XX學(xué)校工作計(jì)劃

1、XX學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，緊緊圍繞教育局XX年工作要點(diǎn)，以提高師生員工尊嚴(yán)感、成就感和幸福感為追求， 以“空談?wù)`校，實(shí)干興教”為抓手，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深 入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，繼續(xù)深化“課內(nèi)比教 學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)，爭(zhēng)取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育 實(shí)踐活動(dòng)等三個(gè)方面形成一定的特色，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一 所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的有一定特色的學(xué)校。二、工作目標(biāo)1、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線，把十八大精神 作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持理論聯(lián) 系實(shí)際，推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。2、特色德育工作：實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家 庭

2、”的目標(biāo)。繼續(xù)開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工 作，力爭(zhēng)特色德育項(xiàng)目有成果。3、隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍 和后勤隊(duì)伍的建設(shè)，提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平， 提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，提 高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)校本研修，創(chuàng)新教學(xué)模式，形成問題式課題的校本教研特色。5、后勤部門工作：加強(qiáng)學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、 檢查、控制工作，確保學(xué)生衛(wèi)生安全。6、安全工作：突出校園安全重點(diǎn)工作，把師生安全時(shí) 刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。7、學(xué)籍管理：加強(qiáng)學(xué)籍管理，

3、嚴(yán)格招生秩序，控制學(xué) 前班、教學(xué)班的班級(jí)容量，逐步實(shí)現(xiàn)小班制。三、主要工作措施（一）全面搭建培訓(xùn)平臺(tái)，切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng) 教育活動(dòng)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī)，嚴(yán) 禁教師從事各種形式的有償家教，嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié) 假日等組織、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班，嚴(yán)禁 教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴(yán)禁教師體罰或 變相體罰學(xué)生等。4、搭建班主任培訓(xùn)平臺(tái)。強(qiáng)化班主任培訓(xùn)、管理，做 到一月一次交流培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) 等策略，為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺(tái)。繼續(xù)實(shí)施班 主任坐班制，深入班級(jí)，全方位管理班級(jí)事務(wù)。

4、（二）開展德育實(shí)踐活動(dòng)，形成活動(dòng)育人特色1、搭建德育工作平臺(tái)。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，突出抓好 學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國(guó)主義、公民道德、中華傳統(tǒng) 美德、國(guó)防、法制和心理健康等教育。2、 開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。通過誦讀小 學(xué)生守則、弟子規(guī)等形式，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。3、開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用升旗、晨會(huì)、 班隊(duì)活動(dòng)、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育，以杜絕安全隱患 發(fā)生。4、堅(jiān)持開展“課外訪萬家”德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校全體 教師參與，開展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫 暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻(xiàn)計(jì)式”家訪、“探究 式”家訪，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。5、將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處

5、。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系， 保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，加強(qiáng)貧困 生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開展 心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動(dòng)。（三）加強(qiáng)教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效率1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)推門看課聽課工 作，建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)制度。2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作，加 強(qiáng)有效課堂研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式，提高學(xué)生自 主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行 課程計(jì)劃。教務(wù)處每天對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行抽查、檢查和通報(bào)， 每個(gè)月組織1次常規(guī)專項(xiàng)檢查，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)動(dòng)態(tài)

6、過程的管理。4、開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演 講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、 書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，促 進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。（四）深化學(xué)科課題研究，形成校本教研特色1、加強(qiáng)對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng) 作用，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的管理、 考核，力爭(zhēng)讓教科研工作落到實(shí)處。2、明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐，結(jié)合 “課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，抓住一些帶有前瞻性的問題進(jìn)行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺(tái)，組織教師開展教科 研報(bào)告、案例的評(píng)選活動(dòng)，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到 樂趣，享受到成果，爭(zhēng)做研究型教師。3、加強(qiáng)課題研究。學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題，加強(qiáng)指 導(dǎo)，督促按計(jì)劃開展課題研究工作，保證各項(xiàng)課題研究循序 漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率 的提高。（五）加強(qiáng)校園綜合治理，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園1、牢固樹立安全的理念，堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改 活動(dòng)。對(duì)學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢 查（每周不少于1次），及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。2、開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)。采取多 種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、 校園活動(dòng)安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、 防拐騙安全等