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1、寫給高一新同學(xué)的一封信 首先祝賀大家成為高中生,在這重大的人生轉(zhuǎn)折之際,或許很多人向你們描述了高中生活的種種艱辛和高中物理是怎樣怎樣的難。是的,同學(xué)們,選擇了高中就要做好“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的打算。如果讓我從老師的角度去回答高一物理難不難,那我得回答你:“對(duì)沒有決心學(xué)好的同學(xué)來(lái)說很難,對(duì)于決心要學(xué)好“她”的同學(xué)來(lái)說不難。”同學(xué)們,今天相聚在這里,我想大家應(yīng)該屬于后者。1、高一學(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)介高一物理從知識(shí)角度講占整個(gè)高中知識(shí)的一半,從解題方法的角度講占高中解題方法的全部。高一將學(xué)習(xí)課本必修一、必修二(即文科小高考的主要內(nèi)容結(jié)束),加選修3-1(選修3-2只有電磁感應(yīng)、交流電兩章內(nèi)容,沒有任何新的解題
2、方法,3-3、3-4、3-5近代物理以記憶為主),所以學(xué)好高一物理,就意味著你無(wú)論是學(xué)文科還是學(xué)理科已經(jīng)勝利在握了,那么如何學(xué)好高一物理呢?2、如何學(xué)好物理。(1)從心理去上珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),重視重點(diǎn)科目數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理。語(yǔ)文雖然很重要,但那時(shí)要長(zhǎng)期自我積累的,老師不能幫你們短期內(nèi)提高。能夠順利進(jìn)入高中,這是對(duì)初中學(xué)習(xí)成績(jī)的肯定,也是對(duì)你學(xué)習(xí)能力的肯定,很多同學(xué)在中考的“獨(dú)木橋”上失足了,你們是勝利者。但是能通過高考那座“更窄的獨(dú)木橋”,才能取得最終的勝利。(2)改變呆板的學(xué)習(xí)方法初中物理是表面的、淺顯的、易懂的,但高中更抽象、更注重和數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合、條件更加復(fù)雜。這要就要求同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)
3、習(xí)習(xí)慣。這些好習(xí)慣包括(1)認(rèn)真聽講、記好課堂筆記。上課很容易走神,邊聽邊記錄,更加投入課堂避免走神,同時(shí)大大提高課堂效率,別人聽了一遍,你是聽了一遍做了一遍,效果加倍,更重要的是為以后的復(fù)習(xí)提供最好的資料。(2)珍惜課前兩分鐘時(shí)間。高中老師會(huì)提前兩分鐘進(jìn)入教室侯課,此時(shí),你應(yīng)該盡快拿出學(xué)習(xí)用品,然后立即翻閱上一節(jié)課的聽課筆記本,回憶加記憶上節(jié)課的內(nèi)容,然后瀏覽學(xué)案和課本了解本節(jié)可學(xué)習(xí)什么內(nèi)容。這樣你又比別人多學(xué)習(xí)了一遍,試想,什么樣深?yuàn)W的內(nèi)容經(jīng)過三重學(xué)習(xí)還能不過關(guān)呢?同時(shí)比別的同學(xué)更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),而每節(jié)課的開頭往往是承上啟下的最重要的內(nèi)容。(3)及時(shí)、認(rèn)真地糾錯(cuò),順序整齊地整理好每一門功
4、課的學(xué)案,好找、好復(fù)習(xí)。學(xué)案上出現(xiàn)做錯(cuò)的題目,一定不能輕易放棄,最好于當(dāng)天及時(shí)訂正,而且最好用白紙重做一次貼在該份練習(xí)上,這樣聽了講解做了記錄又趁熱打鐵重新做了一遍,試想,什么樣深?yuàn)W的題目經(jīng)過三重學(xué)習(xí)還能不過關(guān)呢?(3)改變師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系 初中老師是保姆式的、攙扶式的,而高中老師則是你精神上的朋友,生活上的導(dǎo)師,只會(huì)告訴你該怎么做,而不會(huì)“包辦”,這樣師生關(guān)系變化的同時(shí),同學(xué)關(guān)系也隨之變化,必須把最優(yōu)秀的同學(xué)當(dāng)成朋友和對(duì)手,學(xué)習(xí)上的朋友,經(jīng)常討論問題以彌補(bǔ)老師不“包辦”的“后患”,討論中共同進(jìn)步,任何一個(gè)保守的同學(xué)、自閉的同學(xué)永遠(yuǎn)不會(huì)考上理想的大學(xué),因?yàn)闆]有團(tuán)隊(duì)精神的人,不符合大學(xué)的要求也
5、不符合社會(huì)發(fā)展的需要。在討論中知己知彼,方能在考場(chǎng)上百戰(zhàn)百勝。所以說,同學(xué)是學(xué)習(xí)上的朋友,考場(chǎng)上的對(duì)手。 希望同學(xué)們能揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,取得最終的勝利!1.1 質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系 班級(jí) 姓名 一、質(zhì)點(diǎn)1、什么叫質(zhì)點(diǎn)? 2、質(zhì)點(diǎn)和物體的區(qū)別何在? 3、物體看作質(zhì)點(diǎn)的條件? 4、把物體看成質(zhì)點(diǎn)包含的科學(xué)思想? 5、請(qǐng)舉例說明哪些物體可以看成質(zhì)點(diǎn)。 思考與討論1能否把物體看作質(zhì)點(diǎn),與物體的大小、形狀有關(guān)嗎?2研究一輛汽車在平直公路上的運(yùn)動(dòng),能否把汽車看作質(zhì)點(diǎn)?要研究這輛汽車車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)情況,能否把汽車看作質(zhì)點(diǎn)?3原子核很小,可以把原子核看作質(zhì)點(diǎn)嗎?4汽車過一根電線桿是否可以看成質(zhì)點(diǎn)?例1、下列情況中的物體,
6、哪些可以看成質(zhì)點(diǎn)( )A研究繞地球飛行時(shí)的航天飛機(jī) B研究汽車后輪上一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況的車輪C研究從北京開往上海的一列火車 D研究在水平推力作用下沿水平地面運(yùn)動(dòng)的木箱二、參考系與坐標(biāo)系1什么叫參考系? 2什么叫坐標(biāo)系? 3選擇不同的參考系來(lái)觀察同一個(gè)運(yùn)動(dòng),得到的結(jié)果會(huì)有不同。請(qǐng)舉例。 4參考系的選擇原則是什么? 5為什么要把物體看成質(zhì)點(diǎn)? 例2、人坐在運(yùn)動(dòng)的火車中,以窗外樹木為參考系,人是_的。以車廂為參考系,人是_的。例3、對(duì)于參考系,下列說法正確的是( )A參考系必須選擇地面 B研究物體的運(yùn)動(dòng),參考系選擇任意物體其運(yùn)動(dòng)情況是一樣的C選擇不同的參考系,物體的運(yùn)動(dòng)情況可能不同 D研究物體的運(yùn)動(dòng),必
7、須選定參考系 檢測(cè)題 1、下列說法正確的是( )A運(yùn)轉(zhuǎn)中的地球不能看作質(zhì)點(diǎn),而原子核可以看作質(zhì)點(diǎn)B研究火車通過路旁一根電線桿的時(shí)間時(shí),火車可看作質(zhì)點(diǎn)C研究奧運(yùn)會(huì)乒乓球男單冠軍孔令輝打出的乒乓球的旋轉(zhuǎn)效應(yīng),不能把乒乓球看作質(zhì)點(diǎn)D研究在平直的高速公路上飛馳的汽車的速度時(shí),可將汽車看作質(zhì)點(diǎn)2、第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國(guó)飛行員在2 000 m的高空飛行時(shí),發(fā)現(xiàn)臉旁有一個(gè)小東西,他以為是一只小昆蟲,便敏捷的把它一把抓了過來(lái),令他吃驚的是,抓到的竟是一顆子彈.飛行員能抓到子彈,是因?yàn)椋?)A飛行員的反應(yīng)快B子彈的速度很小 C子彈相對(duì)于飛行員是靜止的 D飛行員有手勁3、敦煌曲子詞中有這樣的詩(shī)句:“滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來(lái)迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行.”其中“看山恰似走來(lái)迎”和“是船行”
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