2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南小班美術公開課教案《漂亮的衣服》含反思_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班美術公開課教案漂亮的衣服含反思活動目標：1、增強幼兒對美工活動的興趣。2、引導幼兒初步學會圓珠滾畫的方法，學會用滾畫裝飾衣服，并從中感受色彩美?；顒訙蕚洌?、課前引導幼兒欣賞洋娃娃鮮艷的衣服，感受其豐富的顏色。2、每組一套水粉顏料(紅、黃、欄、綠、紫)，玻璃彈球，棉簽，托盤，剪好的紙衣服、裙子或褲子足量。活動過程：1、出示紙衣服，激發(fā)幼兒作畫的興趣。師：“小朋友看老師手里拿著什么?”“這是娃娃的衣服，它漂亮嗎?”“如果我在這件衣服上添點小花會不會更漂亮呢?”“老師今天請來了小彈珠幫忙，請小朋友看看老師是怎樣讓衣服變得漂亮的?！?、教師示范講解滾畫的方法與要求。(1)引導幼兒觀察作畫材

2、料，向他們介紹其名稱。(2)教師請幼兒把玻璃彈球放在托盤里。左右傾斜托盤，觀察玻璃彈球會怎樣。(3)教師用棉簽給彈球涂上顏色，問：“現(xiàn)在涂上顏色的小彈球在托盤里滾來滾去會怎樣?”教師任意上下左右傾斜托盤，讓幼兒欣賞彈球滾動時在紙衣服上形成的圖案。教案來.自:屈;老師教.案網(wǎng)，(4)教師邊示范邊講解：先把紙衣服放在托盤里，玻璃彈球放在托盤的邊角上，然后用棉簽蘸點自己想要的顏色點在玻璃彈球上，再讓這個彈球在托盤里滾動，把顏色都滾在衣服上。玻璃彈球如果滾不出顏色了，可以拿起來再蘸一種顏色繼續(xù)滾。3、交代要求，幼兒操作，教師巡回指導。(1)要求幼兒用手搖晃托盤時不要過猛，以免把彈球晃到托盤外面。(2)

3、提醒幼兒要將彈球上的顏色用完才能涂上另一種顏色。(3)要求幼兒用完彈球后要放回原處。(4)鼓勵幼兒盡量嘗試多種顏色，從中感受各種色彩的美。(5)幫助操作能力較弱的幼兒一起制作。4、展示幼兒作品，欣賞評價。(1)教師出示用不同色彩滾出的衣服，讓幼兒欣賞、感受色彩搭配、深淺變化給人帶來的視覺美。(2)表揚積極作畫，態(tài)度認真的小朋友?；顒臃此迹簼L珠畫以其作畫形式的有趣性和作畫方式的簡單化，深受小班孩子的喜歡。它改變了常規(guī)的作畫工具，運用圓形的彈珠，晃動小筐，使彈珠在筐內(nèi)隨意來回滾動，通過滾動，描繪出了一幅幅美麗的圖畫。此次教學活動，不僅激發(fā)了孩子們學習繪畫的興趣，也調(diào)動了他們的學習積極性;而且，簡單有趣的作畫方法，使孩子

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