2012年1月全國自考C++真題試卷及其答案

1、全國2012年1月高等教育自學考試C+程序設計試題課程代碼：04737、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的 括號內。錯選、多選或未選均無分。.int)返回兩參數中較大值，若求卜列哪項操作是將B.sort(a,1.如聲明對象數組，則下列描述正確的是()A.對每個元素均調用一次構造函數B.部分元素調用構造函數，其它元素不需調用C.均不需要調用構造函數D.只是首元素調用構造函數2 .不同對象調用同一成員函數時，this指針指向A.不同對象C.無對象3 .設存在函數intmax(int , 表達式正確的是()A

2、.int m=max(22 , max(59 , 70);B.int m=max(max(22 , 59), max(59 , 70);C.int m=max(max(22 , 70), 59);D.以上皆正確4 .一個類可擁有多少個構造函數)A.0個C.1或多個5 .在編譯指令中，嵌入指令是指()A.#includeC.#if6 .設存在數組a,其長度為LenA.reverse(a+a, Len , b);()B.相同對象D.不確定22, 59, 70三者中最大值，下列B.1個D.以上皆對B.#defineD.#elsea中元素復制到數組 b中() a+Len, b);C.find(a ,

3、a+Len, b);D.copy(a , a+Len , b);7 .下列哪個要素不是面向對象的關鍵要素()B.實參是形參的備份D.形參和實參無聯系()B.該類的成員函數中D.以上都不是A.模塊化B.抽象性C.封裝性D.繼承性8 .下列對于類的描述錯誤的是()A.類要先聲明后使用B.類是具有唯一標識的實體C.兩個類可以使用同一個名稱D.組成類的不僅有數據，還可以有對數據進行操作的函數9 .使用引用調用方式將實參傳給形參，下列說法正確的是(A )A.形參是實參的備份C.形參和實參共享同一對象10 .關于對象的性質，下列描述錯誤的是A.同一類對象之間可相互賦值B.不能使用對象數組C.對象可以用作函

4、數參數D.一個對象可以用作另一個類的成員11 .類的私有成員可在哪里被賦值(A.類體中C.A 和 B1 2.設存在數組a,其長度為Len,則下列哪個泛型算法用于反轉a中各元素()A.reverse(a, a+Len);B.sort(a, a+Len);C.find(a , a+Len, value);D.copy(a , a+Len , b);13 .用于標識八進制常量的前綴或后綴是 ()A.無B.后綴L或1C.前綴零D.前綴Ox14 .派生類中繼承的基類成員初始化如何進行()A.由派生類構造函數調用基類的構造函數進行B.由派生類構造函數進行C.由基類構造函數進行，無需派生類構造函數調用D.以

5、上皆不正確1 5.對于多重繼承，下列描述正確的是（）A.所有基類使用相同的派生方式B.每個基類可使用不同派生方式C.只能是public派生D.只能是protected派生16 .下列關于類的權限描述錯誤的是（）A.類本身的成員函數可以訪問自身的任何成員B.類的對象可以訪問該類的所有成員C.普通函數不能直接訪問類的公有成員，必須通過成員函數對其訪問D.一個類可以將另一個類的對象作為成員17 .運算符delete與哪個函數一起運行（）A.構造函數B.析構函數C.主函數D.不與任何函數一起工作18 .一個類可以獲得另一個類的特性的機制稱為（）A.抽象B.封裝C.繼承D.多態(tài)性19 .使用下列哪個格式

6、控制符可設置轉換十六進制為十進制（）A.decB.octC.hexD.endl20 .對引用調用描述正確的是（）A.分配新存儲空間B.修改已存儲空間的名稱為引用名C.引用名與已存在存儲空間無任何關聯D.將引用名標識符與一塊已存在儲區(qū)域相關聯，沒有分配新存儲空間二、填空題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）請在每小題的空格中填上正確答案，錯填、不填均無分。21 .公共派生中，基類的公有成員在派生類中是公有成員 。22 .若要使用標準輸入流機制從鍵盤輸入一個整數賦給整型變量a,相應的C+語句是 c23 .UML中對象行為之間的動態(tài)關系是通過對象行為之間的依賴關系表現的，稱之為消息鏈接。24

7、.C+函數中按引用調用傳遞參數時使用對象別名作為參數。25 .在C+中除具有一循環(huán)_語句和switch語句的函數外，其它函數都可以說明為內聯函數。26 .C+中規(guī)定模板以.Template 關鍵字和一個形參表示開頭。27 .構造函數不能被繼承，一個派生類只能調用它的直接 基類的構造函數。28 .vector類中用于獲取存放的元素個數的方法是Size();。29 .C+中istream類的直接基類是 _Ios類。30 .要關閉一個文件輸出流對象myFile ,所用的C+語句是myFile.close();31 .執(zhí)行下列代碼double pi=3.141592cout<<setpre

8、cision(2)<<pi ;程序的輸出結果是 _3.1。32 .在私有派生中，基類的權限為private的成員，在派生類中_不可訪問 。33 .C+總共有3種文件流，分別是輸入文件流、輸出文件流和輸入輸出文件流34 .C+使用流進行輸入輸出，其中能捕獲鍵盤輸入的對象是。35 .在vector類中刪除向量中最后一個對象的方法是O36 .函數重載可使一個函數名具有多種功能，稱這種特性為 多態(tài)性。37 .C+語言對C語言做了很多改進，C+語言相對于 C語言的最根本的變化是引進了對象概念。38 .指令定義一個標識符及串，在源程序中每次遇到該標識符時，編譯器均用定義的 串代替之。39 .在

9、C+標準輸出方式中，要設置輸出數據字段寬度width所使用的操控符是40 .設有定義int x; float y;,則10+x+y值的數據類型是三、改錯題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)下面的類定義中有一處錯誤，請用下橫線標出錯誤所在行并給出修改意見。41.#include<iostream.h>main()int x=9 , y=8 , z=7;const int * p=z ;cout<< * p<<endl ；42.#include<iostream.h>main()int x=8 , y=6 ;const int*const p=

10、 & x;P= & y;cout<<* p<<endl ;43.#include<iostream.h>main()folat p ;p=new folat5;for(int i=0 ; i<5 ; i+)cin>> * (p+i) ； cout<< * (p+i)<<endl ； delete p;44.template<class T>T f(T x)T y;y=x+T ;return y ;45.#include<iostream.h>class pointint x ;

11、public : void init(int a)x=a ； int getx()return x ; void setx(int a)x=a ； ；main()point a;a.init(20 , 30);cout<<a.getx()<<endl ;四、完成程序題(本大題共5小題，每小題4分，共20分)46 .在下面程序的下劃線處填上正確的語句，使其得到下面的輸出結果。x=2 , y=3#include<iostream.h>class Sampleint x , y;public :Sample()x=y=0 ;Sample(int a , int b

12、)x=a ；()void disp() cout<<"x="<<x<<" , y="<<y<<endl ;()void main()Sample s(2, 3), *p= &s;p - >disp()；47 .在下劃線處填上適當的語句，使程序的輸出結果如下：n=30#include< iostream.h >template< class T >class SampleT n；public :Sample(兒Sample(T i)Sample<T>

13、;&operator+(const Sample<T>&);void disp( )cout<<"n="<<n<<endl； ；template<class T>Sample<T>&Sample<T> : operator+(const Sample<T> &s)static Sample<T>temp ;return temp;void main()Sample<int>s1(10) , s2(20), s3;s3=s1+

14、s2;s3.disp();48 .在下劃線處填上適當的語句，使程序的輸出結果如下：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10#include<iostream.h>class Sampleint A1010;public :int &operator()(int , int);；int &Sample:operator()(int x , int y)return Axy;void main()Sample a;int i , j;for(j=0 ; j<10; j+)for(i=0 ; i<l0; i+)cout<<a(i , 1)<&

15、lt; ""cout<<endl;49 .在下劃線處填上適當的句子，完成函數的定義。#include<iostream.h>class Sampleint x ;public :Sample(兒;x=a ; x=a.x+10; void disp( )cout<<"x="<<x<<endl； ；void main()Sample s1(2), s2(s1);51 .disp();52 .disp();50 .輸入一個字符串，將其逆序后輸出。#include<iostream>usin

16、g namespace std;void main()char a50 ; memset(a, 0, sizeof(a);int i=0 , j;chart;cin.getline(a , 50,z nfor(i=0 , j=strlen(a)-1 ; i< i+ , j)t=ai；a j=t ；cout<<a<<endl ;五、程序分析題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)51 .(給出下面程序的輸出結果#include<iostream.h>class exampleint a;public :example(int b)a=b+ ； void

17、 print( )a=a+1 ; cout<<a<<" " ; void print( )constcout<<a<<""；void main()example x(3);const example y(2)；x.print();y.print();52 .給出下面程序的輸出結果#include<iostream.h>class Sampleint x , y;public :Sample( )x=y=0 ; Sample(int a , int b)x=a ; y=b; Sample()if(

18、x=y)cout<<"x=y"<<endl ;elsecout<<"x!=y"<<endl ;void disp() cout<<"x="<<x<<" , y="<<y<<endl ;void main()Sample sl(2, 3);s1.disp();53 .給出下面程序的輸出結果#include<iostream.h>class Sampleint n ;static int sum ;p

19、ublic :Sample(int x)n=x ; void add( )sum+=n ； void disp()cout<<"n="<<n<<" , sum ： "<<sum<<endl ;；int Sample：: sum=0;void main()Sample a(2), b(3), c(5);a.add();a.disp();b.add();b.disp();c.add();c.disp();54 .給出下面程序的輸出結果#include<iostream.h>class A

20、private :friend class B ;A(int val=0) : data(val), use(1)int use, data;；class Bpublic :A*pa ;B(int val=0) : pa(new A(val) B( )if( - pa - >use=0)delete pa ； B(B & rhs) + + rhs - >use; pa=rhs.pa; B & operator=(B & rhs);A*operator - >( )return pa ; void Display() cout<<"

21、data="<<pa - >data<<",use="<<pa - >use<<endl ；B & B : operator=(B & rhs)if(this = = & rhs)return*this ;if( - pa ->use = =0)delete pa;+ + rhs - >use;pa=rhs.pa；return * this ;int main()B b1(1), b2(b1), b3(3);b1.Display();b2.Display();b3.Di

22、splay();b3=b1 ;b1.Display();b3.Display();return 0;六、程序設計題(本大題共1小題，每小題10分，共10分)55 .已知一個student類，包括學姓名，成績和等級，不含任何成員函數 處理類.class studentchar name 10 ;int deg;char level 7 ;friend class process:public :student(char na , int d)strcpy(name , na); deg=d; ；class processpublic :void trans(student s )/根據學生成績計

23、算學生等級 (優(yōu)大于大于69分，及格大于59分，不及格小于 60分).void disp(student s )./根據成績降序打印所有學生信息；要求實現process類中的兩個函數：.process為學生信息89分，良大于79分，中答案:1.A 2.A 3.D 4.C 5.A 6.D 7.A 8.C 9.A 10.B 11.B 12.A 13.C 14.A 15.B 16.B 17.B 18.C 19.A 20.D二、填空題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)請在每小題的空格中填上正確答案，錯填、不填均無分。21 .公有成員22 .cin>>a;23 .消息鏈接24 .對象

24、別名25 .循環(huán)26 .Template27 .直接28.Size();28 .Ios 類30.myFile.close();31.3.132 .不可訪問33 .輸入輸出文件流34 .Cin35 .pop_back(const T &)36多態(tài)性37對象38.#define39.Setw(int width)40.Float三、改錯題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)下面的類定義中有一處錯誤，請用下橫線標出錯誤所在行并給出修改意見。41 .const int * p=z;普通變量不能給指針變量賦值改為：const int * p= & z;42 .P=& y;p是指向常量的常量指針，不能做為表達式的左值。43 .folat p;float關鍵字錯誤44 .y=x+T;T是類型名，不能進行此類操作.45 .public : void init (int a) /a.init ( 20,30);函數重載，參