jù)中分析可以知道:3.承受力最大的橋型是: (瓦楞形 ); 承受力最小的橋型是: (平鋪形 ) 。4.橋面越長,它的承受的重力就越(?。?。平鋪形8 3 10 1 l 形8 6 瓦楞形8 28 訂書針形8 7 拱形8 21 六、簡答題:1.生活中有人捕食或販賣青蛙,這樣做有什么危害?我們應該怎樣保護青蛙?答:青蛙被捕殺將會造成害蟲大量繁殖,從而導致莊稼減產(chǎn)。 保護青蛙要做到不捕殺青蛙, 見到捕殺青蛙的行為要制止或向有關部門反映。一、政府各職能部門要各司其職,各負其責,密切配合,加大對捕殺、運輸、銷售青蛙等野生保護動
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