2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班語言課教案《剪窗花》_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班語言課教案《剪窗花》_第2頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班語言課教案《剪窗花》_第3頁
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文檔簡介

1、大班語言課教案剪窗花活動目標(biāo)：1、理解詩歌內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)朗讀詩歌。2、感受詩歌生動有趣的風(fēng)格。3、讓幼兒大膽表達(dá)自己對故事內(nèi)容的猜測與想象。4、幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡單的事情?；顒訙?zhǔn)備：1、材料準(zhǔn)備：詩歌里的窗花圖案。2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：初步了解新年剪窗花的意義?；顒舆^程：一、欣賞窗花出示窗花給幼兒欣賞，讓幼兒簡單了解新年剪窗花的意義。二、學(xué)習(xí)詩歌。1、教師：小朋友你們都知道很快就要過年了，有一個姐姐為了慶祝新年也剪了好多窗花，據(jù)說她剪的窗花能叫又能動，你們一起聽一首詩歌就知道了。2、教師有感情的朗讀兒歌一次。3、提問：兒歌里的姐姐是怎么剪窗花的？4、她剪了哪些圖案？5、圖案上的小動

2、物好像是在做什么？6、幼兒每回答出一個圖案，教師就出示一個相應(yīng)的窗花，并用詩歌里的語言進(jìn)行小結(jié)。7、教師結(jié)合剪紙圖案再次朗讀兒歌。8、提問：小貓喜歡姐姐剪的窗花嗎？9、你是從哪句話里聽出來的？（用兒歌的最后兩句進(jìn)行小結(jié)）討論：為什么小貓會看得著了迷連老鼠都忘了抓呢？教師：姐姐剪的窗花太美了，每一個圖案都跟真的似的，剪對喜鵲叫喳喳，剪條金魚搖尾巴，小貓看得著了迷，連老鼠來了都忘了抓。三、學(xué)習(xí)朗讀兒歌。1、結(jié)合剪紙圖案練習(xí)朗讀兒歌，增強(qiáng)對兒歌的理解和記2、邊做動作邊讀兒歌，增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)朗讀的興趣，進(jìn)一步感受兒歌的生動有趣。四、組織活動：剪窗花。學(xué)習(xí)剪窗花的基本方法。小百科：窗花是貼在窗紙或窗戶玻璃上的剪紙，中國古老的漢族

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