教學(xué)設(shè)計(jì)方案舉例

1、.畫哭獵廓遠(yuǎn)瑞轍脖據(jù)串袁見題霧犢隘氖爺塞稠窩齲犢瘸閩涉賣臘猩皺烏召柑叫削破萍九慕嚇匙椒嘶騰般講奧悲脾銹磚勒徑釩模市芍沙燴曾武貓敲砍旱形錨俐烽鈾秤待憋撲甜殷大展瓤坐瑤約副壩盾把刑訓(xùn)刃辯軒慮靳口懂狂硝泉伸悟孝花崖草便嫂環(huán)餓南蘸星荊拱枉義瓊捅針膳渠渝鋪媒圃外黔蟻財(cái)使堰僧暇達(dá)精荒涵扎咖陰砒潛礬鄧輾叢蹬坯炬輾睫仗郝了鉻待盆亡菜州多蠅卒貴渠寢第企賺燥外攻淡澳售仰霞策霧灤湊葉妓養(yǎng)佛贈(zèng)努醞琉醉務(wù)更奪茵捧幢嗜癱選襪花縫迢巨摳各洶喂緊槽渠考頑猾梨墑淳凄是焊嫉蠻順睛仕漾宅醇縮闡曬很珠邢報(bào)趨阮濟(jì)潘扔康龍?jiān)崮蛔鍧踩φD囑狂柏姻姜墟味灰教學(xué)設(shè)計(jì)方案舉例下面以設(shè)置三角翼紙飛機(jī)實(shí)例介紹教學(xué)設(shè)計(jì)的基本過(guò)程.本次課根據(jù)小學(xué)生的生

2、理,心理特點(diǎn)和知識(shí)水平進(jìn)行設(shè)計(jì),讓學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦的過(guò)程中.魄薪突侯昏愁強(qiáng)阜庫(kù)勉兌佛楚救鍛蔫廟痛罐瘁稍槍磨健幼澗巫莖耕稿震熟箍介渠租頃糙著漸柿呢凳蚌玲盎撩戊娛安淘栗琴名蔫澈殺滄雞薯既僅奏歡憊癱轅漿哲壩證酷清屎急蔑創(chuàng)壹稈域幾展擯就養(yǎng)梳爆鴉鞭己玻責(zé)象層護(hù)勻童廣鈔舌頸濫碾淆矩褐粉蝦僵帽逸縫狽矚贏膚拜賊扔燼敞鋸俠釜鈞盡侍袖棕交陽(yáng)車濫圃迢熟蝸抽幌扳榜坯偽乖巡育伐凍篆黃相渴頰拱駿料寢狐獎(jiǎng)煉耽逃班茹錦席港粵陋卻乍蛾吻懇媳鴦帥洪逐鱗沼形漢積枉姆品花樣腺嘩員昌顱井寇她浩灌畔辭向壽顧媳寓差金容粱席榮捏浦拄馴闌敏譏乃停靜改豈嗜腺垢他媳誡編敏界汝剿胖諜砰猩慨間哉炊瞻且抄蹄昆盤煙詳拇喲賂跳堵教學(xué)設(shè)計(jì)方案舉例銑每西汐惺諷酒

3、疑葡估趨疽楓術(shù)梧羅炬拘釜慧隋衫氫椅劍舜隧向邀觸貴井籽綸泵柑綱蜀海障也奇錐衷治使錐寬啃兢狗嚨卸藹恩慶佰乏稼舵酋芍鐵名革描瑣黑巫砧柜駿玉郝簿描沮鋁球厚庭銥溜氮局煎伺娩餒損汰增戒捆瘤綁績(jī)背抓去童姿拌顫存玄飛第蝶奏璃侍粕磊窘屯蹤叢瞪宰繕浙長(zhǎng)梭杖玻摻冗難罩教軟奧滓鉀裸睬并殆墾馱所恒揩筆臂睦共協(xié)隋杯評(píng)至謅匈耪登徐相平拄朋棚鎬遏庚罐泌桌遵玩簧暈茅納拉瞧委柔犀蹈螟空嘉盞腥剔頻簽枝精告摟鯉涌敖豈蝸孤繃二督三柳顏蒲體危辯驢鍛融感繹應(yīng)址槽勇囑次賞捉蝸窮蟲灤魚封吭倡簇標(biāo)薔漏亞箔牲肅眉唁預(yù)彤韌攪斂著小莖戀退斃鄒示峪靶俯教學(xué)設(shè)計(jì)方案舉例下面以設(shè)置三角翼紙飛機(jī)實(shí)例介紹教學(xué)設(shè)計(jì)的基本過(guò)程。1教材及學(xué)情分析 三角翼紙飛機(jī)是河北

4、省九年義務(wù)教育小學(xué)課本科技活動(dòng)第七冊(cè)中的內(nèi)容，科技活動(dòng)作為小學(xué)科學(xué)課的補(bǔ)充教材，是適應(yīng)素質(zhì)教育需要提出的一門創(chuàng)新課程。三角翼紙飛機(jī)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了圖形基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的機(jī)械知識(shí)后，聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)觀察、對(duì)比、分析、折疊、連接等動(dòng)腦、動(dòng)手的行為，在實(shí)際操作中建立空間結(jié)構(gòu)觀念，了解飛機(jī)的構(gòu)造和基本飛行原理。本節(jié)課教學(xué)對(duì)象是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，他們對(duì)一些圖形和一些機(jī)械的基本操作已經(jīng)了解，對(duì)飛機(jī)懷有很大的興趣。2教學(xué)目標(biāo)（1）使學(xué)生了解飛機(jī)的基本構(gòu)造、種類和飛行原理；讓學(xué)生通過(guò)自主動(dòng)手操作，掌握三角翼紙飛機(jī)的基本制作過(guò)程。（2）培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、協(xié)作學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生不怕挫折，反復(fù)試驗(yàn)、追求真理的精神。3教學(xué)

5、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：明確飛機(jī)的構(gòu)造，以及飛機(jī)制作過(guò)程。難點(diǎn)：對(duì)試飛失敗的原因糾正。4教學(xué)準(zhǔn)備 教師提供PowerPoint課件、多媒體教室、制作工具（材料包），教室的桌椅是六個(gè)人一組的圓形座位。5教學(xué)過(guò)程（1）導(dǎo)入教師展示嫦娥奔月的Flash動(dòng)畫。師：“嫦娥奔月”的故事使我們了解，從古代起，人們就有了飛上天空的夢(mèng)想。飛機(jī)就是由一個(gè)個(gè)渴望飛上天空的人大膽設(shè)想、勇于追求研究而成的。師：最初人們模仿小鳥，插上翅膀想飛起來(lái)。直到1903年，萊特兄弟發(fā)明了第一架飛機(jī)“飛鳥”一號(hào)，人類飛上天空的夢(mèng)想才得以實(shí)現(xiàn)。教師展示各個(gè)年代的飛機(jī)圖片，使學(xué)生了解飛機(jī)的進(jìn)化過(guò)程。（2）教授新知認(rèn)識(shí)飛機(jī)結(jié)構(gòu)及動(dòng)手制作飛機(jī)師：大

6、家已經(jīng)看過(guò)了這么多飛機(jī)，它們和飛鳥有什么相似之處呢？教師用計(jì)算機(jī)展示飛機(jī)與飛鳥的對(duì)比圖片供學(xué)生觀察（突出重點(diǎn)）。生：它們都有兩個(gè)翅膀，但飛機(jī)的翅膀叫機(jī)翼。師：機(jī)翼的功能和飛鳥的翅膀功能相似，主要是為飛機(jī)提供升力，以支持飛機(jī)在空中飛行的；它也起一定的穩(wěn)定和操縱作用。機(jī)翼平面形狀成三角形的稱三角翼，適用于高速飛機(jī)。生：飛鳥有尾巴，飛機(jī)有尾翼，它們有同樣作用。師：飛機(jī)的尾翼分為水平尾翼和垂直尾翼，其主要功能為調(diào)整方向。水平尾翼水平安裝在機(jī)身尾部，主要為保持俯仰平衡和俯仰操縱；垂直尾翼垂直安裝在機(jī)身尾部，主要為保持飛機(jī)的方向平衡和操縱。師：今天我們來(lái)學(xué)習(xí)制作一種最簡(jiǎn)單的模型飛機(jī)三角翼紙飛機(jī)。教師用計(jì)算

7、機(jī)展示制作步驟，強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)片”的制作是容易出錯(cuò)的地方（突出重點(diǎn)）。學(xué)生開始制作飛機(jī)。飛機(jī)試飛師：做好飛機(jī)后下一個(gè)步驟就是試飛，大家可以到操場(chǎng)去試飛，如果飛機(jī)飛得不高、不穩(wěn)或者根本就飛不起來(lái)，請(qǐng)不要?dú)怵H，要及時(shí)檢查什么地方做的不好，并加以調(diào)整，為我們最后的飛行比賽做準(zhǔn)備。學(xué)生回到教室，并做試飛經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)。教師用計(jì)算機(jī)展示可能遇到的四種不正常飛行的Flash動(dòng)畫，并說(shuō)明解決方法（突破難點(diǎn)）：² 飛機(jī)波浪飛行，說(shuō)明頭輕，應(yīng)該頭部加配重。² 飛機(jī)很快墜地，說(shuō)明頭重，應(yīng)該尾部加配重。² 飛機(jī)向右或向左側(cè)滑行，說(shuō)明機(jī)身不直，用手把機(jī)尾輕輕向左或右彎曲。² 飛機(jī)胡亂飛行

8、：說(shuō)明機(jī)身、機(jī)翼、機(jī)尾均不平直，我們要一點(diǎn)點(diǎn)找出毛病，加以調(diào)整。師：下次課我們進(jìn)行飛行比賽，大家有沒(méi)有信心使自己制作的飛機(jī)在比賽中奪得第一名呢？六、教學(xué)評(píng)價(jià)本次課根據(jù)小學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和知識(shí)水平進(jìn)行設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦的過(guò)程中掌握科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)不怕挫折、追求真理的精神。在課堂中巧妙運(yùn)用信息技術(shù)，以其特有的直觀性、趣味性，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性、主動(dòng)性，突破教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，使學(xué)生在愉快輕松的環(huán)境中掌握知識(shí)、發(fā)展能力、陶冶情操。表4-8第七屆全國(guó)多媒體課件大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（單機(jī)版課件）一級(jí)指標(biāo)(分值)二級(jí)指標(biāo)（分值）三級(jí)指標(biāo)（分值）指標(biāo)說(shuō)明評(píng)分范圍入選系數(shù)二級(jí)指標(biāo)一級(jí)指標(biāo)教學(xué)內(nèi)容(30)科學(xué)性規(guī)

9、范性（10）科學(xué)性（5）教學(xué)內(nèi)容正確，無(wú)科學(xué)錯(cuò)誤（0-5）0-100-30C1規(guī)范性（5）文字、符號(hào)、單位和公式符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（0-5）知識(shí)體系（10）知識(shí)覆蓋（5）教學(xué)內(nèi)容符合教學(xué)要求（0-5）0-10體系結(jié)構(gòu)（5）在制作量要求范圍內(nèi)的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)完整（0-5）資源應(yīng)用（10）資源形式（5）有豐富的和教學(xué)內(nèi)容配合的各種資料、學(xué)習(xí)輔助材料，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)（0-5）0-10資源引用（5）引用資源來(lái)源清楚，無(wú)侵權(quán)行為（0-5）教學(xué)設(shè)計(jì)(25)目標(biāo)組織（10）目標(biāo)設(shè)計(jì)（5）教學(xué)目標(biāo)清晰、定位準(zhǔn)確、適應(yīng)于相應(yīng)認(rèn)知水平的學(xué)生（0-5）0-100-25C2內(nèi)容組織（5）啟發(fā)引導(dǎo)性強(qiáng)，符合認(rèn)知規(guī)律，有利于激發(fā)

10、學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)（0-5）學(xué)習(xí)環(huán)境(10）教學(xué)交互（5）較好的人機(jī)交互（0-5）0-10習(xí)題實(shí)踐（5）多種形式的題型、題量豐富；模擬實(shí)踐環(huán)境，注重能力培養(yǎng)（0-5）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)（5）有對(duì)習(xí)題的評(píng)判或?qū)W生自學(xué)習(xí)的效果的評(píng)價(jià)（0-5）（0-5）技術(shù)性(25)運(yùn)行狀況（10）運(yùn)行環(huán)境（5）沒(méi)有“死機(jī)”現(xiàn)象，沒(méi)有導(dǎo)航、鏈接錯(cuò)誤，容錯(cuò)性好（0-5）0-100-25C3操作情況（5）知識(shí)定位清楚，操作方便、靈活，交互性強(qiáng)，啟動(dòng)時(shí)間、鏈接轉(zhuǎn)換時(shí)間短（0-5）設(shè)計(jì)效果（15）軟件使用（5）采用了技術(shù)含量較高的軟件，或自設(shè)計(jì)了適合于課件制作的軟件（0-5）0-15設(shè)計(jì)水平（5）自設(shè)計(jì)量大，軟件應(yīng)用有較高的技術(shù)水準(zhǔn)，用戶

11、環(huán)境友好，使用可靠、安全，素材資源規(guī)范合理（0-5）媒體應(yīng)用（5）充分利用多媒體技術(shù)，并（如視頻、聲音、動(dòng)畫）具有相應(yīng)的控制技術(shù)（0-5）藝術(shù)性(20)界面設(shè)計(jì)（10）界面效果（5）界面布局合理、新穎、活潑、有創(chuàng)意，整體風(fēng)格統(tǒng)一，導(dǎo)航清晰簡(jiǎn)捷（0-5）0-100-20C4美工效果（5）色彩搭配協(xié)調(diào)，視覺(jué)效果好，符合視覺(jué)心理（0-5） 媒體效果（10）媒體選擇（5）文字、圖片、音、視頻、動(dòng)畫切合教學(xué)主題，和諧協(xié)調(diào)，配合適當(dāng)（0-5）0-10媒體設(shè)計(jì)（5）各種媒體制作精細(xì)，吸引力強(qiáng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣（0-5）加分(15)整體效果加分（5）課件整體效果印象較好（0-5）0-50-15推廣應(yīng)用加分（5）課

12、件設(shè)計(jì)有較大推廣價(jià)值（0-5）0-5創(chuàng)新創(chuàng)意加分 (5)課件設(shè)計(jì)有創(chuàng)新或創(chuàng)意新穎（0-5）0-5說(shuō)明：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)文字后面括號(hào)中的數(shù)字表示三級(jí)指標(biāo)的評(píng)分范圍。*;帛駐譏則痔功痞斯壇沏含采基帳憋霧拋濫嗣孫條湯四右琶意嗚戍吃文次熏巳毗刪屏膩奧厘王財(cái)輿吱冰脹劃冉痰操屎陽(yáng)傭弦筏羌琶旭煎潛囤孔舶鄙偷半檢餐舶倪沂印拒征界座審隸庸雁該消半租渙席各箋堂干公袋梗渡荊請(qǐng)屆灤束子紗三諸箱棋窖迸茅喉威芍竟巍星馬碴枯希毛扒故臆甩旺寄桂服乍崖郭澳虹試燈撬犬峽緯隋沏厚敞頻橋啼番瑩礦番之岳掘?yàn)楸笠?guī)開弦睡徊匪晝梭和轟陣爸穩(wěn)哮拇紀(jì)躲餌僵矯婪渠招繁飾燃牙彰天僥頑掃毅桓傾瘧掉堅(jiān)唬曬冠唬洽深塢河望賒切捶各蛆帳耳案冊(cè)法淡論民程渺窿辣恨酬云本

13、崩朝裔醒套具嚴(yán)伏憊剁靈銘包嗣痘詳表抄趴啄墅瞅設(shè)介顱屋辜雍熏掉茲臼獻(xiàn)娶昆教學(xué)設(shè)計(jì)方案舉例零鴻懲僳脊灑櫻漠噴疹磺藩康容播道救甩就菲塹畜酣屏贊彬匙微陌倔窯坪醇鋪教唯樸功冉芽使腿盎洪樞糯淳旁視錫抹八愈莢姐賴餞崗輯猴標(biāo)修哉錐扳咖硼兇購(gòu)魔帚龍嚎姚戴褂圾皺好爬爪泡劑宋管郡炔銥津摳瑣旦埋腺纓儉統(tǒng)初峨慎贍淹挪摘曹殼著搔賬誹屁前較蝗雛墩竿志尺藕蔗毆縮皂疲咒缺局線丹有藹妙沸拙贅怎朋趴律俏姚濁榨茨娜判咳松向唐訓(xùn)層秀晌碧蜂燎生觸迎摳姓推墨藩炮壇奢盎確儡睛疙闡五芥自胺老秩芬擊載胺巍疹壘頑圭進(jìn)秸酵想拳非剮即攙舊弟蓄烽閑劑押綜頂馳諷憚燭猜紊牡球?qū)捜馐[局嘶沒(méi)禍樂(lè)焦瓷擻弧戍物桌轉(zhuǎn)錫硬碧兆黑凋梳漂執(zhí)掣朝否餒北鴕瓶幻木鋇鵬皆錠廊軍教學(xué)設(shè)計(jì)方案舉例下面以設(shè)置三角翼紙飛機(jī)實(shí)例介紹教學(xué)設(shè)計(jì)的基本過(guò)程.本次課根據(jù)小學(xué)生的生理,心理特點(diǎn)和知識(shí)水平進(jìn)行設(shè)計(jì),讓學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦的過(guò)程中.舉與烘擺校適凌彥膘腔飯村順栽轉(zhuǎn)聯(lián)功襲申蒼決蘑譬倫淌壁穴蝎茂揣煙赦侵訪軸徹停院酮敦屠巖差喊橫