貴州省安順市2013年中考化學(xué)試卷

1、貴州省安順市2013年中考化學(xué)試卷一、選擇題（本題共6個(gè)小題，每小題2分，共12分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)把各題選出的答案序號(hào)在答題卡的相應(yīng)位置上涂黑）1（2分）（2013安順）人體內(nèi)金屬元素含量最高的是（）A鈉元素B鈣元素C鐵元素D鋅元素考點(diǎn)：人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成分析：人體中氧元素的含量最高，金屬元素中，鈣元素的含量最高解答：解：人體中，金屬元素含量最高的是鈣元素，約占1.5%故選：B點(diǎn)評(píng)：本題考查人體中元素含量方面的知識(shí)，比較簡(jiǎn)單，熟記教材內(nèi)容即可正確解答2（2分）（2013安順）物質(zhì)下列性質(zhì)不屬于物理性質(zhì)的是（）A物質(zhì)的還原性

2、B物質(zhì)的熔點(diǎn)C物質(zhì)的揮發(fā)性D物質(zhì)的硬度考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等解答：解：A、物質(zhì)的還原性，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確B、物質(zhì)的熔點(diǎn)，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、物質(zhì)的揮發(fā)性，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、物質(zhì)的硬度，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選

3、項(xiàng)錯(cuò)誤故選A點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來3（2分）（2013安順）在實(shí)驗(yàn)室中下列說法或做法正確的是（）A量筒不僅用來量取液體，還用作反應(yīng)容器B實(shí)驗(yàn)室制得氫氣用玻璃片蓋上瓶口正立于桌面上C配置稀硫酸溶液，在盛有濃硫酸的燒杯中，將水慢慢沿?zé)谧⑷氩⒉粩鄶嚢鐳做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)要預(yù)先在充滿氧氣的集氣瓶?jī)?nèi)裝上少量水考點(diǎn)：常用儀器的名稱和選用；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；氧氣的化學(xué)性質(zhì)專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作分析：A、根據(jù)量筒不能用作反應(yīng)容器分析；B、根據(jù)氫氣的密度比空氣小分析；C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法分析；D

4、、根據(jù)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng)分析；解答：解：A、量筒不能用作反應(yīng)容器，故錯(cuò)誤；B、氫氣的密度比空氣小，因此收集滿氫氣的集氣瓶應(yīng)倒立在桌面上，故錯(cuò)誤；C、濃硫酸的稀釋時(shí)，應(yīng)將濃硫酸慢慢沿?zé)谧⑷胨校⒂貌ＡО舨粩鄶嚢?，故錯(cuò)誤；D、做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要預(yù)先在充滿氧氣的集氣瓶?jī)?nèi)裝上少量水，以防生成物濺落下來炸裂瓶底，故正確；故選D點(diǎn)評(píng)：化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，同學(xué)們應(yīng)該掌握基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能，難度不大4（2分）（2013安順）日常生活中會(huì)應(yīng)用很多化學(xué)知識(shí)，下列表述中物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)且正確的是（）A人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致高血壓B工業(yè)上用高錳酸鉀加熱分解的方法大量制取氧氣C煤

5、燃燒時(shí)排放出SO2和NO2等污染物在空氣中會(huì)形成酸雨D用鐵鍋?zhàn)霾耍f明鐵具有良好的導(dǎo)熱性考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷解答：解：A、人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致缺鐵性貧血，而不是高血壓，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤B、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法大量制取氧氣，而不是加熱高錳酸鉀加熱分解的方法，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤C、煤燃燒時(shí)排放出SO2和NO2等污染物在空氣中會(huì)形成酸雨，二氧化硫、二氧化氮經(jīng)過一系列化學(xué)反應(yīng)生成硫酸、硝酸，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確D、

6、用鐵鍋?zhàn)霾?，說明鐵具有良好的導(dǎo)熱性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選C點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來5（2分）（2013安順）下列各物質(zhì)中均含有N元素，在這些物質(zhì)中N元素的化合價(jià)最低的一種是（）AKNO3BNH4ClCNODNO2考點(diǎn)：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算專題：化學(xué)式的計(jì)算分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合的化學(xué)式進(jìn)行解答本題解答：解：A、鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯2價(jià)，設(shè)KNO3中氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（2）

7、15;3=0，則x=+5價(jià)B、氫元素顯+1價(jià)，氯氧元素顯1價(jià)，設(shè)NH4Cl中氮元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：y+（+1）×4+（1）=0，則y=3價(jià)C、氧元素顯2價(jià)，設(shè)NO中氮元素的化合價(jià)是z，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：z+（2）=0，則z=+2價(jià)D、氧元素顯2價(jià)，設(shè)NO2中氮元素的化合價(jià)是w，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：w+（2）×2=0，則w=+4價(jià)N元素的化合價(jià)最低的一種是NH4Cl故選B點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題6（2分）（2013安順）下列化學(xué)方程式

8、中能發(fā)生反應(yīng)且書寫正確的是（）ACO2+CCOBCa（HCO3）2=CaCO3+CO2+H2OCBa（OH）2+2KCl=BaCl2+2KOHD2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律分析：根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；和的標(biāo)注是否正確解答：解：A、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，條件應(yīng)該是高溫，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為CO2+C2COB、該化學(xué)方程式?jīng)]有注明條件，碳酸鈣后面沒有標(biāo)注，二氧化碳后面沒有標(biāo)注，正確的化學(xué)方程式為：Ca（HCO3）2CaCO3+

9、CO2+H2OC、氫氧化鋇與氯化鉀交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)D、該化學(xué)方程式書寫完全正確故選D點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷，化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)二、填空簡(jiǎn)答題（本題共5個(gè)小題，共28分請(qǐng)把各題解答的結(jié)果填在答題卡相應(yīng)的位置）7（4分）（2013安順）A物質(zhì)是石灰?guī)r的主要成分A物質(zhì)經(jīng)高溫分解后得到氧化物B和氣體C，B和水反應(yīng)得到D物質(zhì)將C氣體通入D物質(zhì)的澄清溶液中反應(yīng)，又得到A物質(zhì)請(qǐng)你寫出A、D兩種物質(zhì)的化學(xué)式并計(jì)算出相對(duì)分

10、子質(zhì)量A物質(zhì)的化學(xué)式CaCO3、相對(duì)分子質(zhì)量100；D物質(zhì)的化學(xué)式Ca（OH）2、相對(duì)分子質(zhì)量74考點(diǎn)：碳酸鈣、生石灰、熟石灰之間的轉(zhuǎn)化；相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算專題：常見物質(zhì)的推斷題；化學(xué)式的計(jì)算分析：碳酸鈣是石灰?guī)r的主要成分，碳酸鈣在高溫條件下分解生成了氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣能與水化合生成了氫氧化鈣，二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水據(jù)此分析判斷物質(zhì)解答：解：由題意可知，A物質(zhì)是石灰?guī)r的主要成分，則A是碳酸鈣碳酸鈣在高溫條件下分解生成了氧化鈣和二氧化碳，所以B是氧化鈣，C是二氧化碳，氧化鈣與水反應(yīng)化合生成了氫氧化鈣，則D是氫氧化鈣所以：A物質(zhì)的化學(xué)式是：CaCO3，CaCO3相對(duì)

11、分子質(zhì)量=40+12+16×3=100；D物質(zhì)的化學(xué)式是：Ca（OH）2；Ca（OH）2相對(duì)分子質(zhì)量40+（16+1）×2=74故答為：CaCO3，100；Ca（OH）2；Ca（OH）2，74點(diǎn)評(píng)：本題屬于物質(zhì)的推斷題，難度不大，了解了碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣之間的相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系，即可推斷出物質(zhì)，8（6分）（2013安順）在常溫常壓下有下列物質(zhì)：H2 H2O 空氣 CO 塑料 石墨 KNO3 淀粉 生石灰 稀硫酸請(qǐng)回答下列問題（填物質(zhì)的序號(hào)）：（1）被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料的是、能導(dǎo)電的固體物質(zhì)是；（2）屬于有機(jī)合成材料的是、屬于復(fù)合肥的是；（3）屬于液體混合物的是、有

12、毒并具有還原性的氣體是考點(diǎn)：氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn)；一氧化碳的毒性；常見化肥的種類和作用；純凈物和混合物的判別；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途分析：清潔燃料需要具備的條件之一不污染環(huán)境；導(dǎo)電的固體物質(zhì)有：某些非金屬單質(zhì)，金屬單質(zhì)等；材料包括金屬材料、無機(jī)非金屬材料、有機(jī)合成材料、復(fù)合材料等；含有氮元素、鉀元素、磷元素中的兩種或兩種以上的化肥稱為復(fù)合肥；根據(jù)物質(zhì)的組成、性質(zhì)可以對(duì)物質(zhì)進(jìn)行相關(guān)方面的判斷解答：解：（1）氫氣的熱值高，燃燒時(shí)生成水，不污染環(huán)境，是一種理想的清潔、高能燃料故填：石墨在常溫常壓下是固體，具有良好的導(dǎo)電性故填：（2）塑料屬

13、于有機(jī)合成材料故填：硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥故填：（3）稀硫酸是液體，其中含有水和硫酸，屬于混合物故填：氫氣、一氧化碳都具有還原性，但是氫氣無毒，有毒并具有還原性的氣體是一氧化碳故填：點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途；判斷物質(zhì)的所屬類別時(shí)要緊扣概念，認(rèn)真分析9（6分）（2013安順）有三種元素A、B、C，已知A元素的離子A+結(jié)構(gòu)示意圖為：；B元素原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子，C元素和B元素組成一種氧化物，該氧化物是常用的溶劑（1）A、B、C三種元素可組成一種化合物D，D的化學(xué)式是NaOH；這種化合物的俗名是燒堿（或火堿、苛性鈉）（只填一種）；（2）化合物D溶于水所

14、得溶液的pH大于7（填“大于”、“小于”或“等于”）：化合物D曝露在空氣中容易吸收水分，表面潮濕并逐漸溶解，這種現(xiàn)象叫潮解；（3）將一種硫酸鹽溶液加入到化合物D的溶液中發(fā)生反應(yīng)，有一種藍(lán)色的沉淀生成，寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式：CuSO4+2NaOHCu（OH）2+Na2SO4考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；化學(xué)式的書寫及意義；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式專題：元素推斷題分析：根據(jù)A+結(jié)構(gòu)示意圖判斷A原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，B元素原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子及C元素和B元素組成一種氧化物，該氧化物是常用的溶劑進(jìn)行判斷各自元素的名稱，結(jié)合問題完成解析解答：解：（1）A+結(jié)構(gòu)示意圖判斷A原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是11，

15、因此是Na；B元素原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子，說明是H；C元素和B元素H組成一種氧化物，該氧化物是常用的溶劑，應(yīng)該是H2O，因此C是O，故A、B、C三種元素即：Na、H、O可組成的化合物D是氫氧化鈉，其化學(xué)式是NaOH；俗名是：燒堿（或火堿、苛性鈉）；故答案為：NaOH；燒堿（或火堿、苛性鈉）；（2）氫氧化鈉是一種強(qiáng)堿，因此其水溶液顯堿性，pH大于7，；氫氧化鈉固體暴露在空氣中容易吸收水分，表面潮濕并逐漸溶解，這種現(xiàn)象叫潮解；故答案為：大于；潮解；（3）將一種硫酸鹽溶液加入到氫氧化鈉的溶液中發(fā)生反應(yīng)，有一種藍(lán)色的沉淀生成，即氫氧化銅沉淀，因此硫酸鹽是硫酸銅，氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和

16、硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuSO4+2NaOHCu（OH）2+Na2SO4；故答案為：CuSO4+2NaOHCu（OH）2+Na2SO4點(diǎn)評(píng)：本題從微觀和宏觀的角度描述了元素的性質(zhì)，結(jié)合信息完成推斷，然后利用相關(guān)的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解析即可，難度不大，但需要細(xì)心10（6分）（2013安順）如圖所示：已知A是一種常見的金屬單質(zhì)，B是一種紫色固體單質(zhì)C是一種紅色固體氧化物，D是一種黑色固體氧化物，E、F各表示一種化合物：A、C、D、E、F幾種物質(zhì)中均含有同種金屬元素請(qǐng)根據(jù)圖示變化回答下列問題：（1）寫出D和E這兩種物質(zhì)的化學(xué)式：Fe3O4、FeCl2（2）在如圖所示的變化中，屬于化合反應(yīng)的是（填反

17、應(yīng)序號(hào)，下同），屬于復(fù)分解反應(yīng)的是；（3）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；化學(xué)式的書寫及意義；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式專題：框圖型推斷題分析：由于A是一種常見的金屬單質(zhì)，且能夠燃燒，所以A可能是鐵，燃燒后的產(chǎn)物可能是黑色的四氧化三鐵，鐵能夠與鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵也能與硫酸銅反應(yīng)置換出單質(zhì)銅，據(jù)此分析解答即可；解答：解：因?yàn)锳是一種常見的金屬單質(zhì)，且能夠燃燒，所以A可能是鐵，燃燒后的產(chǎn)物可能是黑色的四氧化三鐵，鐵能夠與鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵也能與硫酸銅反應(yīng)置換出紫紅色的單質(zhì)銅，C是紅色的氧化鐵，該物質(zhì)能與一氧化碳反應(yīng)生成單質(zhì)

18、的鐵A；（1）由分析知D和E這兩種物質(zhì)的化學(xué)式分別為Fe3O4和FeCl2；（2）化合反應(yīng)的特征是“多變一”，由圖中的反應(yīng)過程可知：鐵的燃燒屬于化合反應(yīng)，復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物的反應(yīng)多數(shù)為酸堿鹽之間的反應(yīng)，故氯化亞鐵和氫氧化鈉間的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)；（3）是氧化鐵與一氧化碳間的反應(yīng)，方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2故答案為：（1）Fe3O4；FeCl2；（2）；（3）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等），獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證11（6

19、分）（2013安順）如圖所示是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，（1）在t1時(shí)，溶解度相等的是A和C兩種物質(zhì)；t3時(shí)將A、B、C三種物質(zhì)接近飽和的溶液通過降溫后，能析出晶體且析出晶體最多的是B物質(zhì)；（2）當(dāng)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t3降溫到t1，所得的溶液中仍然是飽和溶液的是A、B兩種物質(zhì)的溶液；（3）稱取A、B、C三種物質(zhì)各30g分別溶于100g水配成溶液，當(dāng)溫度控制在大于t1小于t2時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是B物質(zhì)的溶液考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系專題：溶液、濁液與溶解度分析：（1）溶解度曲線的交點(diǎn)表示該溫度下兩

20、物質(zhì)的溶解度相等；一定溫度范圍內(nèi)，溶解度隨溫度變化趨勢(shì)越大，析出晶體越多；（2）據(jù)ABC三種物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低的變化情況分析解答；（3）結(jié)合該溫度范圍內(nèi)物質(zhì)的溶解度，及溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式分析解答解答：解：（1）在t1時(shí)，AC溶解度曲線交于一點(diǎn)，二者的溶解度相等；t3時(shí)將A、B、C三種物質(zhì)接近飽和的溶液通過降溫后，C的溶解度隨溫度降低而增大，不會(huì)析出晶體，A的溶解度變化比B大，所以能析出晶體且析出晶體最多的是B；（2）AB的溶解度隨溫度的降低而減小，C的溶解度隨溫度的降低而增大，所以當(dāng)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t3降溫到t1，所得的溶液中仍然是飽和溶液的是AB；（3）觀察圖示可

21、知：t2時(shí)A的溶解度是30g，當(dāng)溫度控制在大于t1小于t2時(shí)，A的溶解度最大是30g，而B的溶解度始終大于30g，C的溶解度始終小于30g，所以在此溫度范圍內(nèi)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是B；故答案為：（1）A和C；B；（2）A；B；（3）B點(diǎn)評(píng)：本題能很好的考查學(xué)生對(duì)溶解度曲線意義的認(rèn)識(shí)，以及應(yīng)用解題的能力，掌握相關(guān)知識(shí)才能結(jié)合選項(xiàng)很好的分析解答三、實(shí)驗(yàn)及探究題（本題共2個(gè)小題，共14分請(qǐng)把各題解答的結(jié)果填在答題卡相應(yīng)位置）12（6分）（2013安順）掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究，請(qǐng)按要求進(jìn)行填空：（1）實(shí)驗(yàn)室吸取和滴加少量液體藥品時(shí)選用的儀器是膠頭滴管，在

22、過濾操作中用于引流的玻璃儀器是玻璃棒；（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的儀器是試管、燃燒匙等（填兩種）；（3）用量筒取用液體藥品時(shí)，量筒必須放平，視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體的體積考點(diǎn)：常用儀器的名稱和選用；用于加熱的儀器；測(cè)量容器-量筒專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作分析：（1）根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱進(jìn)行分析解答即可（2）根據(jù)常見的用于加熱的儀器進(jìn)行分析解答，可直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等（3）根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)室吸取和滴加少量液體藥品時(shí)選用的儀器是膠頭滴管；在過濾操作中用于引流的玻璃儀器是玻

23、璃棒（2）通過我們學(xué)過的知識(shí)可知能夠直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等（3）用量筒取用液體藥品時(shí)，量筒必須放平，量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體的體積故答案為：（1）膠頭滴管；玻璃棒；（2）試管、燃燒匙等；（3）凹液面的最低處點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟悉各種儀器的名稱、用途、使用注意事項(xiàng)等是解答本題的關(guān)鍵13（8分）（2013安順）潛水員使用的供氧裝置是用過氧化鈉（Na2O2）和呼出的CO2反應(yīng)來制取氧氣提供呼吸某實(shí)驗(yàn)小組為驗(yàn)證這一原理，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究【查閱資料】在常溫常壓下過氧化鈉是淡黃色固體，在不需要加熱的情況下能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣【設(shè)計(jì)

24、裝置】實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，B裝置中盛裝NaOH溶液【實(shí)驗(yàn)過程】向裝置A中通入足量CO2氣體，觀察到A瓶中的淡黃色固體逐漸變?yōu)榘咨勰?，同時(shí)見到B、C裝置中有氣泡出現(xiàn)【實(shí)驗(yàn)分析】（1）為驗(yàn)證過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，實(shí)驗(yàn)小組采用的驗(yàn)證方法是用一根帶火星的木條放在尖嘴管口，若發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，則說明反應(yīng)生成了氧氣；（2）裝置C中濃硫酸的作用是干燥氧氣，這是根據(jù)濃硫酸具有吸水性的原理；（3）寫出過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2；【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（4）實(shí)驗(yàn)證明：Na2O2和CO2在不需要加熱的情況下反應(yīng)可得到氧氣通過探究同學(xué)們認(rèn)為：在實(shí)

25、驗(yàn)室不用加熱的方法，用氣體也可制得氧氣按你在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的經(jīng)驗(yàn)，你采用的方法是：2H2O22H2O+O2（用一個(gè)化學(xué)方程式表示）考點(diǎn)：制取氣體的反應(yīng)原理的探究；氣體的干燥（除水）；氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式專題：綜合實(shí)驗(yàn)題分析：（1）氧氣具有助燃性，可以使帶火星的木條復(fù)燃，可以據(jù)此解答該題；（2）濃硫酸具有吸水性，可以用作一些氣體的干燥劑，可以據(jù)此解答；（3）過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，可以據(jù)此寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；（4）過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用之下能夠快速的分解產(chǎn)生氧氣，可以據(jù)此解答解答：解：（1）氧氣具有助燃性，可以使帶火星的木條復(fù)燃，所以為驗(yàn)證過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，將一根帶火星的木條放在尖嘴管口，若發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，則說明反應(yīng)生成了氧氣；（2）濃硫酸具有吸水性，可以用作一些氣體的干燥劑，所以C中濃硫酸的作用是干燥氧氣；（3）過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)