網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響

1、    網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響    趙意萱 田雪妮 黃旻月【摘要】：媒體飛速發(fā)展的時(shí)代下，網(wǎng)絡(luò)直播成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中的佼佼者，它的迅速擴(kuò)張，吸引了多方面的目光。作為社會(huì)新風(fēng)尚的先行者，越來(lái)越多的大學(xué)生參與到網(wǎng)絡(luò)直播中，直播行業(yè)也成為了就業(yè)的新選擇。但是稂莠不齊的直播行業(yè)也面臨著褒貶不一的看法，本文針對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播的現(xiàn)狀、行業(yè)特點(diǎn)等方面闡述其對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響。【關(guān)鍵詞】：網(wǎng)絡(luò)直播 大學(xué)生 就業(yè)從2016年開始，網(wǎng)絡(luò)直播規(guī)模呈爆炸式增長(zhǎng)。根據(jù)2019年cnnic發(fā)布的中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，截至2018年12月，網(wǎng)絡(luò)直播用戶規(guī)模達(dá)到3.97億，用

2、戶使用率為47.9%。直播行業(yè)在近幾年的時(shí)間里飛速發(fā)展，成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中奪目的一顆新星，不管是萬(wàn)達(dá)集團(tuán)的董事長(zhǎng)王健林還是演員劉濤王凱都通過(guò)直播賺足了眼球增長(zhǎng)了人氣，從這里可以看出直播已經(jīng)不容小覷。一、 網(wǎng)絡(luò)直播興起的優(yōu)勢(shì)1）實(shí)時(shí)雙向互動(dòng)4g移動(dòng)通信技術(shù)的普及、5g技術(shù)的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)傳輸速度大大提高，通過(guò)手機(jī)，受眾和主播的收看和傳播越來(lái)越可以達(dá)到同步，粉絲可以在直播間內(nèi)直接同主播進(jìn)行交流或者送虛擬禮物，越貴重的禮物在直播間的顯示越突出甚至占滿整個(gè)屏幕，可以強(qiáng)勢(shì)地獲取主播注意；2）目標(biāo)受眾定位準(zhǔn)確游戲直播、美食直播、秀場(chǎng)直播等不斷豐富的直播內(nèi)容，受眾有任何想看的內(nèi)容都可以找到相應(yīng)直播間，極大滿足了受

3、眾的各類需求，增加了受眾黏性；3）網(wǎng)絡(luò)直播觀看門檻低受眾只需要通過(guò)智能手機(jī)就可以充分利用碎片化的時(shí)間觀看，可操作性很強(qiáng)，并且直播一般都沒(méi)有固定的時(shí)間，隨時(shí)隨地受眾都可以選擇自己喜歡的內(nèi)容進(jìn)行觀看。二、網(wǎng)絡(luò)直播“就業(yè)熱”原因分析2016年發(fā)布的qq瀏覽器大數(shù)據(jù)：95后迷之就業(yè)觀報(bào)告顯示54%的高校畢業(yè)生最向往的新興職業(yè)是網(wǎng)絡(luò)主播。網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)展到今天依然熱度不減，憑借其得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)吸引了大量高校學(xué)生的目光。（一）從業(yè)門檻低網(wǎng)絡(luò)直播以移動(dòng)智能設(shè)備為中介與受眾進(jìn)行互動(dòng)，準(zhǔn)入門檻低，主播隱藏在鏡頭后，只需擁有吸引受眾觀看的能力，沒(méi)有外貌、學(xué)歷、技術(shù)等要求。日益先進(jìn)強(qiáng)大的設(shè)備完全可以將主播們包裝的出神入

4、化，在智能手機(jī)厚重的濾鏡遮蓋下輕松讓主播們擁有引人駐足的容貌，甚至在聲卡等修音設(shè)備的支持下，五音不全也可以成為唱歌主播。有些主播為了吸引眼球，會(huì)利用人們的獵奇的心理，例如“吞食燈泡”、“生食黃鱔”等等一系列以健康為代價(jià)的直播來(lái)吸引觀眾。（二）“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”人氣變現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)直播現(xiàn)今已成為了暴利行業(yè)，只要主播能吸引觀眾達(dá)到一定觀看量就能獲得基礎(chǔ)收益。在直播過(guò)程中，粉絲送的虛擬禮物換算成人民幣，按一定比例成為主播的部分收入。當(dāng)主播積攢一定人氣后，經(jīng)過(guò)背后公司團(tuán)隊(duì)的包裝，并現(xiàn)身眾多能極大增加曝光量的場(chǎng)合。例如“斗魚”一姐馮提莫在直播平臺(tái)上爆紅后接連參加國(guó)內(nèi)電視臺(tái)人氣綜藝節(jié)目快樂(lè)大本營(yíng)、蒙面歌王等贏得又一波話

5、題熱度，擴(kuò)大自身媒體影響力吸引大量廣告商投資，成為“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”代表人物。（三）自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，人類在社會(huì)生活中有生理、安全、歸屬、尊重、自我實(shí)現(xiàn)五種不同層次的需求。網(wǎng)絡(luò)主播通過(guò)直播平臺(tái)打游戲、唱歌、跳舞等不同方式展示自己，收獲粉絲的喜愛(ài)。在此過(guò)程中增長(zhǎng)的關(guān)注度、不斷提高的人氣和媒體曝光量滿足了最高層次的需求，感受到自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。三、網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)大學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生的影響隨著網(wǎng)絡(luò)直播的發(fā)展，國(guó)內(nèi)直播平臺(tái)數(shù)量暴增，在2017年上半年全國(guó)已有270家直播平臺(tái)。隨著行業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大，網(wǎng)絡(luò)直播從業(yè)人數(shù)也快速增長(zhǎng)，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，當(dāng)然也帶來(lái)了正反兩面的影響。（一）緩和就業(yè)

6、難題，符合新興就業(yè)特色1）提供了大量的就業(yè)崗位。較低的準(zhǔn)入門檻、豐富簡(jiǎn)便的直播形式吸引了許多畢業(yè)生，帶來(lái)了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。面對(duì)每年都創(chuàng)下歷史新高的畢業(yè)人數(shù)，這無(wú)疑可以緩和國(guó)家嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。很多大學(xué)生是觀看網(wǎng)絡(luò)直播的主力軍，懂得怎么利用觀眾的心理去贏得關(guān)注，大學(xué)生從事網(wǎng)絡(luò)直播的崗位，更知道怎么做可以投觀眾的所好。2）可吸納冷門專業(yè)的畢業(yè)生。如化妝、舞蹈、繪畫直播等等，為相對(duì)冷門、不好就業(yè)的專業(yè)學(xué)生提供平臺(tái)，緩解就業(yè)壓力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，例如這幾年在bilibili上大火的紀(jì)錄片我在故宮修文物吸引了大量的目光，隨后推出的直播，讓看客們對(duì)于這一份修文物的工作了解加深，并且看到文物修復(fù)師的重要性。3）

7、符合“慢就業(yè)”特色。“95后”畢業(yè)生成為了現(xiàn)今社會(huì)上的就業(yè)大軍，很大一部分在畢業(yè)后不會(huì)急于找工作，而是進(jìn)行游學(xué)、支教、旅游等，在待定狀態(tài)下理性思考未來(lái)就業(yè)規(guī)劃，不急于投身就業(yè)亂潮中。告別傳統(tǒng)的“畢業(yè)就工作”，開啟了“慢就業(yè)”的新興模式。而直播隨機(jī)零散的工作時(shí)間、較低的準(zhǔn)入要求，方便畢業(yè)生在這段時(shí)間中利用平時(shí)的閑暇直播，掙得相應(yīng)的收入緩解經(jīng)濟(jì)壓力，符合當(dāng)下就業(yè)特色模式的需求。（二）直播對(duì)大學(xué)生就業(yè)的負(fù)面影響分析1）引發(fā)大學(xué)生不平衡的就業(yè)心理網(wǎng)絡(luò)直播作為暴利行業(yè)，以它的低成本高收入使得大量畢業(yè)生產(chǎn)生不平衡的就業(yè)心理。2017年央視新聞爆出一個(gè)會(huì)計(jì)貪污八百多萬(wàn)打賞主播，僅斗魚網(wǎng)紅主播馮提莫一人就高達(dá)

8、160萬(wàn)元。即使不是網(wǎng)紅主播也能通過(guò)富有煽動(dòng)性的言語(yǔ)和無(wú)下限的表演吸引大量觀眾進(jìn)入直播間，并引導(dǎo)粉絲花錢刷禮物，在刷“豪車”的過(guò)程中，粉絲獲得被主播關(guān)注的心理滿足，主播也賺的盆滿缽滿。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，正是他們就業(yè)觀念形成的時(shí)期，如果沒(méi)有正確的觀念引導(dǎo)，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)、與日俱增的就業(yè)壓力，來(lái)自社會(huì)、父母、自己多方面的因素?cái)D壓下，網(wǎng)絡(luò)直播不符合常態(tài)的盈利模式，投入和產(chǎn)出的極大不對(duì)等會(huì)讓大學(xué)生產(chǎn)生不平衡的就業(yè)心理，若沒(méi)有及時(shí)處理，容易帶來(lái)社會(huì)危害。2）忽視學(xué)業(yè)，影響可持續(xù)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)極低的準(zhǔn)入門檻，以直播為工作的大學(xué)生不再重視學(xué)業(yè)和個(gè)人專業(yè)技能的提升。許多大學(xué)生為了達(dá)到直播平臺(tái)所規(guī)定的直播時(shí)長(zhǎng)不

9、惜逃課、花費(fèi)大量的學(xué)習(xí)時(shí)間在直播上?？焓志W(wǎng)紅楊清檸被稱為“快手最火的未成年主播之一”她在本該在學(xué)校學(xué)習(xí)的年紀(jì)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)，2018年因未成年懷孕事件被央視新聞批評(píng)，成為主播中的負(fù)面典型，也因此遭受了極大的輿論壓力。網(wǎng)絡(luò)直播在近些年來(lái)賺足眼球，各大直播平臺(tái)也相應(yīng)地獲取了超高的利潤(rùn)，但是在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)日新月異的發(fā)展過(guò)程中，任何行業(yè)都在潮流中如履薄冰，長(zhǎng)期做主播并非長(zhǎng)久之計(jì)，大學(xué)生最根本的還是應(yīng)該不斷提高自身的技能、文化素養(yǎng)，豐富文化知識(shí)，才能更具持續(xù)性的發(fā)展。3） 直播對(duì)自我行為的“消費(fèi)”網(wǎng)絡(luò)主播為了吸引更多的人進(jìn)入直播間，增加關(guān)注度，會(huì)通過(guò)奇葩表演、低俗鏡頭、危險(xiǎn)動(dòng)作博出位，諸如醉酒后駕車直播

10、并出言不遜挑釁交警、網(wǎng)紅主播“mc天佑”直播唱歌談吸毒后感受等等亂象頻發(fā)。直播還存在著大量消費(fèi)女性文化現(xiàn)象，為了吸引人數(shù)占主體的男性觀眾，女主播成為了主力軍，眾多暗示性的低俗行為甚至是涉黃的非法表演污染了直播空間。對(duì)于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的大學(xué)生，身處于魚龍混雜的直播環(huán)境中，極易在利益的驅(qū)使下作出不合理行為，走上違法道路。4） 沉迷網(wǎng)絡(luò)形象而喪失自我網(wǎng)絡(luò)直播的“擬劇”現(xiàn)象，根據(jù)戈夫曼的“擬劇理論”，認(rèn)為人就像舞臺(tái)上的演員，要努力的展現(xiàn)自己，以各種方式來(lái)塑造自己內(nèi)心中完美的形象，只有身邊親近的人才能看到自己“臺(tái)下”的樣子。網(wǎng)絡(luò)直播觀看或參與多了，會(huì)給自己一種“網(wǎng)絡(luò)即身邊”的感受，讓人分不清是虛擬世界還是

11、真實(shí)世界，導(dǎo)致我們?cè)谏钪袝?huì)一直戴著面具，甚至有時(shí)會(huì)做出過(guò)激行為，傷害自己或傷害他人。四、 網(wǎng)絡(luò)直播就業(yè)問(wèn)題的治理對(duì)策（一）制定相關(guān)法律政策各大直播平臺(tái)為了在市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)下留得一席之地，會(huì)不擇手段提高旗下主播的人氣，用獵奇低俗的內(nèi)容、花樣百出的包裝手段增加話題熱度，吸引廣告商注意力換取高昂的利潤(rùn)收入。對(duì)于直播行業(yè)飛速興起所暴露出越來(lái)越多的問(wèn)題，國(guó)家相關(guān)部門應(yīng)該及時(shí)針對(duì)不同的情況制定相應(yīng)的法律政策，通過(guò)政府的強(qiáng)硬手段嚴(yán)格限制網(wǎng)絡(luò)直播的不良發(fā)展。例如針對(duì)未成年網(wǎng)紅亂象，在今年的兩會(huì)上，全國(guó)政協(xié)青聯(lián)界建議盡快出臺(tái)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例，建議明確禁止未成年人擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)主播。（二）直播平臺(tái)自我完善管理制度

12、國(guó)家政府的相關(guān)政策頒布往往跟不上互聯(lián)網(wǎng)空間問(wèn)題暴露的速度，只有依靠行業(yè)自身的管理才能更好的維護(hù)直播行業(yè)的綠色空間。作為培養(yǎng)大量網(wǎng)絡(luò)主播的直播平臺(tái)應(yīng)該擔(dān)負(fù)起相關(guān)責(zé)任，做好“把關(guān)人”角色，只有完善自律才能換來(lái)更自由的發(fā)展空間。直播平臺(tái)要嚴(yán)格考量所有主播的個(gè)人素質(zhì)，加緊媒介素養(yǎng)培養(yǎng)，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，限定直播內(nèi)容，保障綠色直播。（三）學(xué)校抓緊開設(shè)就業(yè)相關(guān)課程作為大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的最后一道關(guān)卡，學(xué)校要加緊就業(yè)方面課程的安排，讓學(xué)生了解社會(huì)就業(yè)形勢(shì)。在其就業(yè)觀念的形成期培養(yǎng)他們正確的就業(yè)心理，正確面對(duì)就業(yè)壓力和就業(yè)的不同選擇。要加緊對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維的訓(xùn)練，在面對(duì)“多畢業(yè)生、少就業(yè)崗位”不對(duì)等的情況下，學(xué)生能夠抓緊機(jī)遇、創(chuàng)新就業(yè)或者選擇提升自我技能、文化水平，增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。五、 結(jié)束語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)直播作為新興的行業(yè)，必然會(huì)在初期暴露出許多問(wèn)題，但它也是社會(huì)發(fā)展的一種必然趨勢(shì)，不管是政府、行業(yè)內(nèi)部還是學(xué)校、學(xué)生個(gè)人都要積極實(shí)行相關(guān)舉措，創(chuàng)造健康平臺(tái)，對(duì)于一些“低俗、庸俗”的等擦邊球的網(wǎng)絡(luò)直播采取主動(dòng)有效的手段，保證網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)正面發(fā)展，