幼兒園安全多發(fā)事故的預防和應急(教師版)ppt課件

1、1；.安全是什么？安全是什么？近年來，幼兒園的安全事故日益成為人們關注的焦點。一方近年來，幼兒園的安全事故日益成為人們關注的焦點。一方面是人們的法制和自我保護意識提高了；另一方面是面是人們的法制和自我保護意識提高了；另一方面是相關的立法也在不斷的建立和完善。幼兒園一旦發(fā)生事故，不但相關的立法也在不斷的建立和完善。幼兒園一旦發(fā)生事故，不但會打亂良好的教學秩序，更嚴重的會給幼兒和幼兒園會打亂良好的教學秩序，更嚴重的會給幼兒和幼兒園帶來難以估量的后果與損失。帶來難以估量的后果與損失。因此，防范勝于補救，如何預防各種事故的因此，防范勝于補救，如何預防各種事故的 發(fā)生就是我們今發(fā)生就是我們今天要探討的問

2、題。天要探討的問題。2；.幼兒園安全事故案例集幼兒園安全事故案例集幼兒園常見安全事故類型有哪些？幼兒園常見安全事故類型有哪些？3；.怎樣預防和應急怎樣預防和應急2.幼兒園常見安全事故類型幼兒園常見安全事故類型1.教師應具備的安全管理和安全教育技能教師應具備的安全管理和安全教育技能3.4；.幼兒園常見安全事故類型幼兒園常見安全事故類型1.幼兒園安全事故：幼兒園安全事故：是指入園幼兒在幼兒園期間和幼兒離園集體活是指入園幼兒在幼兒園期間和幼兒離園集體活動而處于幼兒園管理范圍內，所發(fā)生的人生傷害事故。它主要是動而處于幼兒園管理范圍內，所發(fā)生的人生傷害事故。它主要是幼兒在幼兒園內發(fā)生的人身傷害，也包括幼

3、兒園組織的外出活動幼兒在幼兒園內發(fā)生的人身傷害，也包括幼兒園組織的外出活動（如郊游等）中發(fā)生的人身傷害。（如郊游等）中發(fā)生的人身傷害。5；.設備不完善造成的安全事故設備不完善造成的安全事故 幼兒能力不足造成的安全事故幼兒能力不足造成的安全事故管理不善造成的安全事故管理不善造成的安全事故1 1、外來侵害（冒領、外來侵害（冒領接接走、綁架、傷害走、綁架、傷害）2 2、內部侵害、內部侵害( (綁架綁架、砍、砍傷、投毒傷、投毒) )3 3、教師過失、教師過失( (火災火災、食、食物中毒、燙傷、物中毒、燙傷、體罰、體罰、丟失孩子丟失孩子) )4 4、園組織外出活動、園組織外出活動1 1、環(huán)境設施、環(huán)境設

4、施( (房屋房屋、教、教室、樓道、樓梯室、樓道、樓梯、墻、墻角、道路、樹木角、道路、樹木) )2 2、教學設施（大型、教學設施（大型玩玩具、桌面玩具、具、桌面玩具、桌椅桌椅床和柜子的鋒利床和柜子的鋒利棱角、棱角、洗滌用品和藥品洗滌用品和藥品擺放擺放不當）不當）1 1、走失、走失2 2、游戲活動（摔傷、游戲活動（摔傷、碰、碰傷）傷）3 3、頑皮打鬧（摔傷、頑皮打鬧（摔傷、碰、碰傷）傷）4 4、自身疾病（如癲、自身疾?。ㄈ绨d癇、癇、心肌炎等）心肌炎等）歸納為以下三大類：歸納為以下三大類：6；.怎樣預防和應急怎樣預防和應急2.每一個學習小組寫一份幼兒活動安全預案。每一個學習小組寫一份幼兒活動安全預案

5、。要求在要求在10分鐘內完成，活動內容自定。分鐘內完成，活動內容自定。五個必須是防止安全事故發(fā)生的前提五個必須是防止安全事故發(fā)生的前提應急時的五個及時應急時的五個及時幾種安全事故的預防和對策幾種安全事故的預防和對策7；.一是必須建立完備的安全管理制度一是必須建立完備的安全管理制度五個必須是防止安全事故發(fā)生的前提五個必須是防止安全事故發(fā)生的前提二是必須嚴格按照操作規(guī)程工作二是必須嚴格按照操作規(guī)程工作三是必須加強和堅持各項安全檢查三是必須加強和堅持各項安全檢查四是必須進行安全教育和技能訓練四是必須進行安全教育和技能訓練五是必須全面提高幼兒的身體素質五是必須全面提高幼兒的身體素質8；. 一是及時處理

6、一是及時處理 四是及時其他全方位服務四是及時其他全方位服務 二是及時聯(lián)系二是及時聯(lián)系 三是及時關心三是及時關心應急時的五個及時應急時的五個及時 五是處理完后及時形成書面記要五是處理完后及時形成書面記要發(fā)生事故，應理解家長的焦急心情，即使言語過分，園方和教師發(fā)生事故，應理解家長的焦急心情，即使言語過分，園方和教師也沒有必要計較。與家長共同承擔起善后的責任，把事故的后遺也沒有必要計較。與家長共同承擔起善后的責任，把事故的后遺癥縮小到最小程度，爭取到最大的主動。癥縮小到最小程度，爭取到最大的主動。9；.火災火災分析：分析：幼兒使用的桌椅、教玩具、被褥等都是易燃品；有的幼兒園內裝幼兒使用的桌椅、教玩具

7、、被褥等都是易燃品；有的幼兒園內裝修用的建筑材料也是易燃可燃的；廚房、液化石油氣儲存間、燒修用的建筑材料也是易燃可燃的；廚房、液化石油氣儲存間、燒水間等與幼兒園活動場所相連；電熱板飲水機等電器工作時間過水間等與幼兒園活動場所相連；電熱板飲水機等電器工作時間過長等都是火險隱患。如教工火源、電源管理不慎，麻痹疏忽，極長等都是火險隱患。如教工火源、電源管理不慎，麻痹疏忽，極易引發(fā)火災，案例易引發(fā)火災，案例9就是教工在易燃物旁邊放置點燃的蚊香而造就是教工在易燃物旁邊放置點燃的蚊香而造成的特大火災事故。成的特大火災事故。對策對策：1）層層簽訂消防安全責任書，明確每個崗位消防安全責任，以層層簽訂消防安全責

8、任書，明確每個崗位消防安全責任，以增強全體教職工的責任心，嚴格執(zhí)行有關消防安全制度。增強全體教職工的責任心，嚴格執(zhí)行有關消防安全制度。2）幼兒園內裝修要符合）幼兒園內裝修要符合內裝修設計防火規(guī)范內裝修設計防火規(guī)范的有關規(guī)定，的有關規(guī)定，采用不燃或難燃材料。采用不燃或難燃材料。3）要有專人管理火源和電源。廚房、液化石油氣儲存間、燒水）要有專人管理火源和電源。廚房、液化石油氣儲存間、燒水間應當嚴格按專業(yè)管理部門要求建造。由正式電工管理電器線間應當嚴格按專業(yè)管理部門要求建造。由正式電工管理電器線路，定期檢查。路，定期檢查。4）要加強對幼兒的消防安全教育。利用生動活潑的形式對幼兒）要加強對幼兒的消防安

9、全教育。利用生動活潑的形式對幼兒進行防火知識教育，并教會其基本的自救逃生知識，并經常組進行防火知識教育，并教會其基本的自救逃生知識，并經常組織消防疏散演習。織消防疏散演習。5）加強對教職員工的消防安全培訓，達到人人會使用滅火器材、）加強對教職員工的消防安全培訓，達到人人會使用滅火器材、會撲救初起火災、會組織幼兒疏散逃生的要求。會撲救初起火災、會組織幼兒疏散逃生的要求。幾種安全事故的預防和對策幾種安全事故的預防和對策10；.丟失幼兒丟失幼兒分析：分析：有的是因為不具備接送資格的未成年人接送幼兒所致事故；有有的是因為不具備接送資格的未成年人接送幼兒所致事故；有的是因教師提前放學，未等家長來接所致事

10、故；有的是家長未的是因教師提前放學，未等家長來接所致事故；有的是家長未與老師交接所致；有的是家長對接送孩子不重視所致事故。大與老師交接所致；有的是家長對接送孩子不重視所致事故。大部分案例都是因無接送制度或執(zhí)行制度不力，致使接送孩子失部分案例都是因無接送制度或執(zhí)行制度不力，致使接送孩子失誤釀成事故。（案例誤釀成事故。（案例37）對策對策：幼兒園要建立完善的幼兒園要建立完善的幼兒接送制度幼兒接送制度并嚴格執(zhí)行，幼兒園與并嚴格執(zhí)行，幼兒園與家長要簽定關于接送方面的協(xié)議，包括幼兒接送的固定地點，家長要簽定關于接送方面的協(xié)議，包括幼兒接送的固定地點，固定接送人（無民事行為能力人不能作為接送人）、接送時間

11、固定接送人（無民事行為能力人不能作為接送人）、接送時間段、如何交接等。段、如何交接等。幾個具體事件的預防和解決對策幾個具體事件的預防和解決對策11；.教職工過失教職工過失分析：分析：教職工在實施保教過程中，常出現(xiàn)一些事故。如擅離職守、體教職工在實施保教過程中，常出現(xiàn)一些事故。如擅離職守、體罰或變相體罰幼兒、違背幼兒教育規(guī)律、沒有合理安排和選擇罰或變相體罰幼兒、違背幼兒教育規(guī)律、沒有合理安排和選擇教育內容及方法、戶外及園外活動安全措施保障不力而引發(fā)事教育內容及方法、戶外及園外活動安全措施保障不力而引發(fā)事故等。（案例故等。（案例8）對策對策：提高工作責任心，是防止意外事故發(fā)生的重要前提。一方面，提

12、高工作責任心，是防止意外事故發(fā)生的重要前提。一方面，幼兒園應對教職工進行師德、幼兒生理、幼兒心理學等方面的幼兒園應對教職工進行師德、幼兒生理、幼兒心理學等方面的培訓學習，使教職工增強對幼兒和幼教事業(yè)的熱愛，從而提高培訓學習，使教職工增強對幼兒和幼教事業(yè)的熱愛，從而提高工作責任心，組織幼兒活動時做到人到、眼到、心到；另一方工作責任心，組織幼兒活動時做到人到、眼到、心到；另一方面，督促教師按科學合理的課表和作息時間表組織幼兒活動，面，督促教師按科學合理的課表和作息時間表組織幼兒活動，并與檢查考核相結合。如果事故的發(fā)生與教工的責任心差有關，并與檢查考核相結合。如果事故的發(fā)生與教工的責任心差有關，幼兒

13、園應追究相關人員的責任。幼兒園應追究相關人員的責任。幾個具體事件的預防和解決對策幾個具體事件的預防和解決對策12；.設備不完善設備不完善分析：分析：幼兒園校舍中樓房占大多數，幼兒在教室、樓道、走廊、樓梯內的幼兒園校舍中樓房占大多數，幼兒在教室、樓道、走廊、樓梯內的安安全，也是容易出事故的地方，甚至園內一些角落里、管子上不起全，也是容易出事故的地方，甚至園內一些角落里、管子上不起眼的眼的鐵絲、鐵片、磚頭、空調架也可能成為暗器。幼兒園的大型玩具鐵絲、鐵片、磚頭、空調架也可能成為暗器。幼兒園的大型玩具年久年久失修、生銹嚴重、鐵釘外露；墻、桌椅、床、柜子的鋒利棱角；失修、生銹嚴重、鐵釘外露；墻、桌椅、

14、床、柜子的鋒利棱角；班上班上洗滌用品和藥品擺放不當等，都存在著安全的隱患。洗滌用品和藥品擺放不當等，都存在著安全的隱患。(案例案例1317)對策對策：幼兒園管理條例幼兒園管理條例明確規(guī)定：明確規(guī)定：“幼兒園內嚴禁設置威脅幼兒安全的幼兒園內嚴禁設置威脅幼兒安全的危危險建筑物和設施。險建筑物和設施?！睂υO備陳舊的安全隱患防范：首先必須建立設對設備陳舊的安全隱患防范：首先必須建立設備器備器械檢查制度，定專人定期檢查，并及時做好檢查記錄；其次要定期械檢查制度，定專人定期檢查，并及時做好檢查記錄；其次要定期請專請專業(yè)人員檢修、保養(yǎng)，對于陳舊、老化的器械，要堅決更換，舍得化業(yè)人員檢修、保養(yǎng)，對于陳舊、老化

15、的器械，要堅決更換，舍得化錢買錢買平安。平安。 對樓道等易出事故的地方：可組織幼兒找找不安全的地方，并對樓道等易出事故的地方：可組織幼兒找找不安全的地方，并共同共同設置警示標志，如：在樓梯兩邊畫小腳丫以暗示按秩序走。教育幼設置警示標志，如：在樓梯兩邊畫小腳丫以暗示按秩序走。教育幼兒在兒在樓道等較危險的地方不奔跑、擁擠、攀爬。樓道等較危險的地方不奔跑、擁擠、攀爬。 對室內環(huán)境設置：在設計制作幼兒用具時，要盡量向軟、圓的對室內環(huán)境設置：在設計制作幼兒用具時，要盡量向軟、圓的標準標準靠近，如桌椅柜的邊角是弧形的，墻壁和柱子做上軟包，避免磕碰靠近，如桌椅柜的邊角是弧形的，墻壁和柱子做上軟包，避免磕碰致

16、傷。致傷。對高低床：對高低床：幼兒園工作規(guī)程幼兒園工作規(guī)程明確規(guī)定寄宿制幼兒園明確規(guī)定寄宿制幼兒園“應配應配備兒童備兒童單人床單人床”，日托幼兒園如果因需要而使用高低床，除了要對幼兒進，日托幼兒園如果因需要而使用高低床，除了要對幼兒進行安全行安全教育以外，還要采取必要的防護措施，如幼兒睡下和起床時增加管教育以外，還要采取必要的防護措施，如幼兒睡下和起床時增加管理人理人員加強管理等。員加強管理等。幾個具體事件的預防和解決對策幾個具體事件的預防和解決對策13；.幼兒在游戲時受傷幼兒在游戲時受傷對策對策：首先，教師應對將要做的游戲有充分的估計，如游戲跑動較多首先，教師應對將要做的游戲有充分的估計，如

17、游戲跑動較多活動量較大，就應選擇較寬敞的場地，且最好是軟地墊的；其活動量較大，就應選擇較寬敞的場地，且最好是軟地墊的；其次，游戲前可和幼兒一起說說該游戲的危險之處，讓幼兒有意次，游戲前可和幼兒一起說說該游戲的危險之處，讓幼兒有意識地控制、保護自己。（案例識地控制、保護自己。（案例2023）幾個具體事件的預防和解決對策幾個具體事件的預防和解決對策14；.教師應具備的安全管理和安全教育技能教師應具備的安全管理和安全教育技能3.幼兒園是眾多幼兒集體生活的的場所，無論教師怎樣注意，幼兒園是眾多幼兒集體生活的的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。因此，安全防范和安全教育是也難以完全避免安全事故的發(fā)生。因此，安全防范和安全教育是幼兒園教育永恒的話題。幼兒園教育永恒的話題。有能力的教師無論遇到怎樣的難事，都能妥善處理好。但是，有能力的教師無論遇到怎樣的難事，都能妥善處理好。但是，智慧的教師會選擇一開始就不會碰到難事的方法。智慧的教師會選擇一開始就不會碰到難事的方法。 教師應具備哪些安全管理和安全教育的技教師應具備哪些安全管理和安全教育的技能？能？15；. 二要二要熟練掌