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文檔簡介
相似三角形的判定3-（學案）【學習目標】1 .探索相似三角形的判定定理.2 .靈活運用判定定理解決相似三角形的問題【學習過程】一、復習回顧1.相似三角形的定義猜想命題:符號語百:2.相似三角形的性質(zhì)3.相似三角形的判定B,BC二、探究新知:猜想命題：符號語言：證明：4相似三角形的判定定理：練習1.給出下列條件：（1）/B =/ACD ； （2）/ADC =/ACB相似三角形的判定定理：/、AC DCAD AC（3）一二一，（4）= AB BCACAB其中能夠單獨判定 ABC ACD的為練習2.（練習1變式）符號語言：A'給出下列條件：AD = AC = 2 ,CD =4AC AB 3求：CB的長三、鞏固新知：例1.根據(jù)下列條件，判斷 ABC與 A'B'C'是否相似, 并說明理由./A =40 °, AB =8cm, AC =15cm/A'=40 事，A'B'=16cm, A'C'=30cm四、課堂小結(jié)(2)AB =4cm, BC =6cm, AC =8cmA'B'=12cm, B'C' = 18cm, A'C' = 21cm五、課堂反饋1.如圖， ABC中，點D、BC的中點.求證：
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