小學語文寫事閱讀訓練附答案解析(1)7頁

1、寫事類閱讀訓練一、 閱讀寫事的文章，要注意一下方面：1. 了解記敘文的六要素 側重于記事的文章，一般都具有時間、地點、人物、起因、經過和結果這六要素。2理清記事文章的順序 一般記事的文章都是按照一定的順序來寫的，通常有三種：（1）順敘；（2）倒敘，就是將事件結局或者某個最突出的片段先寫出來，然后再寫事情的發(fā)生和經過等；（3）插敘，就是在敘述某一事件的過程中，對所要敘述的某一事件進行必要的交代而插入的敘述。3. 抓住文章的重點 起因、經過和結果是構成情節(jié)的主要環(huán)節(jié)，而事情的經過，則是記事文的主體。二、 寫事文章常見的題型及答題的技巧1. 把文章分為幾段，并寫出各段的意思。2. 文章所描述的起因、

2、經過和結果是什么？（簡要作答）3. 歸納文章的中心思想。 4.聯(lián)系上下文解釋詞語。4. 如何給文章取標題。 5.文章“”句子的作用。歸納中心：公式：1.記敘文：回答清楚（什么時間、什么地點）什么人做什么事。 格式：（時間、地點）+人+事 2.寫事為主：記敘了（批評了）歌頌了表現(xiàn)了 3.事件：以的事件來寫，突出了人物形象，使人物有血有肉，豐富鮮明。用簡潔的言語概括文章（或文段）內容：公式：誰+干什么+結果聯(lián)系上下文解釋詞語： 公式：詞語意思+文中意思擬標題：找關鍵、找線索、找中心句。句子的作用：開頭：總領全文，引起讀者的興趣中間：承接上文，引起下文結尾：總結全文，點明中心，深化主題，引人深思三、

3、閱讀訓練（一）1948年，在一艘橫渡西洋的船上，有一位父親帶著小女兒，去和在美國的妻子會合。海上風平浪靜，晨昏瑰（gu gui）麗云霓交替出現(xiàn)。一天早上，男人正在艙里用腰刀削（xio xu）蘋果，船卻突然劇烈地搖晃（hung huàng），男人摔倒時，刀子扎（zh zá zhà）在他的胸口。人全身都在顫，嘴唇間烏青。6歲的小女兒被爸爸瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手：“沒事，只是摔了一跤?！比缓筝p輕地拾起刀子，很慢很慢地站起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。以后三天，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結，帶她

4、去看大海的蔚藍，仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看想海平線的眼光是那樣憂傷。抵達的前夜，來到女兒身邊，對女兒說：“明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她?！迸畠翰唤獾貑枺骸翱墒悄忝刻炀鸵姷剿?，你為什么不自己告訴她呢？”他笑了，俯身，在女兒額上深深留下了一個吻。船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親，她在喊著：“媽媽！媽媽！”就在這時，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經仰面倒下，胸口血如井噴，剎時間染紅了整片天空尸解的結果讓所有人驚呆了：那把刀子無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不為人知，惟一可能的解釋是因為創(chuàng)口太小，使

5、得被切斷的心肌原樣貼在一起，維持了三天的供血。這是醫(yī)學史上罕見的奇跡。醫(yī)學會議上，有人說要稱他為大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫它神跡“夠了”。那是一為坐首席的老醫(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻大聲一喝，然后一字一頓地說：“這個奇跡的名字，叫父親。”1.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。 不為人知：_  洞穿：_ 2.這是個十分感人的故事。請用心閱讀，一起來體會“父親”所包含的意思。 “這是醫(yī)學史上罕見的奇跡”一句中的“這”指 ；說“這”是“奇跡”的原因是 。在文章中畫出父親有意隱瞞自己受傷的句子，再說說父親這樣做的用意。 “明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她。

6、”抵達前夜，父親為什么這樣說？ 3、老醫(yī)生為什么把這個奇跡稱為“父親”? 4給文中帶點的字選擇正確的讀音。5聯(lián)系上下文作答。（1）“6歲的小女兒被父親瞬間的變化嚇壞了”中的“瞬間的變化”指_。從_的描寫中可見女兒嚇壞了。（2）“刀子無比精確地穿洞了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知道?！痹卺t(yī)學上唯一能解釋的是_。（3）你認為父親為什么要多活三天呢？_6.讀了這篇文章之后，你體會到了什么？_7.給短文加上一個合適的題目：_8依據本文內容選出下列理解不正確的兩項( )a)本文譜寫了一曲偉大父親的頌歌，使人在直白的敘述中體會到深沉、悠遠、堅韌、博大的父愛。b)文中的“他”多活了三天，唯一原因

7、是創(chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。C)在寫事中塑造人物形象，在人物語言行動中提示內心世界，這是本文特點之一。d)全文選取“父親”生命中短暫而漫長的三天中的幾個鏡頭，讓我們看到他的隱忍和愛心，這是本文選材精妙的特點。e)文章結尾一段與開篇的第一自然段相呼應，使全文結構更趨嚴謹。（二）成全善良雙休日，我去醫(yī)院看望一位朋友。等公交車的人很多，每一輛公交車里都擠得滿滿的，我買了一份報紙，一邊看報一邊等車。我旁邊站著一個老人和一個姑娘，從他們的談話中我了解到，女兒陪父親去醫(yī)院看病，與我同路。車來了，人們搶著上車。我看到女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手攙著父

8、親的胳膊，費了很大勁，她才把父親挽上車。車上早就人滿為患，那父女倆只能站著。一個姑娘突然站起來，微笑著對那位老人說：“大爺，您坐吧!”老人說：“謝謝了，姑娘，我站站沒關系，你坐吧！”更奇怪的是他的女兒也謝絕了姑娘的好意，說父親身體硬朗，而且只有幾站路，站一會兒就到了。姑娘臉上有些尷尬，再次說：“您坐吧，大爺?！迸畠核坪踹€想說什么，老人拉了拉她的手，說：“好，那就太謝謝你了?！弊屪墓媚锪髀冻隽诵θ?。公交車突然剎車，老人緊皺著眉頭，好像在強忍著身體的不適。我心想，虧他沒有再客套，如果一直站著，也不知要遭多少罪。醫(yī)院很快就到了。老人下車前，向那位讓座的姑娘再次表示感謝！下車后，我聽到這對父女的對話

9、：“爸，傷口疼了吧?”“一點點吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，你還要坐!”“你啊，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會有顧慮了”我明白了，老人和他女兒的拒絕，原來并非客套，而是另有隱情。我不禁又想起在車上老人幾次緊皺眉頭的表情。在那顛簸的公交車上，老人強忍著可以避免的痛楚，成全了那個姑娘的善良。成全別人的善良，何嘗不是另一種善良！1. 讓座給老人的過程中，姑娘神情發(fā)生了一連串的變化：（ ） （ ）（ ）。從中你體會到了什么？ 2. “我明白了，老人和他女兒的拒絕，原來并非客套，而是另有隱情?！薄半[情”指的是 3.與文中劃線句子相照應的句子是（

10、 ）。 （1）我心想，虧他沒有再客套，如果一直站著，也不知道要遭多少罪。 （2）老人下車前嗎，向那位讓座的姑娘再次表示感謝。（3）我明白了，老人和他女兒的拒絕，原來并非客套，而是另有隱情。4.用簡潔的語言概括短文的主要內容。 5.聯(lián)系生活實際，談談你對短文最后一句話的理解。 【真題】幾件小事記父親葉圣陶 （東華2012）葉至誠 父親反反復復地要我懂得，我是生活在人們中間的，在我以外，更有他人，要時時處處替他人著想。 我今年62歲了，可是拿不好筷子。人家拿筷，拇指上一只，食指上一只，吃起來，兩只筷平行地向碗里伸去，或扒或揀，靈活方便；我卻是拇指、食指和中指合捏一雙筷，想要吃什么，交叉著兩只筷子往

11、菜碗里伸。妻子取笑我說：“人家吃菜是揀的，你吃菜是叉的?！边€跟小孫女講：“不要學你爺爺，你爺爺拿筷多難看。”我就接著說：“是啊，我爸爸媽媽從來沒管我怎么拿筷子，我自小就沒學會?！?還有一件我無論如何干不好的事，就是寫毛筆字。參加什么會議，看到會場門口擺著墨盤、毛筆、簽到簿，我心里就嘀咕：“又得出一回洋相了?！焙貌蝗菀桩吂М吘窗衙謱懮希约涸俨桓叶嗫匆谎?，只好出門不認貨，掉頭就走。這當然要怪我自己從小沒有下功夫練過，然而父親卻從來也沒問過我毛筆字寫得怎么樣這件事。直到后來我學著寫散文了，父親也只管我稿子寫得是不是清楚，不管我的字是不是好看。 父親也有管著我的事，譬如讓我遞給他一支筆，我隨手遞過

12、去，不想把筆頭交在了父親手里，父親就跟我說：“遞一樣東西給人家，要想著人家接到了手方便不方便，一支筆，是不是脫下筆帽就能寫；你把筆頭遞過去，人家還要把它倒轉來，倘若沒有筆帽，還要弄人家一手墨水。刀子剪刀這一些更是這樣，決不可以拿刀口刀尖對著人家；把人家的手戳破了呢?！”直到如今，我遞任何東西給別人，總是把捏手的一邊交給對方，報紙書本也讓人家接到手就能看。 冬天，我走出屋子沒把門帶上，父親在背后喊：“怕把尾巴夾著了嗎?”次數一多，不必再用這么長的句子，父親只喊：“尾巴，尾巴！”就這樣漸漸養(yǎng)成了我冷天進出屋子隨手關門的習慣。另外，父親還告誡我開關房門要想到屋里還有別人，不可以砰的一聲把門推開，砰的

13、一聲把門帶上，要輕輕地開，輕輕地關，我也從此遵循到現(xiàn)在。 后來我想：父親不管我的，都是只關系我個人的事，在這方面，父親很講民主，給我極大的自主權，有時候在我喜愛的事情上幫我一把，譬如為我兒時集郵冊頁的楠木夾板雕刻篆字題簽，給我們手足三個修改文章等等；而父親管我的，都是涉及我和他人之間的關系的事，在這方面，父親反反復復地要我懂得，我是生活在人們中間的，在我以外，更有他人，要時時處處替他人著想。 抗戰(zhàn)期間，父親在開明少年上發(fā)表過兩篇談教育的卷頭語，一篇叫習慣成自然，另一篇叫要養(yǎng)成好的習慣，主要說的就是父親管著我的那層意思。 值此父親逝世一周年之際，記下這些小事，也算是對他的懷念吧。 1、 查字典，

14、填空。（4分）“戳”用部首查字法可查部首 ，讀音是 。它在字典中的解釋有：用硬物尖端觸及；因猛觸硬物而受傷或損壞；矗立，站立；圖章。文中“把人家的手戳破了呢！”的意思應該選擇第 種解釋。“用手指把窗戶紙戳個洞?！睉撨x擇第 種解釋。2、 父親“管”我的是哪些小事？分別用一句話寫出幾件來。（6分）（1） （2） （3） 3、根據文章內容填空。（3分）我小時候，父親不管我的是 ，管我的是 。因為父親反反復復的要我懂得 。4、 結尾處，交代抗戰(zhàn)期間父親在開明少年上發(fā)表過的兩篇文章，一篇叫習慣成自然，另一篇叫要養(yǎng)成好的習慣，這樣寫的用意是什么？你認為葉圣陶是個什么樣的人？（4分） 答案：1、 不為人知

15、：不被人所知道了解。 洞穿：一般是指在某一物體上開出穿透的洞。2、 “這是醫(yī)學史上罕見的奇跡”一句中的“這”指（一位父親為了女兒在刀子扎在胸口的情況下活了三天）；說“這是奇跡”的原因是（沒有過人在這種情況下活了三天）.3、 句子：他卻微笑著推開女兒的手：“沒事，只是摔了一跤。”然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地站起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。用意：為了不讓女兒悲傷、難過,讓她更好的活下去.4、 因為父親知道自己快不行了,要與世長辭、再也見不到妻子和女兒了,所以他和她們做最后的道別.5、 是因為父親的責任感和愛帶來的力量和支撐是父親的奇跡,所以把這個奇跡稱為“父親”.(1)自己的父親摔倒后，全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青.尖叫著（2）因為創(chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了3天的供血（3）因為父親對女兒的愛，他想照顧女兒抵達目的地。6、合理即可。 7、父親(奇跡的名字叫父親） 8、B.E1、 微笑-尷尬-露出笑容。 體會到 姑娘的善良，得到大爺的成全，她很快樂。2、 隱情'指的是 老人臀部有傷口，不能坐。3、 (3)4、 雙休日，公交車上人滿為患，我看見一個姑娘要給去醫(yī)院看病的老人和他的女兒讓座，遭到拒絕，姑娘再次讓座，老人接受了她的好意。后來我從他們父女的對話中知道老人臀部有傷口，不能坐，但他還是成全了別