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文檔簡介
1、南京理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)前期工作材料學(xué)生姓名:學(xué)號:教學(xué)點:專 業(yè):會計學(xué)設(shè)計(論文)題目:淺論審計風(fēng)險的識別與評估指導(dǎo)教師:材料目錄序號名稱數(shù)量備注1畢業(yè)設(shè)計(論文)選題、審題表12畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書13畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告含文獻綜述)14畢業(yè)設(shè)計(論文)外文資料翻譯含原文)15畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查表1南京理工犬學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)選題、審題表學(xué)院(系)繼續(xù)教育學(xué)院指導(dǎo)教師姓名系(教硏室)經(jīng)濟管理系專業(yè)技術(shù)職務(wù)課題名稱淺論審計風(fēng)險的識別與評估適用專業(yè)會計學(xué)課題性質(zhì)a b c d e課題來源abcd: j 1v課題簡介審計風(fēng)險作為財務(wù)揭示的熱點問題,自20世紀(jì)80年代始受到
2、西方會計學(xué)者 的廣泛關(guān)注。在我國,隨著股份有限公司的人量涌現(xiàn)和會計信息失真現(xiàn)象的日益 嚴(yán)重,上市公司的審計風(fēng)險問題也日益引起人們的重視。我國部分學(xué)者已經(jīng)立足 證券市場對我國上市公司審計風(fēng)險問題展開實證研究,從而形成了當(dāng)前會計界的 新課題之一。本文在此背景下,介紹審計風(fēng)險的基本理論,通過上市公司審計風(fēng)險的案例 來具體分析審計風(fēng)險產(chǎn)生的原因、指出上市公司審計風(fēng)險的評估,識別與處理方 法。課題應(yīng)完成的 任務(wù)和對學(xué)生 的要求應(yīng)完成的任務(wù):通過對審計風(fēng)險理論的闡述,利用案例分析方法研究審計風(fēng)險的問題,完成 一篇較好的畢業(yè)論文。具體要求如下:1. 圍繞著課題任務(wù),對審計風(fēng)險理論進行詳盡和深入分析,掌握充分
3、的資料;2. 結(jié)合所學(xué)理論,運用所學(xué)的案例分析方法,結(jié)合案例企業(yè)的實際情況進行分 析,提出結(jié)構(gòu)合理、層次分明、系統(tǒng)性強的論文提綱。文筆要流暢,論點要明確;3. 按照論文要求的規(guī)范和計劃的進度完成論文的撰寫;4. 在信息加工與綜合的基礎(chǔ)上,分析審計風(fēng)險的問題,提出有針對性的、有所 創(chuàng)新的觀點。所在專業(yè)審定意見:專業(yè)負(fù)責(zé)人(簽名):2010年8月5日注:本課題由同學(xué)選定,學(xué)號:注:1 該表由指導(dǎo)教師填寫,經(jīng)所在專業(yè)負(fù)責(zé)人簽名后生效,作為該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)選題使用;2. 有關(guān)內(nèi)容的填寫見背面的填表說明,并在表中相應(yīng)欄內(nèi)打“7”;3. 課題一旦被學(xué)生選定,此表須放在學(xué)生“畢業(yè)設(shè)汁(論文)資料袋
4、”中存檔。南京理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書教學(xué)點:專業(yè):學(xué)生姓名:學(xué)號:設(shè)計(論文)題目: 淺論審計風(fēng)險的識別與評估 設(shè)計(論文)地點:指導(dǎo)教師:專業(yè)負(fù)責(zé)人:發(fā)任務(wù)書日期:年 月曰任務(wù)書填寫要求1. 畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書由指導(dǎo)教師根據(jù)各課題的具體情況填寫,經(jīng)學(xué)生所在專業(yè)的 負(fù)責(zé)人審查,系、教務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)簽字后生效。此任務(wù)書應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(論文)開始前一周內(nèi)填好 并發(fā)給學(xué)生;2. 任務(wù)書內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務(wù)科統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式(可從 繼續(xù)教育學(xué)院網(wǎng)站上下載)打印,不得隨便涂改或潦草書寫,禁止打印在其它紙上后剪貼;3. 任務(wù)書內(nèi)填寫的內(nèi)容,必須和學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)完成的情況相
5、一致,若有變更, 應(yīng)當(dāng)經(jīng)過所在專業(yè)及系、教務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)審批后方可重新填寫;4. 任務(wù)書內(nèi)有關(guān)“教學(xué)點”應(yīng)寫清教學(xué)點名稱,女口: “南京理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院鼓樓 夜大點”,“專業(yè)”同時寫清層次和學(xué)習(xí)形式,如:“”工商管理(專升本夜大)。學(xué)生的“學(xué)號” 要寫全號;5. 有關(guān)年月日等日期的填寫,應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)gb/t 7408-2005數(shù)據(jù)元和交換格式、信 息交換、日期和時間表示法規(guī)定的要求,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“2007年3月15日” 或 “2007-03-15”。畢 業(yè)設(shè)計(論 文)任務(wù)書1. 本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題應(yīng)達到的目的:(1)琢罪爭生繇豆甬厲孳勵務(wù)壷萄目渓知識,遠麗i解浜審訐鳳險禎軌 評
6、估與處理等方面的問題,培養(yǎng)學(xué)牛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,實事求是和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。(2)通過撰寫畢業(yè)論文,使學(xué)生完成教學(xué)計劃規(guī)定的基本理論、基本方法和基本技 能的綜合訓(xùn)練,力求在收集資料、查閱文獻、調(diào)查研究、方案設(shè)計、外文應(yīng)用、計算機 處理、撰文論證、文字表達等方面加強訓(xùn)練,實現(xiàn)所學(xué)知識向能力的轉(zhuǎn)化。(3)培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和大膽創(chuàng)新的精神。2. 本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題任務(wù)的內(nèi)容和要求(包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、 工作要求等人(1)課題任務(wù)的內(nèi)容審計風(fēng)險作為財務(wù)揭示的熱點問題,自20世紀(jì)80年代始受到西方會計學(xué)者的廣泛 關(guān)注。在我國,隨著股份有限公司的大量涌現(xiàn)和會計信息失真現(xiàn)彖的口益嚴(yán)重,上市公 司的審
7、計風(fēng)險問題也日益引起人們的重視。我國部分學(xué)者已經(jīng)立足證券市場對我國上市 公司審計風(fēng)險問題展開實證研究,從而形成了當(dāng)前會計界的新課題之一。木文在此背景 下,介紹審計風(fēng)險的基本理論,通過上市公司審計風(fēng)險的案例來具體分析審計風(fēng)險產(chǎn)生 的原因、指出上市公司審計風(fēng)險的評估,識別與處理方法。(2)課題任務(wù)的要求 在學(xué)術(shù)道徳上,要求學(xué)生本人獨立完成并且原創(chuàng),杜絕抄襲拼湊。 在資料收集上,盡可能地大量收集國內(nèi)外的參考資料和相關(guān)文獻,確保信息資料 可靠、詳實,并對各類資料運用科學(xué)的方法進行加工提煉與綜合分析。 在寫作程序上,嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的畢業(yè)論文環(huán)節(jié)教學(xué)程序完成論文的各項內(nèi)容。 在技術(shù)要求上,嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)
8、范,格式止確;止文內(nèi)容要與文題相符,結(jié)構(gòu)合 理,層次分明;概念準(zhǔn)確,語言流暢;論點鮮明,論據(jù)充分。 在論文內(nèi)容上,對審計風(fēng)險問題進行分析,正確判斷所使用的方式,并從審計風(fēng)險的 理論研究出發(fā),通過上市公司的一系列實例分析,對各個問題提出有效的解決途徑,力 爭有所創(chuàng)新。畢 業(yè)設(shè)計(論 文)任務(wù)書3. 對本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題成果的要求包括畢業(yè)設(shè)計論文、圖表、實 物樣品等):(1) 畢業(yè)論文1篇:正文字?jǐn)?shù)不少于1萬字,并附有200-300字的中文摘要及對應(yīng)的外文摘要。(2) 圖表若干。4. 推薦參考資料:i 程新生.公司治理中的審計機制研究j中國注冊會計師,2005(10): 64-69.管勁松,張
9、慶,肖典鰲.審計風(fēng)險管理m.北京:對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)出版社,2003:61.3 弓亞靜.淺談現(xiàn)代風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲媕山西廣播電視大學(xué)學(xué)報,2007(1): 86-87.4 吉偉莉.從審計風(fēng)險模型的演進透視現(xiàn)代風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲媕 財會研究,2007(12):71-75.5 李孝林,馬哲.現(xiàn)代風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬛袑徲嬶L(fēng)險的界定一一從現(xiàn)代風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫷膬煞N 不同視角談起j中國管理信息化,2007(11): 85-86.6 李鳳鳴,王會金審計技術(shù)方法m北京:北京大學(xué)出版社,2001: 252.7 劉桂春,郭蘭英風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆J较碌奈璞讓徲嬔芯縥會計之友,2007(2): 54-55.8 劉菁婉.風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬙谖覈倪m用
10、性j合作經(jīng)濟與科技,2007(1): 90-92.9 蘇永玲.論風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫷陌l(fā)展與創(chuàng)新j遼寧行政學(xué)院學(xué)報,2007(1): 98-99.10 王會金.風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲媘中國審計出版社,2000: 139-145.ii 王軍.牢記社會責(zé)任推動國際趨同加快完善審計準(zhǔn)則體系j中國注冊會計師, 2005(10): 64-69.12 閻靜.風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆J窖芯縥合作經(jīng)濟與科技,2007(2): 83-84.13 曾維林.風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬙诨鶎友胄袃?nèi)部審計中的應(yīng)用研究j廣西金融研究, 2007(1): 41-43.14 注冊會計師審計法律與準(zhǔn)則s北京:中國法制出版社,2006: 163.15 李鐵群.論社會審計
11、風(fēng)險及其防范n.湖南財經(jīng)高等??茖W(xué)校學(xué)報,1992:2.畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書5.本畢業(yè)設(shè)計(論文)課題工作進度計劃:起迄日期工作內(nèi)容2010 年7月1日7月31日分組,選題表8月1日8月31日任務(wù)書、開題報告、中期檢查表9月1日9月15日完成論文初稿9月15日10月25論文定稿口10月25日11月13論文答辯月日口所在專業(yè)審查意見:教務(wù)科意見:同意同意負(fù)責(zé)人:教務(wù)科:年月 日年 月 日南京理工大學(xué)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查表學(xué)生姓名學(xué)號5指導(dǎo)教師選題情況課題名稱淺論審計風(fēng)險的識別與評估難易程度偏難適中偏易工作量較大合理較小符合規(guī)范化 的要求任務(wù)書有無開題報告有無外文翻譯質(zhì)量優(yōu)良中差學(xué)習(xí)態(tài)度
12、、出勤情況好一般差工作進度快按計劃進行慢中期工作匯 報及解答問 題情況優(yōu)良中差中期成績評定:良所在專業(yè)意見:同意負(fù)責(zé)人:年 月曰南京理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告學(xué)生姓名:學(xué)號:專 業(yè):會計學(xué)設(shè)計(論文)題目:淺論審計風(fēng)險的識別和評估指導(dǎo)教師:開題報告填寫要求1.開題報告作為畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格 審查的依據(jù)材料之一。此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢 業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見及所在專 業(yè)審查后生效;2.開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè) 計的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式(可從繼續(xù)教育學(xué)院網(wǎng)站上下載)打印, 禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及
13、時交給指導(dǎo)教師簽署意 見;3“文獻綜述”應(yīng)按論文的格式成文,并直接書寫(或打?。?在本開題報告第一欄目內(nèi),學(xué)生寫文獻綜述的參考文獻應(yīng)不少于 15篇(不包括辭典、手冊);4.有關(guān)年月日等日期的填寫,應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)gb/t 74082005 數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法規(guī)定的要 求,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“2007年3刀152007-03-15"o畢 業(yè)設(shè)計(論 文)開 題報告1. 結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(論文)課題情況,根據(jù)所查閱的文獻資料,每人撰寫2000字左右的文獻綜述:1引言當(dāng)今世界,全球化和科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟的影響日益加深,企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的市場化和國 際化程度越來越高,影響經(jīng)濟
14、的各種因素變化越來越快,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)及其經(jīng)營活動方 式h趨復(fù)雜,一些企業(yè)管理層出于籌資和業(yè)績考慮進行舞弊的動機依然存在,經(jīng)濟運行 中還存在不確定性和潛在的風(fēng)險,這些都使會計準(zhǔn)則要求的判斷和估計難度加大。而對 益復(fù)雜的經(jīng)濟環(huán)境,面對政府和社會公眾的信賴與期望,注冊會計師必須順勢而為, 加快審計技術(shù)創(chuàng)新,突破傳統(tǒng)審計技術(shù)和方法的局限,提高識別、評估和應(yīng)對風(fēng)險的能 力和水平。為此,引入風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬍菧p少審計風(fēng)險、提高審計效率的一種途徑。木文 止是從審計風(fēng)險管理模式出發(fā)進行論述,介紹了審計風(fēng)險識別與評估的常用方法,并舉 例對這些方法的應(yīng)用加以說明。2審計風(fēng)險的基本特征從審計風(fēng)險的性質(zhì)總表現(xiàn)為某些特質(zhì)或
15、特征。我們在探討了審計風(fēng)險的內(nèi)涵之后, 應(yīng)繼續(xù)闡述審計風(fēng)險的特征,并說明在我國社會主義市場經(jīng)濟下的特有表現(xiàn)?,F(xiàn)分述如 下:2. 1審計風(fēng)險的客觀性風(fēng)現(xiàn)代審計的一個顯著特征,就是采用抽樣審計的方法,即根據(jù)總體中的一部分樣 本的特性來推斷總體的特性,而樣本的特性與總體的特性或多或少有一點誤差,這種誤 差可以控制,但一般難以消除。因此,不論是統(tǒng)計抽樣還是判斷抽樣,若根據(jù)樣本審查 結(jié)果來推斷總體,總會產(chǎn)生一定程度的誤差,即審計人員要承擔(dān)一定程度的作出錯誤審 計結(jié)論的風(fēng)險。即使是詳細審計,由于經(jīng)濟業(yè)務(wù)的復(fù)雜、管理人員道德品質(zhì)等因素,仍 存在審計結(jié)果與客觀實際不一致的情況。2. 2審計風(fēng)險的普遍性雖然審計
16、風(fēng)險通過最后的審計結(jié)論與預(yù)期的偏差表現(xiàn)岀來,但這種偏差是由多方而 的因素引起的,審計活動的每一個環(huán)節(jié)都可能導(dǎo)致風(fēng)險因素的產(chǎn)生。因此,有什么樣的審計活動,就有與之相適應(yīng)的審計風(fēng)險,并會最終影響總的審計風(fēng)險。從總體來看,可 能產(chǎn)生風(fēng)險的因素有:內(nèi)部控制結(jié)構(gòu)控制能力差;重要的數(shù)字遺漏,對項目的錯誤評價 和虛假注釋,項目的流動性強,項目的交易量大,經(jīng)濟蕭條,財務(wù)狀況不佳,抽樣技術(shù) 局限性等。從每一個具體風(fēng)險看,也是由多因素組成。2. 3審計風(fēng)險的潛在性審計責(zé)任的存在是形成審計風(fēng)險的一個基本因素,如果審計人員在執(zhí)業(yè)上不受任何 約束,對白己的工作結(jié)果不承擔(dān)任何責(zé)任,就不會形成審計風(fēng)險,這就決定審計風(fēng)險在
17、一定時期里具有潛在性。如果審計人員雖然發(fā)生了偏離客觀事實的行為,但沒有造成不 良后果,沒有引起相應(yīng)的審計責(zé)任,那么這種風(fēng)險只停留在潛在階段,而沒有轉(zhuǎn)化為實 在的風(fēng)險。2. 4審計風(fēng)險的偶然性審計風(fēng)險是由于某些客觀原因,或?qū)徲嬋藛T并未意識到的主觀原因造成,即并非審 計人員故意所為,審計人員在無意接受了審計風(fēng)險,又在無意中承擔(dān)了審計風(fēng)險帶來的 嚴(yán)重后果。肯定審計風(fēng)險具有無意性這一特點非常重要,因為只有在這一前提下,審計 人員才會努力設(shè)法避免減少審計風(fēng)險,對審計風(fēng)險的控制才有意義。2. 5審計風(fēng)險的可控性審計要為其報告的正確性承擔(dān)責(zé)任風(fēng)險早已為人們所熟悉,然而現(xiàn)代審計的指導(dǎo)思 想從制度基礎(chǔ)審計進一步
18、發(fā)展到風(fēng)險審計表明,審計職業(yè)界并未被越來越多的審計風(fēng)險 捆住手腳而失去其活力,而是逐步向主動控制審計風(fēng)險的方向發(fā)展。3風(fēng)險識別與評估的主要方法風(fēng)險識別與風(fēng)險評估是審計風(fēng)險管理中兩個重要的部分,風(fēng)險管理的最終目的是對 風(fēng)險進行有效的控制,但是要對風(fēng)險進行有效控制的前提是要識別出風(fēng)險,并對識別岀 的風(fēng)險進行適當(dāng)?shù)脑u估。下面介紹幾種常用的風(fēng)險識別和評估的方法。3.1風(fēng)險識別的幾種常用方法及其比較審計風(fēng)險識別就是對各種風(fēng)險發(fā)生之前對這些風(fēng)險的類型及發(fā)生原因作出判斷,以 便實現(xiàn)對審計風(fēng)險的估價和處理。它是審計風(fēng)險管理的第一階段,這一階段要完成兩大 任務(wù):一是識別出審計活動中存在什么風(fēng)險;二是找出引起這些
19、風(fēng)險的原因。較常用的風(fēng)險識別方法有故障樹法、德爾菲法和篩選一一監(jiān)測一一診斷法等。3. 1. 1故障樹法在對風(fēng)險進行識別時,故障樹法是一種非常有效的方法,它是利用圖解的形式將大 的故障分解成各種小的故障,或者是對引起故障的原因進行分解。下面以應(yīng)收及預(yù)付款項的審計風(fēng)險為例,用故障樹的方法對其進行分析。圖3. 1應(yīng)收及預(yù)付款項審計風(fēng)險的故障樹分析3. 1.2德爾菲法它是美國咨詢機構(gòu)蘭德公司發(fā)明的,也稱專家意見法。用此法進行風(fēng)險識別時一般 按以下程序?qū)嵤海?)審計人員制定出調(diào)查方案,確定所要調(diào)查的內(nèi)容。(2)將調(diào)查內(nèi)容制成調(diào)查 表的形式發(fā)給若干專家,同時提供被審企業(yè)的有關(guān)資料。(3)專家根據(jù)調(diào)查表的
20、問題提 出自己的建議和意見。(4)審計人員將調(diào)查表收回,對反饋的意見進行統(tǒng)計。(5)審計 人員將統(tǒng)計出的不同意見及其理由反饋給各專家,并請他們第二次提出意見。(6)經(jīng)過 多次的反復(fù)使意見逐漸收斂,最后由審計人員決定在某一點停止反復(fù),得岀較為一致的 意見。3. 1. 3篩選一一監(jiān)測一一診斷法這種方法一般有篩選、監(jiān)測、診斷三個緊密相連的環(huán)節(jié)。篩選是由審計人員對審計 活動中各種潛在的危險因素進行分類,確定出那些因素明顯的會引起風(fēng)險。通過篩選的 過程使審計人員排除干擾,將注意力集中在那些可能產(chǎn)生重大風(fēng)險的因素上。當(dāng)篩選結(jié) 果提出以后必須對這些結(jié)果進行觀測、記錄和分析,并口掌握它們的變化趨勢及活動范 圍
21、,這就是監(jiān)測環(huán)節(jié)。最后是根據(jù)審計活動中的風(fēng)險癥狀或后果與可能的起因關(guān)系進行 評估和判斷,找岀可疑的動因并進行仔細檢查。只有對審計風(fēng)險進行了止確的診斷,才 能真正達到風(fēng)險識別的fi的。3. 2風(fēng)險評估的幾種常用方法及其比較審計風(fēng)險評估的方法有很多,審計人員既可以根據(jù)經(jīng)驗進行主觀估價,也可以進行 客觀評估;可以進行定性評估,也可以進行定量評估。定性評估的方法有名詞測量法、 序數(shù)衡量法等,定量評估的方法有概率模型、非概率模型等。3.2. 1名詞測量法這是一種最簡單的評估方法,這種方法不對風(fēng)險劃等級,數(shù)字被分配在名詞測量中 只是用來作為識別的符號。下面描述了用名詞測量法定性評估風(fēng)險的運用。表3.1可能
22、影響應(yīng)收賬款及時收回的風(fēng)險列表風(fēng)險水平描述發(fā)生的可能性風(fēng)險1很少低顧客故意不及時支付2可能中財務(wù)部門未按時催收款項3很有可能高顧客流動資金不足,不能按時支付3. 2. 2序數(shù)衡量法在這種風(fēng)險評估的方法中,對風(fēng)險按重要程度進行排序,并將風(fēng)險劃分為高、中、 低三個水平,或者其他類似的劃分。這樣,審計人員可以根據(jù)所劃的風(fēng)險等級說項冃一 的風(fēng)險人于項目二的風(fēng)險。3. 2. 2.1概率模型與非概率模型概率模型是利用抽樣調(diào)查的數(shù)據(jù)或其他的相關(guān)數(shù)據(jù)對各類風(fēng)險發(fā)生的可能性及其 影響進行評估。例如通過對調(diào)查結(jié)果進行平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差等的計 算來測定風(fēng)險損失的集中趨勢和離散程度,在此基礎(chǔ)上可以預(yù)測
23、未來風(fēng)險損失的狀況。 也可以利用二項分布、正態(tài)分布等來研究風(fēng)險損失將來可能發(fā)生的情況。非概率模型并不測算各類風(fēng)險事件發(fā)牛的可能性,而是運用主觀假設(shè)評估這些事件 的影響。這一模型利用歷史或模擬數(shù)據(jù)以及對未來情景的假設(shè)對風(fēng)險事件的影響進行定 量評估。畢 業(yè)設(shè)計(論 文)開 題報告2. 本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(途徑):本文以當(dāng)前的國內(nèi)外經(jīng)濟狀況為背景,以審計風(fēng)險的理論為基礎(chǔ),分析了我 國上市公司審計風(fēng)險的狀況。通過審計風(fēng)險識別與評估的案例來具體分析審計風(fēng) 險產(chǎn)牛的原因、指出上市公司預(yù)防審計風(fēng)險的常用手段,最終為規(guī)范我國上市公 司審計風(fēng)險的行為提出建議。擬采用的研究手段:(1)理論與實際相結(jié)合。木文以審計風(fēng)險產(chǎn)生的原因、控制風(fēng)險的常用手段、規(guī) 范審計分享行為的對策等為基礎(chǔ),并結(jié)合我國上市公司審計風(fēng)險的案例,研究我國上 市公司審計風(fēng)險的相關(guān)問題。(2) 定性與定量相結(jié)合。本文運用定性分析的方法研究我國上市公司審計風(fēng)險的 現(xiàn)狀、產(chǎn)生原因、常用手段、規(guī)范的對策等,并結(jié)合相關(guān)案例進一步證明相關(guān)結(jié)論
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