2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南小班教案《我的新年禮物》_第1頁
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2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南小班教案《我的新年禮物》_第3頁
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幼兒園小班教案我的新年禮物內(nèi)容與要求:1、按照標識尋找自己的禮物,并能大膽介紹自己的禮物。2、在尋找禮物、介紹禮物、分享禮物的過程中體驗節(jié)日來到的快樂。3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情?;顒訙蕚洌?、聯(lián)系家長為孩子準備一份禮物,并對家長說明禮物的要求。2、圣誕樹三棵,準備好的禮物自制包裝袋掛在圣誕樹上?;顒舆^程:一、尋找禮物(以信件的形式,鼓勵幼兒自己尋找禮物)中心提問:1、看看你的信件和旁邊的小朋友的信件有什么不一樣?2、猜猜數(shù)字表示什么?顏色又代表什么呢?3、說說你的禮物在哪里?教師小結:原來數(shù)字表示你的禮物在1號樹或者2號樹3號樹上,顏色表示你的禮物裝在什么顏色的紙袋里。重點觀察:幼兒是否能正確的根據(jù)數(shù)字與顏色尋找相對應的禮物袋。二、介紹禮物1、幼兒互相介紹自己的禮物.2、集體面前大膽交流。重點指導:把握住禮物的特點適當提問。三、分享禮物(鼓勵幼兒自己的禮物和好朋友分享)小百科:新年,即一年的第一天,為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日。世界各國,特別是古代都有不同的日期,現(xiàn)代世界多數(shù)國家為公元制紀年的1月1日?,F(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年,將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷

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