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1、幼兒園中班游戲教案袋鼠送報含反思中班游戲教案袋鼠送報含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒喜歡參加游戲活動,在游戲中能遵守一定的規(guī)則,初步掌握行進(jìn)跳的本領(lǐng),體驗運用學(xué)到的本領(lǐng),幫助他人并從中得到快樂的情感,快來看看幼兒園中班游戲袋鼠送報含反思教案吧?;顒幽繕?biāo):1、初步掌握行進(jìn)跳的本領(lǐng)。2、喜歡參加游戲活動,在游戲中能遵守一定的規(guī)則。3、體驗運用學(xué)到的本領(lǐng),幫助他人并從中得到快樂的情感。4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。5、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言,且能獨立地進(jìn)行操作活動?;顒又仉y點:幼兒掌握行進(jìn)跳的要領(lǐng);遵守游戲規(guī)則。活動準(zhǔn)備:1、袋鼠胸卡同教師與幼兒人數(shù)相同,廢舊報紙若干。2、場地布置。3、音樂
2、活動過程:一、準(zhǔn)備部分-做寶寶熱身操教師扮演袋鼠媽媽,幼兒扮演袋鼠寶寶跟著音樂做"寶寶熱身操"活動身體。二、基本部分(一)學(xué)習(xí)行進(jìn)跳媽媽:寶寶們,今天天氣真好,我們一起去公園玩吧。1、媽媽帶著寶寶一起行進(jìn)跳。媽媽:到嘍,寶寶們休息一下。媽媽剛才發(fā)現(xiàn)有的寶寶跳的真好,又輕又快,我們請他來跳一跳,大家可要看請楚他是怎么跳的哦。2、個別袋鼠示范跳,其他袋鼠觀察。媽媽小結(jié):雙腿屈膝,雙腳用力跳起,前腳掌輕輕落地。(二)袋鼠繼續(xù)練習(xí)行進(jìn)跳。1、媽媽帶著袋鼠寶寶走直路(練習(xí)在直線上行進(jìn)跳)。2、媽媽帶著袋鼠寶寶走彎路(練習(xí)在直線兩側(cè)行進(jìn)跳,注意不踩到直線),糾正個別袋鼠的動作。3、游戲
3、"袋鼠送報"(1)創(chuàng)設(shè)情境:媽媽的手機響了,媽媽接電話。(2)介紹游戲的玩法。媽媽:寶寶們,剛才媽媽接到電話,郵遞員叔叔生病了,要我們幫忙送報,你們愿意嗎?郵遞員叔叔說送報時一定要順著路上的標(biāo)記走,這樣才能把報紙送到小動物的家。還要注意注意安全,不能撞到別人哦。現(xiàn)在請寶寶們每人拿份報紙上路,我們來比一比誰跳的又輕又快,最先把報紙送到小動物的家。(3)袋鼠分成兩隊,游戲2-3遍。媽媽觀察袋鼠行進(jìn)跳的情況,提醒小袋鼠跳時要輕輕落地。三、結(jié)束部分-跟著音樂做放松動作。媽媽:寶寶們真能干,把報紙都送完了。有點兒累了吧,我們一起來放松放松。1、幼兒隨音樂做放松運動。媽媽:天色不早了,
4、寶寶我們也該回家了。2、幼兒整理物品,列隊回活動室。健康活動袋鼠送報說課稿說教材綱要明確要求:"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。"袋鼠在我們?nèi)粘I钪胁⒉怀R?,但在電視上,圖書中幼兒經(jīng)常能見到,也比較喜歡。在認(rèn)識了袋鼠的外形特征和生活習(xí)性后,再進(jìn)行本次教育活動,幼兒興趣更濃?;顒拥哪繕?biāo):是教育活動起點和歸宿,對活動起著導(dǎo)向作用。健康總目標(biāo)的第四條"喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。"所以我把目標(biāo)定為:1、初步掌握行進(jìn)跳的本領(lǐng)。2、喜歡參加體育活動,在游戲中能遵守一定的規(guī)則。說教法我用語言示范和動作示范來表現(xiàn)袋鼠跳-行進(jìn)跳;在老師的指導(dǎo)下練習(xí)使他們掌握行進(jìn)跳。說流程直接導(dǎo)入活動激發(fā)幼兒想?yún)⑴c后動的愿望,再進(jìn)行示范讓幼兒在不同位置上練習(xí)行進(jìn)跳,在練習(xí)中老師及時提醒幼兒糾正動作,最后以情境導(dǎo)入進(jìn)行"袋鼠送報"的游戲。活動反思:以情境貫穿活動,幼兒興趣很濃,氣氛也很輕松、活躍,達(dá)到了預(yù)期效果。但也存在問題,如在示范環(huán)節(jié)中,我的示范太少,示范的位置不是很合適;放松活動的重點沒有放在膝蓋部分。在以后的教學(xué)中,我要全面思考,爭取將教育活動開展更成功。小百科:袋鼠是任一種屬于袋鼠目的有袋動物,主要分布于澳大利亞大陸和巴布亞新幾內(nèi)亞的部分地區(qū)
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