幼兒園中班主題教案《老師老師我愛(ài)你》課程設(shè)計(jì)

1、no kind of education can match adversity. 精品模板助您成功！（頁(yè)眉可刪）幼兒園中班主題教案老師老師我愛(ài)你教學(xué)設(shè)計(jì)1、教幼兒用自然好聽(tīng)的聲音有表情的唱歌，體驗(yàn)熱愛(ài)教師的情感，能表現(xiàn)出歌曲活潑，輕快的情緒。2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感受并表現(xiàn)三拍子(強(qiáng)弱弱 ) 的節(jié)奏特點(diǎn)及頓音的唱法。3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。5、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備繪圖紙、圖片。2、歌曲磁帶、錄音機(jī)、鋼琴?；顒?dòng)過(guò)程一、引出課題通過(guò)談話 9 月 10 日教師節(jié)引出課題 老師，老師我愛(ài)你( 小朋友的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)

2、老師，老師愛(ài)小朋友， 小朋友也很喜歡老師) 。二、教師式范運(yùn)用清唱的形式范唱歌曲，讓幼兒初步理解歌詞， 感染愉快情緒，引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。三、記憶歌詞通過(guò)歌詞朗誦與圖譜匹配以及身體動(dòng)作等形式幫助幼兒學(xué)習(xí)歌曲，記憶歌詞。1、通過(guò)形象直觀性圖譜清唱歌曲。提問(wèn)談話圖中有什么，春雨代表什么 ( 老師 )，花兒小朋友2、幼兒跟教師一同歌詞朗誦，并跟唱副歌部分。3、運(yùn)用跟唱、輕聲唱、接唱、表演唱等多種形式形式鞏固幼兒歌曲的學(xué)習(xí)。4、教師和幼兒完整的演唱歌曲中教師要逐步退出。 快思老師. 教案網(wǎng)出處 四、幼兒和教師一起探索歌曲的演唱風(fēng)格。1、幼兒用三拍子的節(jié)奏形式表現(xiàn)，抒發(fā)歌曲的情感。2、認(rèn)識(shí)頓音和學(xué)習(xí)頓音

3、的演唱特點(diǎn)。五、師幼共同表演唱教師與幼兒共同表演唱，感受歌曲活潑輕快的情緒?；顒?dòng)反思：此次教師節(jié)主題活動(dòng)， 促使孩子在豐富多彩的活動(dòng)中，提高了各方面的能力， 在孩子逐漸建立自我的過(guò)程中，發(fā)展自尊和自信，尊重幼兒人格和權(quán)力。進(jìn)一步融洽了師生間的關(guān)系。作為一個(gè)幼兒教師， 她所教育的對(duì)象是有生命力和思想感情的幼兒，而在進(jìn)入幼兒園后的全部生活內(nèi)容都是在老師的護(hù)理和照料下進(jìn)行的。每天我們都做著幾乎同樣的工作，而我們的工作確是那麼的重要。 使孩子經(jīng)常處于快樂(lè)的情緒之中，培育良好的心理素質(zhì)和發(fā)揮成長(zhǎng)的潛力。 教師不僅要具備良好的心理素質(zhì)和慈母般的愛(ài)心，還應(yīng)當(dāng)善于與孩子溝通，才能受到幼兒的尊敬。其實(shí)，一件平常

4、小事說(shuō)著容易可做起來(lái)很難。從工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做孩子們心中的好朋友、好老師是我的幸福! 中班主題教案老師老師我愛(ài)你 教學(xué)設(shè)計(jì)這篇 *共 3797 字。相關(guān)* 中班教案小兔的生日教學(xué)設(shè)計(jì)：中班教案小兔的生日教學(xué)設(shè)計(jì)適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)游戲選食物比賽分食物， 幫助幼兒了解小動(dòng)物都愛(ài)吃什么，運(yùn)用角色游戲，幫助幼兒建立角色意識(shí)，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，提高表達(dá)能力，啟發(fā)幼兒使用禮貌用語(yǔ)、游戲中培養(yǎng)幼兒樂(lè)于助人、互相關(guān)愛(ài)的情感，快來(lái)看看幼兒園中班小兔的生日教學(xué)設(shè)計(jì)教案吧。中班教案我是值日生教學(xué)設(shè)計(jì)：中班教案我是值日生教學(xué)設(shè)計(jì)適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道值日生是為大家服務(wù)的， 樹(shù)