2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班體育教案反思《小麻雀找食兒》含反思_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班體育教案反思小麻雀找食兒含反思1、練習(xí)雙腳向上跳，向前跳。2、感受與老師、小伙伴共同游戲的快樂。3、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。4、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。【活動準備】1、歡快的背景音樂。2、高低不一的小方凳(表示大樹)若干，小蟲子圖片若干?！净顒舆^程】一、熱身活動：1、模仿小動物走路師：今天我們一起來學(xué)一學(xué)學(xué)小動物走路吧!(小狗、小貓、小鴨、小兔子等等)2、一起來學(xué)小麻雀幼兒扮小麻雀，教師扮麻雀媽媽，聽音樂模仿小麻雀動作：四散飛、跳一跳、吃蟲、喝水等。二、游戲“小麻雀捉蟲”。1、每位幼兒自由選擇一棵“樹”作為自己的家，爬上“樹”，當聽到捉蟲的信號時就跳下來，“飛”出去捉

2、蟲。師：寶貝，現(xiàn)在你來當小麻雀，找一棵大樹來當做你的家。（.教案出自：.）不過，你在聽到捉蟲信號的時候，一定要飛出去捉蟲子，要不然你會餓肚子的。2、教師引導(dǎo)幼兒進行多次練習(xí)。動作指導(dǎo)：兩腳并攏，稍蹲，輕輕跳下來。3、請個別幼兒示范輕輕跳的方法。三、游戲1、游戲：小麻雀做客引導(dǎo)幼兒去同伴的“家”做客，鼓勵幼兒嘗試從高低不同的椅子上跳下。(動作指導(dǎo)：要跳得又輕又穩(wěn)。)2、游戲“大花貓來了”。小麻雀從“樹”上跳下來，四散飛，找食吃;聽到“大花貓”的叫聲，趕快飛回“樹”上躲起來。師：我們要輕輕從“樹”上跳下來，別讓“大花貓”聽見。好嗎?師：孩子門，你們已經(jīng)學(xué)會了從樹上往下條的本領(lǐng)，現(xiàn)在可以自己到地上找東西吃了，要輕輕地從樹上跳下來，別讓小動物們聽見，看到小動物來了，要趕快飛回樹上躲起來。3、放松活動：捉小蟲。教師撒小蟲，幼兒四散在地上捉蟲，捉完蟲，四散地跟著教師飛回教室。提示語：“一只小麻雀也沒被動物捉去，本領(lǐng)真大。狗走了，我們又可以去找吃的東西了?？?，那兒有什么?吃飽了嗎?該回家了。讓我們把蟲帶回家去吧!”【課后反思】小班孩子喜歡各種動物，用動物作為導(dǎo)入，極大地激發(fā)了幼兒的興趣，同時根據(jù)孩子們愛模仿的特點，本節(jié)課用麻雀媽媽這一角色帶領(lǐng)小麻雀們學(xué)習(xí)

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