2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班主題教案《大家一起玩》含反思_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班主題教案大家一起玩含反思活動目標：1.與同伴分享玩玩具的快樂。2.學(xué)習(xí)使用禮貌用語。3.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。4.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。5.愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。教學(xué)重點、難點通過本堂的活動鼓勵幼兒和同伴共同分享玩具并感受快樂?；顒訙蕚?.材料準備：(1)幼兒自帶玩具。(2)教師準備一些玩具.2.環(huán)境準備：創(chuàng)設(shè)“玩具屋”，所需用品如：(桌椅等)?；顒舆^程一、交流介紹玩具1.教師先出示自己帶來的玩具，并向幼兒介紹玩具。2.請幼兒介紹自帶的玩具，邊介紹邊示范玩法。(提示：教師要注意關(guān)注膽小內(nèi)向的幼兒，對其他的幼兒要給予適當?shù)墓膭?。二、交換玩具玩1

2、.幼兒先玩自己的玩具。幼兒玩玩具時教師要隨時觀察幼兒的表現(xiàn)，于幼兒交流玩玩具的情況，引導(dǎo)幼兒觀察別的幼兒玩玩具，引起他的興趣，問題：想玩別人的玩具，應(yīng)該怎么辦?2.交流借玩具的禮貌用語要玩別人的玩具，先要有禮貌，要說：“請”，征得對方的同意后才能玩，并要有禮貌的說：“謝謝”。3.幼兒多次交換玩具，大家一起玩，教師要表揚能主動交換玩具的及一起玩的幼兒，教師與幼兒一起交流大家一起玩玩具的樂趣。三、結(jié)束歸還整理玩具請幼兒將別人的玩具歸還，然后整理好自己的玩具?；顒友由欤簞?chuàng)設(shè)“玩具屋”教師與幼兒一起創(chuàng)設(shè)“玩具屋”，將所有的玩具都放在“玩具屋”內(nèi)，請一名幼兒當屋主，其他的幼兒向屋主借自己喜歡的玩具玩。但

3、說話必須要有禮貌，才能把玩具借給他玩。例如：請把小熊的玩具借給我玩好嗎?在玩“玩具屋”之前請幼兒討論，如果我和別的小朋友都喜歡一個玩具都喜歡同一個玩具，我應(yīng)該怎么做?教學(xué)反思根據(jù)小班幼兒的年齡特點，在活動中我設(shè)計讓幼兒先玩自帶的玩具，然后再借別人的玩具玩，并在借別人玩具時注重禮貌用語的使用。因為現(xiàn)在的幼兒在平時生活中不注重禮貌用語的使用，不喜歡和其他幼兒共同分享自己的玩具，通過本次活動，幼兒能夠主動和同伴分享玩具，感受快樂。達到了活動目標。小百科：玩，漢語一級字，讀作wán，最早見于戰(zhàn)國文字。形聲字。說文:"玩，弄也。"引申之又可指供賞玩之物。如古玩、珍玩。國語·楚語下:"若夫白珩，先王之玩也。"韋昭注:"玩，玩弄之物。"秦代文字中&q

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