2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《水的奧秘》含反思

1、幼兒園小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案水的奧秘含反思【活動(dòng)目標(biāo)】1、觀察水的特性、變化。2、體驗(yàn)嬉水的快樂(lè)。3、樂(lè)于探索水的奧秘。4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。5、樂(lè)于探索、交流與分享?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、大水池（水池中水沒(méi)過(guò)幼兒小腿），各類大小不同的容器。2、充氣玩具、救生圈、球若干、鈴鼓一個(gè)?！净顒?dòng)過(guò)程】1、活動(dòng)身體：穿上泳衣、泳褲，做腰部、膝部的活動(dòng)。2、嬉水活動(dòng)。（1）幼兒先把腳上的鞋放在一邊，然后從樓梯上一個(gè)跟著一個(gè)下去。（2）自由玩水：幼兒自由在水池里玩水、踩水。教師引導(dǎo)幼兒感受水的特性?！澳闵眢w進(jìn)水里有什么感覺(jué)？水能抓住嗎？看得見(jiàn)你的腳嗎？”（3）提供材料，幼兒探索。幼兒用各類大小不同的

2、容器盛水、倒水，觀察水的流動(dòng)。在水中玩充氣玩具、救生圈，觀察其在水中的情況，感受水的浮力。3、嬉水游戲。（1）推球水中走：每人一個(gè)球，推球走、踢球走。（2）學(xué)小動(dòng)物走：教師扮大象，敲擊鈴鼓，并不斷改變站立的位置。幼兒扮小動(dòng)物聽(tīng)信號(hào)向教師扮的大象走去。4、放松活動(dòng)。幼兒依次爬出水池，用毛巾擦干身體，換衣服和鞋子?！净顒?dòng)延伸】1、討論：還想玩些什么嬉水游戲？2、觀看教師或中大班幼兒制作的玩水玩具：水車、水傘等，學(xué)習(xí)自制小帆船放入水中玩。教學(xué)反思：這次教學(xué)活動(dòng)從幼兒感興趣的角度出發(fā)，因?yàn)橛變簩?duì)于“水”一向來(lái)都是比較喜歡的，所以我想這節(jié)跟“水”有關(guān)的內(nèi)容應(yīng)孩子們應(yīng)該非常感興趣，從而可以集中注意力，積極地參與活動(dòng)。小百科：水（h?o）是由氫、氧兩種元素組成的無(wú)機(jī)物，在常溫常壓下為無(wú)色無(wú)味的透明液體。水是最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。人類很早就開(kāi)始對(duì)水產(chǎn)生了認(rèn)識(shí)，東西方古代樸素的物質(zhì)觀中都把水